江蘇
2025年是“十四五”順利收官和“十五五”規(guī)劃啟動(dòng)之年，也是加快建成教育強(qiáng)區(qū)全面布局、高位推進(jìn)之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得益于省市教育主管部門的指導(dǎo)支持和社會(huì)各界的有力配合關(guān)愛，全區(qū)教育系統(tǒng)聚焦高質(zhì)量發(fā)展和教育內(nèi)涵品質(zhì)提升，聚力推進(jìn)新校建設(shè)、深化綜合改革、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡、強(qiáng)化家校協(xié)同、增進(jìn)民生福祉，攜手同心辦好教師幸福、學(xué)生快樂、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的高品質(zhì)建鄴教育。
01
全區(qū)教育大會(huì)擘畫強(qiáng)區(qū)建設(shè)
新藍(lán)圖
明確目標(biāo)，打造“學(xué)在建鄴”閃亮名片。明確到2027年全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)保持省市領(lǐng)先、全國一流，率先建成現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)，打造“學(xué)在建鄴”閃亮名片。
特聘18位專家學(xué)者加盟建鄴教育智庫，并與南京大學(xué)等四所高校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，強(qiáng)化智力支持與資源聯(lián)動(dòng)；出臺(tái)“1+2”賦能文件并設(shè)立兩大公益教育基金，聚焦教育質(zhì)量提升與師生全面發(fā)展；新華社、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國教育報(bào)、人民網(wǎng)等中央省市主流媒體聚焦建鄴教育專題宣傳報(bào)道500余篇（次）。
02
教育黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
新碩果
構(gòu)建“黨建+”育人模式，全區(qū)公辦中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制改革100%落地落實(shí)。省委書記信長星、市委書記周紅波先后來到建鄴區(qū)中小學(xué)、幼兒園看望慰問師生和幼兒；區(qū)委第一巡察組完成對(duì)區(qū)教育局黨組常規(guī)巡察，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)專題視察教育工作。3位教師在南京教育好故事演講比賽中獲一、二等獎(jiǎng)；30名教師參加無償獻(xiàn)血及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。
03
教育家精神引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)
新提升
目前，全區(qū)中小學(xué)100%成立特級(jí)教師工作室，教辦幼兒園100%成立專家工作室。全區(qū)現(xiàn)有“蘇教名家”和省教學(xué)名師6人、省特級(jí)教師29人、市學(xué)科教學(xué)（含德育）帶頭人99人、市優(yōu)秀青年教師（含德育）166人，區(qū)級(jí)以上骨干教師占比42.9%，各項(xiàng)指標(biāo)省市領(lǐng)先，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，青年教師培養(yǎng)的后發(fā)優(yōu)勢日益凸顯。
04
五育融合助力學(xué)生全面發(fā)展
新進(jìn)步
全區(qū)各中小學(xué)堅(jiān)持立德樹人、五育并舉，著力推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)、學(xué)生才藝拓展計(jì)劃，助力每一個(gè)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長，中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平、體質(zhì)健康監(jiān)測水平均位居省市前茅。全區(qū)中考連續(xù)19年超市均分，穩(wěn)居全市“第一方陣”；建鄴高中、南京河西外校、金陵河西學(xué)校學(xué)生高考成績?cè)倥市赂撸荒钪袑熒?025年省職業(yè)院校技能大賽中師生獲3金6銀4銅，在省職業(yè)院校教師教學(xué)大賽中獲省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，148名畢業(yè)生升入本科。一批學(xué)生在國際、國內(nèi)各類大賽中斬獲殊榮。
05
聚智賦能打造辦學(xué)
新品牌
2025年以來，建鄴高中榮膺市普通高中“辦學(xué)卓越獎(jiǎng)”，莫愁中等專業(yè)學(xué)校升格為江蘇聯(lián)院南京莫愁分院，新城初中黃山路分校、新城初中、鄴城路小學(xué)入圍省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目。中華附小晉級(jí)“全國航空特色學(xué)?！保行W(xué)首家。南外河西二附小、金中附小入圍全國青少年校園足球特色學(xué)校。金中實(shí)小入選省教育數(shù)字化創(chuàng)新案例，《人民教育》以“江蘇金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：把握人工智能‘新機(jī)’，賦能兒童學(xué)習(xí)新樣態(tài)”專題刊發(fā)。
