青春資陽

你觸手可及的朋友圈

旗幟在飄揚
征程在腳下

少年之約，就此啟程

紅領巾，是榮譽，是責任

更是一面成長的鏡子

在這里，少年們從“我”走向“我們”

從懵懂走向堅定

無論是科技探索中的專注、文化傳承中的自信

還是在集體互助中學會的擔當

都匯聚成新時代少先隊員的成長圖譜

在中國少年先鋒隊資陽市第四次代表大會

即將召開之際

讓團團帶你走進這些閃光的成長故事

一同聆聽紅領巾下的心跳與回響

周思羽

資陽市雁江區(qū)第二小學城東分校

六（2）中隊少先隊員

在少先隊的一次主題隊會上，各中隊正在分享創(chuàng)新成果。作為學校知名的“編程小能手”，我被推選代表中隊展示機器人作品。面對臺下期待的目光，我熟練地講解著機械結構、演示著精準的巡線程序，內心充滿自信。

然而，就在現場演示的關鍵時刻，一向穩(wěn)定的機器人突然在賽道中間停住了——它遇到了一個未曾預設的障礙。全場瞬間安靜，我的臉頰發(fā)燙，手指冰涼。那一瞬間，幾個月來反復調試程序、攻克技術難關的畫面在腦海中閃現。

就在這時，臺下響起了輕輕的掌聲。我抬起頭，看見中隊輔導員和隊員們鼓勵的眼神。大隊長快步走來，幫我移開障礙物，輕聲說：“思羽，沒關系，就像我們調試程序一樣，發(fā)現問題才能更好優(yōu)化?！?/p>

那一刻，我忽然明白了少先隊一直教導我們的團結互助和堅韌不拔的真正含義。我深吸一口氣，向大家解釋了故障可能的原因，并現場展示了如何快速調整程序。當機器人重新順利完成任務時，全場響起了熱烈的掌聲。

這個小小的“意外”，成了我少先隊生活中最珍貴的一課。它讓我懂得，真正的成長不僅是掌握知識技能，更是學會在困境中保持冷靜、在集體中獲得力量。從此，我不再害怕展示中的不完美，因為我知道，在我的身后，永遠有一個溫暖的中隊集體在支持著我。這道特別的“程序bug”，最終成為了照亮我成長道路的一束光。

楊洛熙

樂至縣希望小學五（1）中隊少先隊員

五年級的我曾是個怕出頭的內向男生，直到那次少先隊“社區(qū)敬老”主題活動，讓我遇見了不一樣的自己。

輔導員宣布要組隊給獨居老人送溫暖時，我躲在隊伍后面，可中隊長硬是把隊旗的一角塞到我手里：“少先隊的使命就是互助，一起試試呀！”我們小組結對的是張奶奶，聽說她腿腳不便，還總想念遠方的孫子。第一次上門，我緊張得話都說不連貫，只能默默跟著隊友打掃衛(wèi)生?？僧斘医o奶奶讀少先隊報上的故事時，她布滿皺紋的手輕輕拍了拍我的肩：“孩子，你讀得真好聽。”

從那以后，我漸漸主動起來。有一次我?guī)е灾频淖８？ㄆタ茨棠?，教她用手機視頻，給她講學校的趣事，幫她澆花、整理書桌。那一次奶奶有點感冒了，我想起中隊課上學的健康知識，給她端來溫水，還學著輔導員的樣子提醒她按時吃藥。奶奶笑著說：“有你這個‘小隊員’，我心里暖乎乎的?！?/p>

現在的我，不僅敢在隊會上分享活動感悟，還成了小隊的“聯(lián)絡員”，主動協(xié)調活動安排。胸前的紅領巾時刻提醒我，少先隊組織教會我的不只是勇敢，更是責任與關愛。這段組織生活的經歷，就像一顆種子，讓擔當與溫暖在我心里慢慢發(fā)芽，伴我成長為更優(yōu)秀的少先隊員。

盧蔚東

安岳縣東方紅小學少先隊六（2）中隊少先隊員

五年級時，我當上了學校升旗儀式的護旗手。第一次訓練，我既興奮又緊張。輔導員老師叮囑我們：“護旗手不僅是一種榮譽，更是一份責任。你們的手，托舉的是國旗的尊嚴?！?/p>

終于到了周一，晨光熹微中，我站在隊伍最前面，手心冒汗。國歌奏響，該我邁出第一步了，可我的腿像灌了鉛，步伐竟慢了一拍。雖然整個過程在旁人看來或許依舊莊重，但在我心里，那零點幾秒的失誤如同一個巨大的污點。

儀式結束后，我沮喪地低下頭，準備接受批評。這時，幫我系過紅領巾的大姐姐走了過來，她什么都沒說，只是伸手輕輕整理了一下我胸前那條有些歪斜的紅領巾，她的動作輕柔而鄭重。

那一刻，指尖觸碰到的，仿佛不只是紅領巾的布料。我猛然想起入隊那天，在隊旗下高舉拳頭，大聲宣誓“時刻準備著”的場景。那份最初的、純粹的自豪與激動，瞬間涌上心頭。我明白了，成長不是永不犯錯，而是在犯錯后，依然能牢記那份光榮的使命，并為之挺直胸膛。

從此，每一次護旗，我的步伐都更加堅定。因為我深知，我托舉的不只是國旗，更是曾經那個在隊旗下宣誓的我和那份永不褪色的初心。少先隊，讓我在集體的溫暖和責任中，懂得了什么是真正的榮譽與成長。

從膽怯到勇敢，從迷茫到堅定

這些少先隊員用行動詮釋著“時刻準備著”的誓言

他們的故事

是少先隊組織育人成效的生動寫照

也是新時代少年兒童精神成長的溫暖縮影

讓我們期待下一期

更多少先隊員在組織生活中閃閃發(fā)光的瞬間

編輯 | 馮祎

一審一校 | 馮祎

二審二校 | 劉小云

三審三校 | 丁琦峰

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