近日，安圖二小教育集團(tuán)“學(xué)為中心 合作共學(xué)”課改研討暨“情情”賽課活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在深化“學(xué)為中心”的課堂改革，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教師協(xié)同發(fā)展。

活動(dòng)分為四個(gè)階段：備課磨課、骨干示范、青年競(jìng)賽與總結(jié)研討。在示范環(huán)節(jié)，五位骨干教師展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的示范課，采用“大任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作探究”的教學(xué)模式，為青年教師提供了“學(xué)為中心”理念下的具體教學(xué)范例。隨后，來(lái)自第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校、萬(wàn)寶鎮(zhèn)小學(xué)、亮兵中心學(xué)校等成員校的青年教師開展了多學(xué)科教學(xué)比拼，展現(xiàn)了青年教師在鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育中的創(chuàng)意融入，以及對(duì)“小組合作”教學(xué)模式的積極探索。

活動(dòng)一大亮點(diǎn)是各參賽教師積極引入AI技術(shù)，利用AI輔助設(shè)計(jì)教案、豐富課堂教學(xué)活動(dòng)、分析課堂數(shù)據(jù)，讓教研評(píng)價(jià)更具科學(xué)性。

賽后，參賽教師逐一分享了課后反思，骨干教師針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了具體改進(jìn)建議。此次賽課既展現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)不同學(xué)校的教學(xué)特色，也讓各校青年教師清晰認(rèn)識(shí)到自身差距，明確了今后的努力方向。

此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)教學(xué)比拼，更是集團(tuán)內(nèi)資源共享、教師共同成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。未來(lái)，集團(tuán)將繼續(xù)常態(tài)化舉辦此類活動(dòng)，以課堂改革為核心，持續(xù)提升整體教學(xué)質(zhì)量。

來(lái)源：安圖縣委宣傳部