新成立建鄴區(qū)學(xué)前兒童體質(zhì)健康干預(yù)促進(jìn)中心、學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估中心，5所幼兒園舉辦全市區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目（建鄴專場）觀摩研討會(huì)；第二屆幼兒園活教育創(chuàng)新實(shí)踐研討活動(dòng)，吸引全國600余名幼教工作者線上、線下共襄盛會(huì)。南京河西外國語學(xué)校承辦的“影響班主任?第十屆班主任節(jié)”暨2025年度實(shí)戰(zhàn)派班主任帶班絕招分享會(huì)，吸引全國頂級(jí)名師帶來28場精彩報(bào)告，2000余位教育工作者從各地慕名而來。
06
攜手營造校家社協(xié)同育人
新生態(tài)
一年來，建鄴教育人把每一件惠民實(shí)事辦到百姓的所思所盼上，滿意在百姓的心坎里。
新開辦南京師范大學(xué)附屬中學(xué)棟梁學(xué)校、金陵河西學(xué)校附屬小學(xué)、南京市博雅高級(jí)中學(xué)、省級(jí)機(jī)關(guān)河西幼兒園四所中小學(xué)、幼兒園。新增 600個(gè)普高學(xué)位、880個(gè)公辦普惠托育學(xué)位。
新掛牌成立新河社區(qū)、桃源居社區(qū)2家老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。新啟用全市統(tǒng)一的義務(wù)教育招生信息化服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”“陽光招生”。編制《2025 年建鄴區(qū)社區(qū)教育培訓(xùn)指南》，共推出1029項(xiàng)社區(qū)教育項(xiàng)目。建鄴區(qū)家長學(xué)校總校全年開展專題培訓(xùn)15 場，培訓(xùn)家長超3萬人次，工作經(jīng)驗(yàn)《爸爸課堂、媽媽學(xué)堂、祖輩講堂“三堂教‘長’”賦能未成年人健康成長》在全市推廣并入選《理論與實(shí)踐》文集，得到中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任顧秀蓮專門批示和高度評(píng)價(jià)。
鞏固“校園餐”和教輔校服采購集中整治成果，全面建成“陽光食堂”“陽光校園”并在省市交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。鞏固平安校園建設(shè)成果，開展校園安全大起底排查整治，今年完成南京河西外校、陶行知學(xué)校、江山小學(xué)、莫愁湖小學(xué)、新城初中黃山路分校、建鄴高中6家學(xué)校大門口交通擁堵小微改造，連續(xù)五年在全市教育系統(tǒng)校園安全評(píng)比中名列前茅。完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助1566人次，減免各類經(jīng)費(fèi)120萬元、發(fā)放生活補(bǔ)助145萬元。全年12345熱線平臺(tái)教育工單總量持續(xù)下降，表揚(yáng)工單持續(xù)增加，辦結(jié)率、滿意度持續(xù)提升。
向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議，讓人民滿意，是建鄴教育人持之以恒的工作追求?；仡欉^去，我們堅(jiān)守初心，桃李芬芳；展望未來，我們信心滿滿，踔厲奮發(fā)。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆四中全會(huì)和全國、全省、全市、全區(qū)教育大會(huì)精神，錨定率先建成現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)總目標(biāo)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”重大使命要求，聚焦聚力建鄴“兩建成一首發(fā)”和教育幸福樂享工程，建鄴教育將著力打造“名校群”“名師群”“名品群”集聚新優(yōu)勢，著力構(gòu)建“高峰級(jí)”優(yōu)質(zhì)、“高原級(jí)”均衡的教育高質(zhì)量發(fā)展新格局，努力讓現(xiàn)代化教育名區(qū)積淀厚重、氣質(zhì)靈動(dòng)、形神兼?zhèn)?、表里如一，不斷拓寬“教育進(jìn)街道、學(xué)校進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭”和聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切、接受群眾檢閱，切實(shí)增進(jìn)民生福祉，努力以建鄴教育高質(zhì)量發(fā)展的新業(yè)績向人民交上一份滿意的答卷，不斷提升區(qū)域內(nèi)人民群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
關(guān)注南京擇校矩陣媒體
與 1000000 家人共同成長
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