觀后感是小學(xué)語(yǔ)文繞不開的一種作文題材。

很多學(xué)校組織學(xué)生觀看重要的演出、電影后，都會(huì)要求學(xué)生們寫一篇觀后感。

和其他作文題材不同的是，學(xué)校老師往往不會(huì)花時(shí)間細(xì)致地教孩子如何寫觀后感，這就導(dǎo)致孩子們常常對(duì)著稿紙坐了一下午，也憋不出幾個(gè)字來(lái)。

其實(shí)寫觀后感并不難，咱們只要教孩子先搭好文章的框架，再把所見、所感、所想分別往里面填就行了。

只要結(jié)構(gòu)對(duì)了，孩子不僅寫起來(lái)快，還更容易寫出自己的真情實(shí)感。

下面，小樣?jì)尵徒棠阌?strong>引、議、聯(lián)、結(jié)這4步，陪孩子快速完成他的觀后感，保證寫得又快又好。

1、引

引是引用的意思，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是指孩子看了什么。

比如看了一部電影，那電影里讓人印象最深刻的一句臺(tái)詞是什么，最有趣的一段情節(jié)是什么。又比如看的是一檔節(jié)目，那么節(jié)目里最喜歡哪個(gè)人，他的什么事跡最打動(dòng)你。

作為觀后感的第一部分，孩子只需要開門見山地把自己觀看的內(nèi)容寫出來(lái)就行。

但一定要注意，寫的時(shí)候不能從頭到尾全寫下來(lái)，那樣就變成流水賬了。不僅篇幅會(huì)很長(zhǎng)，而且沒有重點(diǎn)，讓人讀了摸不著頭腦。

我們只需要選取觀看的一個(gè)片段、一個(gè)亮點(diǎn)展開來(lái)寫就可以了。

2、議

議指的是提出論點(diǎn)，也就是觀看后想到了什么，明白了什么。

觀后感的重點(diǎn)在于感，而非觀。

前面寫的“引”的部分，正是為了引出這里的“議”，所以孩子前面選取的觀看內(nèi)容，一定要和這部分的所思所想緊密聯(lián)系起來(lái)。

比如看了閱兵式，想到了“勿忘國(guó)恥，振興中華”；看了電影《哪吒》，想到了不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

具體提煉什么樣的論點(diǎn)，以孩子的真實(shí)感受為主，但價(jià)值觀一定要正確，思想要積極向上。

3、聯(lián)

聯(lián)指的是聯(lián)系自身實(shí)際。

上一步，孩子已經(jīng)提煉出了觀點(diǎn)，這一步就結(jié)合自己的實(shí)際生活，展開談?wù)勛约旱乃?、所想?/p>

這一步最重要的一個(gè)字，就是“真”。

一個(gè)班，甚至一個(gè)學(xué)校的孩子都看了同一場(chǎng)電影，前面“引”的部分是相似的，“議”的部分也可能是大同小異，唯有“聯(lián)”這個(gè)部分最能體現(xiàn)大家的差異，也最能體現(xiàn)這篇觀后感的獨(dú)一無(wú)二。

我們要鼓勵(lì)孩子結(jié)合剛才的論點(diǎn)，回憶自己經(jīng)歷過(guò)的一件小事。寫的時(shí)候要注意刻畫細(xì)節(jié)，只有細(xì)節(jié)最能打動(dòng)別人，也最能體現(xiàn)你的真實(shí)與獨(dú)特。

在描寫的時(shí)候，可以有一定的藝術(shù)加工，但不能是完全虛構(gòu)的，否則就失去了觀后感的真實(shí)性。

4、結(jié)

結(jié)指的自然是總結(jié)。

前面三個(gè)部分，孩子已經(jīng)寫完了觀后感的主體，現(xiàn)在只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)即可。

總結(jié)部分可以抒情，也可以升華主題，和其他的作文并無(wú)不同。注意不要寫的假大空，或者太過(guò)冗長(zhǎng)就可以了。

以上就是小學(xué)生寫觀后感的一套高效方法，通過(guò)引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)步驟給作文搭好框架，怎么寫都不會(huì)錯(cuò)的。

當(dāng)孩子習(xí)慣了使用這個(gè)框架來(lái)寫觀后感，觀看的時(shí)候就會(huì)有意地篩選素材，寫起來(lái)也會(huì)非常流暢，趕緊教給孩子吧。

我是小樣?jì)?，?fù)旦碩士，早期教育指導(dǎo)師，家庭教育指導(dǎo)師，心理咨詢師。歡迎關(guān)注我，和我一起輕松育兒。