文|洪生鵬

你有沒有見過這樣的場景？

一家人圍坐吃飯，孩子只顧低頭刷手機，父母夾菜遞碗，他連頭都不抬；

逢年過節(jié)，親戚問起近況，孩子一臉不耐煩：

“又不是不知道我忙?！?/p>

而父母卻在一旁賠著笑：

“孩子壓力大，別怪他?！?/p>

或者更讓人心酸的畫面：

父母省吃儉用，把最好的都留給孩子，孩子卻覺得理所當(dāng)然。

你問他：“媽媽每天做飯累不累？”

他眨眨眼：“那不是她該做的嗎？”

這些看似尋常的細節(jié)，其實正在悄悄埋下一顆顆冷漠的種子。

等到某一天，孩子長大成人，對父母的付出視而不見，甚至冷漠以對時，我們才猛然驚醒：怎么養(yǎng)出了一個不懂感恩的孩子？

見過太多這樣的案例。

孩子大學(xué)畢業(yè)，父母砸鍋賣鐵供他讀書，省吃儉用幾十年，連件新衣服都舍不得買。

結(jié)果孩子工作后，第一件事是換手機、租房子，對父母的辛苦視而不見。

母親生病住院，他嫌麻煩，只轉(zhuǎn)賬五百塊，附一句：“自己看著辦吧?！?/p>

父親在電話那頭哽咽：“我養(yǎng)你二十多年，就值這五百？”

也見過親戚家的孩子，每逢節(jié)日從不主動問候，父母千里迢迢帶禮物去看他，他連飯都不留一頓，

只說：“你們來也不提前說，我約了朋友?！?/p>

老人拎著沉甸甸的土特產(chǎn)，站在出租屋門口，手足無措。

更讓人心酸的，是一個網(wǎng)友的留言：

“我兒子去年結(jié)婚，我掏空積蓄給他買房付首付?；槎Y上，他摟著新娘敬酒，一個字沒提我們。我坐在臺下，看著他笑得燦爛，突然覺得，這孩子，我好像白養(yǎng)了。”

那一刻，我的心像被什么狠狠揪了一下。不是心疼那筆錢，而是心疼那份被辜負的愛。我們傾盡所有，把孩子當(dāng)寶捧在手心，可到頭來，他卻把我們的付出當(dāng)成理所當(dāng)然。

這到底是哪里出了問題？

很多人說，現(xiàn)在的孩子太自私，不懂感恩?？晌蚁胝f，不是孩子天生冷漠，而是我們親手把“感恩”從他們心里一點點抹掉了。

你有沒有發(fā)現(xiàn)？從孩子小時候起，我們就習(xí)慣了“無條件滿足”。孩子要玩具，立刻買；想吃零食，馬上給；哪怕自己省吃儉用，也要讓孩子“不能輸在起跑線”。久而久之，孩子就形成一種認知：我想要的，就該有；我得到的，都是應(yīng)該的。

我們忘了教他： “這個玩具很貴，是爸爸加班換來的。”

我們忘了告訴他： “媽媽今天很累，但還是給你做了飯，你要說聲謝謝?！?/strong>

我們更忘了讓他體驗： “有些東西，不是想要就能立刻得到?！?/strong>

國學(xué)里講“孝”字，不是空洞的口號?！兜茏右?guī)》里寫：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！边@不是要孩子當(dāng)奴仆，而是從小培養(yǎng)一種 “回應(yīng)”與“尊重”的意識?？涩F(xiàn)在呢？多少家庭是反過來的——父母呼，孩子不應(yīng)；父母命，孩子反問：“憑什么？”

《論語》有言：“孝悌也者，其為仁之本與！”感恩的根，就扎在“孝”里?？晌覀円贿叡г购⒆硬欢?，一邊又舍不得讓他做一點家務(wù)，舍不得讓他吃一點苦。我們把“愛”等同于“滿足”，卻忘了，真正的愛，是教會他看見別人的付出，懂得珍惜與回饋。

見過一位母親，做法讓我印象深刻。她兒子上小學(xué)時，每次她做完飯，孩子想先吃，她就說：“等爸爸回來一起吃，他工作一天很累?！焙⒆酉胭I新球鞋，她沒直接給錢，而是說：“家里的錢要計劃著用，你如果真想要，可以幫媽媽做家務(wù)攢零花錢。”孩子起初不樂意，但慢慢學(xué)會了等待，也明白了錢來之不易。

幾年后，這孩子在作文里寫：“媽媽做飯很辛苦，我每次吃光碗里的飯，她就特別開心。”那一刻，我知道，感恩的種子，已經(jīng)在孩子心里發(fā)了芽。

還有個家庭，每逢周末，父母都會帶孩子去探望爺爺奶奶。不是走個過場，而是讓孩子幫忙洗菜、捶背、讀報。孩子一開始嫌麻煩，后來卻主動說：“奶奶喜歡聽我講故事，我下周還來?！薄憧?，感恩不是天生的，是在一次次“參與”和“付出”中，慢慢長出來的。

最怕的是，父母自己就活得沒有邊界。為了孩子，犧牲一切，甚至放棄自我。嘴上說著“媽媽不重要，你好了就行”，可心里又委屈、又不甘。這種“自我犧牲式”的愛，只會讓孩子背負沉重的愧疚，要么變得逆反，要么學(xué)會冷漠——因為他知道，無論他做什么，都還不清這份“債”。

國學(xué)講“中庸”，講“有度”。愛孩子，不是要掏空自己，而是要以身作則，活出尊嚴。你尊重自己，孩子才會尊重你；你懂得感恩生活，孩子才會學(xué)會感恩父母。

我們總說“孩子是復(fù)印件，父母是原件”。你天天抱怨社會不公、親戚勢利，孩子耳濡目染，自然學(xué)會挑剔與不滿；可如果你常對孩子說：“今天鄰居阿姨幫我們收了衣服，真要謝謝她。”“爸爸今天加班很晚，我們給他留盞燈吧?！薄@些話，就像春雨，悄無聲息地滋潤著孩子的心田。

感恩，不是讓孩子“還債”，而是讓他擁有一種溫暖看世界的能力。一個懂得感恩的孩子，未來走到哪里，都會被善待。因為他知道，每一份善意都值得珍惜，每一次幫助都值得回應(yīng)。

對此，怎么看？跟往常一樣，談?wù)勎业膫€人兩點看法：

第一，感恩不是“教”出來的，是“活”出來的。

別指望靠講大道理讓孩子懂感恩。你每天對快遞員說聲“謝謝”，對環(huán)衛(wèi)工點頭微笑，孩子看在眼里，自然學(xué)會尊重。你逢年過節(jié)給父母準備禮物，孩子自然知道，愛要表達，恩要回報。身教，永遠比言傳更有力。

第二，別把“感恩”當(dāng)成對孩子的道德綁架，而要讓它成為他生命的底色。

我們培養(yǎng)感恩的孩子，不是為了讓他將來“孝順”我們，而是希望他一生都能被溫暖包圍。他會在別人幫助他時說“謝謝”，會在朋友低谷時伸出手，會在社會需要時站出來——這才是我們真正想給孩子的，不是嗎？

說到底，感恩不是束縛孩子的繩索，而是照亮他前路的燈。

我們做父母的，不必做燃燒自己的蠟燭，而要做那盞燈——

自己明亮，也教會孩子如何發(fā)光。

愿我們的孩子，不只聰明，更有溫度；

不只成功，更懂感恩。

這才是我們能給他們的，最珍貴的禮物。