1966年的時(shí)候，彭珮云剛過三十歲，別人忙著貼大字報(bào)，她卻走到工廠、學(xué)校和街道里，用本子記下各種數(shù)字，不是為了寫報(bào)告顯得好看，而是真想弄明白人們?nèi)鄙偈裁礀|西，那時(shí)候沒人覺得數(shù)據(jù)有用，可她就堅(jiān)持要用數(shù)字說話，后來回頭看，那些本子上的記錄就成了調(diào)整政策的依據(jù)。

她沒想當(dāng)改革先鋒，只覺得光喊口號(hào)沒用，要了解老百姓碗里有多少米、孩子上學(xué)排多長(zhǎng)隊(duì)，她就帶隊(duì)伍去農(nóng)村，不坐辦公室，直接進(jìn)村里蹲著和老鄉(xiāng)聊天，問得很細(xì)，記下很多，回來整理成表格，領(lǐng)導(dǎo)說這不像政治工作，她說政治要是離開數(shù)據(jù)，就成了空話。

聯(lián)合國(guó)給她頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌哪且荒?，很多人說這是份榮譽(yù)，她卻認(rèn)為這代表著數(shù)據(jù)被注意到了，她沒有親自去領(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，而是讓同事幫忙代領(lǐng)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭诸^的數(shù)據(jù)還沒整理完，得趕緊完成進(jìn)度，在別人眼里她是個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)，熟悉的人都知道她特別看重報(bào)表，她辦公室墻上貼的不是標(biāo)語(yǔ)，全是各種統(tǒng)計(jì)圖表，有人來匯報(bào)工作，她總是先問對(duì)方有沒有帶數(shù)據(jù)，如果沒帶數(shù)據(jù)，就沒辦法坐到她對(duì)面。

她推動(dòng)的那些政策，比如計(jì)劃生育調(diào)整和教育投入分配，都是從一大堆原始數(shù)據(jù)里摳出來的，不是隨便拍腦袋決定的，是仔細(xì)算出來的，

有人覺得她太較真，說政策哪能完全按數(shù)字走，她不反駁，只拿出對(duì)比表擺出來看：A地區(qū)投入X元，學(xué)生輟學(xué)率就下降Y%，B地區(qū)沒投錢，輟學(xué)率反而漲了，數(shù)字一擺出來，反對(duì)的聲音就小了。

她不喜歡別人叫她“女強(qiáng)人”，她說自己只是個(gè)愛較勁的人，跟數(shù)字較勁，跟現(xiàn)實(shí)較勁，有次開會(huì)時(shí)有人說這個(gè)數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)，她就拿出三份不同來源的報(bào)表逐條比對(duì)，最后對(duì)方無話可說，她也不生氣，只說數(shù)據(jù)不準(zhǔn)的話政策也準(zhǔn)不了，老百姓吃虧是實(shí)實(shí)在在的事。

退休以后她沒有閑著，還在關(guān)注著一些民生指標(biāo)，朋友勸她休息一下，她說數(shù)據(jù)不會(huì)變老，人年紀(jì)大了也要繼續(xù)盯著，她家書架上擺著的不是回憶錄，而是最近十年的統(tǒng)計(jì)年鑒，有時(shí)候接到電話，對(duì)方問她是否還記得當(dāng)年的某個(gè)項(xiàng)目，她立刻就能講出具體年份和百分比，有人問她是不是記憶力特別好，她說這不是記性好，是那些數(shù)據(jù)已經(jīng)刻在她腦子里了。

有人評(píng)價(jià)這位管理者“太過理性，缺乏人情味”，她聽了只是笑笑，沒有反駁，因?yàn)樗靼兹饲榻鉀Q不了系統(tǒng)的問題，數(shù)據(jù)才能做到，她不是冰冷的人，而是把溫度藏在數(shù)字背后的人，她相信只有數(shù)據(jù)真實(shí)，政策才能找準(zhǔn)方向，也只有這樣，老百姓的日子才能過得踏實(shí)。

她沒有想要改變歷史，只是堅(jiān)持用最笨的方法，把數(shù)字?jǐn)?shù)清楚、算明白、說出來，結(jié)果制度真的被撬動(dòng)了，不是靠喊口號(hào)，也不是靠站隊(duì)，而是靠一本本筆記、一張張表格、一個(gè)個(gè)百分比，別人看她是個(gè)官員，我把她叫做“數(shù)字的守夜人”，她不聲不響，但數(shù)據(jù)替她把話講清楚了。