2025年12月10日上午9點19分，撫州市臨川區(qū)第二小學(xué)成功組織了一次消防逃生應(yīng)急演練。此次演練旨在提升全體師生的火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗教學(xué)樓疏散通道的實際使用效率，并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子與中層干部的應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)能力。

本次演練由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌，付耀文、曾小琴擔(dān)任組長，李武、封春霞、周國勤、周全紅擔(dān)任副組長。演練前一天，學(xué)校召開了專題會議，介紹了演練目的、重要性、預(yù)期效果及注意事項，各小組負(fù)責(zé)人匯報了準(zhǔn)備情況，并討論了應(yīng)對突發(fā)情況的措施。

組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

報警組：由陳標(biāo)枚負(fù)責(zé)，成員劉沙沙，負(fù)責(zé)模擬向消防部門報警，并在實際火災(zāi)中第一時間撥打119。

指揮組：由饒林峰負(fù)責(zé)，成員汪晨，負(fù)責(zé)發(fā)布警報指令、監(jiān)控疏散過程、協(xié)調(diào)突發(fā)情況。

疏散引導(dǎo)組：由各年級主任負(fù)責(zé)，成員包括班主任、科任教師、英語教師和綜合老師，負(fù)責(zé)組織學(xué)生按班級疏散路線圖撤離。

醫(yī)療救護(hù)組：由占媛媛負(fù)責(zé)，成員何佳，攜帶急救設(shè)備在集合點待命，處理輕微傷情。

后勤保障組：由陳新茹負(fù)責(zé)，成員梁潔，負(fù)責(zé)提前檢查消防設(shè)施、清理疏散通道障礙物、準(zhǔn)備應(yīng)急物資。

宣傳組：由周夢負(fù)責(zé)，成員包括劉玉婷、周露露、萬婧，負(fù)責(zé)拍攝或錄制演練過程，制作安全教育宣傳片。

演練過程

預(yù)警與響應(yīng)：各崗位人員準(zhǔn)備就位，模擬火災(zāi)發(fā)生后，報警組立即報警，指揮組接警后拉響警報，廣播循環(huán)播放疏散指令。后勤保障組趕赴現(xiàn)場參與輕微火勢的救援行動。

疏散與管控：班主任或科任教師聽到警報后立刻組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，按“低樓層優(yōu)先”原則撤離。負(fù)責(zé)消防演練樓層疏散的教師在樓梯口引導(dǎo)，嚴(yán)禁逆行或停留。

集合與清點：各班級到達(dá)指定集合點后，班主任或科任教師立即清點人數(shù)，并通過年級主任上報至指揮組。集合與清點：各班級到達(dá)指定集合點后，班主任或科任教師立即清點人數(shù)，并通過年級主任上報至指揮組。

總結(jié)與培訓(xùn)：各班有序回到教室后，分管安全副校長李武同志點評演練效果，重點指出不足之處和擁堵點。

演練成果

本次演練達(dá)到了預(yù)期目的，全體師生對火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力有了顯著提升，疏散路線與安全集合點得到了精準(zhǔn)執(zhí)行。各教學(xué)樓疏散通道的實際使用效率得到了檢驗，領(lǐng)導(dǎo)班子與中層干部的應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)能力得到了強(qiáng)化。同時，演練過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，為今后的應(yīng)急工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)校將針對演練中發(fā)現(xiàn)的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)一步完善消防逃生應(yīng)急預(yù)案。同時，學(xué)校將定期組織類似的應(yīng)急演練活動，不斷提升全體師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

此次消防逃生應(yīng)急演練的成功舉辦，為臨川區(qū)第二小學(xué)的安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和管理，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全。（饒林峰）