我的拿手好戲

——天水市麥積區(qū)甘泉鎮(zhèn)謝崖小學(xué)學(xué)生張欣怡

墨香四溢繪春秋，筆走龍蛇展風(fēng)華。紙上的世界，是由繽紛與幻想構(gòu)成的，我將情緒藏于筆尖，流轉(zhuǎn)在紙面，平淡落下的每一筆墨色，卻也懷抱住了我喧囂的童年。交錯(cuò)的筆畫(huà)是躍動(dòng)的符號(hào)，蘊(yùn)含著我對(duì)世界的真情。

這便是我的拿手好戲——寫(xiě)作。

寫(xiě)作于我，不僅是一種表達(dá)，更是一種娛樂(lè)，一種享受。每當(dāng)我執(zhí)筆，思緒便如泉水般涌出。我寫(xiě)街角賣(mài)冰烤葫蘆老人臉上的皺紋，寫(xiě)雨后臺(tái)階上水洼映出的一角小小天空，寫(xiě)稚嫩臉龐下溫暖的笑容。我為人物的悲慘命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的悲歡離合牽動(dòng)心弦，筆尖在白紙上涂涂改改，只為尋得一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)局。

我與寫(xiě)作的緣分，始于一次老師不經(jīng)意間的提議。那時(shí)的我，作文時(shí)常被老師稱(chēng)贊，于是老師便有了讓我寫(xiě)作文集的打算。在我將作文《三夏煙雨》給老師看過(guò)之后，他便幫我發(fā)表了這篇文章，并鼓勵(lì)我要堅(jiān)持寫(xiě)作。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不光收獲了表達(dá)自我的快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了觀察生活中的細(xì)節(jié)與人間煙火，從平凡的事物中挖掘出獨(dú)特的美，這也讓我的內(nèi)心世界愈發(fā)豐富。那時(shí)的我在心里種下了一顆寫(xiě)作的種子，如今它正在發(fā)芽，正在長(zhǎng)大，然后陪著我一直走下去。

丹青不渝情長(zhǎng)在，筆墨揮灑寫(xiě)人情。我的拿手好戲——寫(xiě)作，它不僅是我與世界的對(duì)話方式，更是我心靈深處對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。未來(lái)，我愿繼續(xù)執(zhí)筆前行，在紙頁(yè)間書(shū)寫(xiě)青春，在字字句句中追尋理想和夢(mèng)。因?yàn)椋灰P不停，故事就不會(huì)結(jié)束。

這，就是我的拿手好戲——寫(xiě)作。它不張揚(yáng)，卻真情；不喧鬧，卻有力。我將用筆尖定格時(shí)光，直到筆尖生花，文字生輝，墨韻滿(mǎn)途。