近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳公示了入選全國示范性美育特色學校名單，牙克石市第二中學成功入選全國示范性美育特色學校，為全市美育教育高質(zhì)量發(fā)展注入了鮮活動能。

走進牙克石市第二中學美術(shù)課堂，美術(shù)老師正耐心講解黏土揉、搓、壓、粘的基本技法，一堂生動有趣的手工黏土創(chuàng)作課正在進行。學生們圍坐在一起，專注地擺弄著手中的黏土，將普通的彩泥變成一件件充滿童趣與創(chuàng)意的作品，讓美育的種子在指尖悄然發(fā)芽。牙克石市第二中學在傳統(tǒng)美術(shù)課程基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開設(shè)版畫、泥塑等特色課程，為學生搭建起多元藝術(shù)實踐平臺。

學生孫美涵說：“特色美育課不只是教會我繪畫的技巧，更像一把神奇的鑰匙，幫我打開了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。漸漸地，我學會了從校園的角落、日常的生活里捕捉美好，我開始留意呼倫貝爾草原的遼闊、白樺林的挺拔，學會用畫筆把身邊的這些美好定格下來。更重要的是，我敢于在畫紙上表達內(nèi)心的想法，這份表達的勇氣，讓我收獲了滿滿的自信?！?/p>

美育是審美教育，更是情操教育和心靈教育。牙克石市第二中學全面落實“五育并舉”育人方針，豐富美育教學內(nèi)容與形式，將硬筆書法與毛筆書法融入美育課堂，通過“軟硬兼修”的教學模式，讓學生在筆墨流轉(zhuǎn)間感受漢字魅力，涵養(yǎng)文化底蘊。

學生王潤澤說：“在書法課上，我不僅學會了寫字技巧，更沉浸在書寫的獨特韻味里。一撇一捺間，我感受到了漢字的魅力，也慢慢懂得了沉下心做事的道理。書法讓我學習更加專注，同時也讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化的魅力。”

美育是立德樹人的重要載體，一直以來，牙克石市第二中學將美育融入教育教學全過程，深耕美術(shù)書法美育教學，并取得了豐碩成果。2009年獲評內(nèi)蒙古自治區(qū)寫字實驗學校；2010年升級為國家級寫字實驗校；2023年榮膺“呼倫貝爾市名師工作坊”稱號，多位教師同時受聘為呼倫貝爾市初中美術(shù)、書法學科名師工作坊成員。學校將吹塑紙版畫、書法課程納入初中藝術(shù)課程并全面推廣，搭建吹塑紙版畫、書法兩大工作坊，實現(xiàn)藝術(shù)教育全覆蓋，讓全體學生都能接觸特色藝術(shù)。

第二中學美育美術(shù)教研組組長、學生處副主任王麗萍介紹，教師團隊深度挖掘本地區(qū)民族文化與森林文化資源，融入作品創(chuàng)作形成鮮明的地域特色。教學中采用“常態(tài)化普及+差異化培養(yǎng)”模式，通過集體創(chuàng)作與針對性指導(dǎo)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)其專業(yè)技能，助力學生參與自治區(qū)級、盟市級繪畫展覽，為學生營造更加優(yōu)質(zhì)、多元的美育成長環(huán)境。

此次獲評全國示范性美育特色學校，既是對學校美育工作的肯定，也是對未來發(fā)展的鞭策。牙克石市第二中學將發(fā)揮美育特色學校的示范引領(lǐng)作用，努力培養(yǎng)更多兼具審美能力與人文素養(yǎng)的新時代青少年，助力牙克石市美育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

▌記者：張虞 李鵬志

編輯：胡夢瑩 黃雅光

編審：趙宗杰 張革

終審：劉暢 雷建軍

總監(jiān)制：肇慧茹