坦白的講，高二英語(yǔ)120分水平的學(xué)生，做高考難度的英語(yǔ)試卷，分?jǐn)?shù)一般就是105分左右。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子有認(rèn)真背3500詞，但是詞組短語(yǔ)完全沒(méi)有掌握。所以讀英語(yǔ)原版小說(shuō)基本看不懂，會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，很難有實(shí)質(zhì)性的提升。

對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，看原版小說(shuō)也不是高效的提分方式，占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)影響其他科目的總體分?jǐn)?shù)，得不償失。

而且，高考并不經(jīng)常考文學(xué)性的閱讀題，如果你有認(rèn)真對(duì)高考真題進(jìn)行分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去幾年高考喜歡考：涉中國(guó)的旅游廣告文、留學(xué)租房廣告文、統(tǒng)計(jì)類社科文、前沿科普類科技文、學(xué)習(xí)方法論類的教育學(xué)文章。

不同類型，不同話題的文章，相關(guān)的重點(diǎn)單詞，還有重點(diǎn)的詞組短語(yǔ)是完全不一樣的，把時(shí)間花在閱讀英文小說(shuō)上，接觸到的往往是偏冷門的文學(xué)性詞匯，但是對(duì)高考要考的社科文教類的詞匯完全不涉及。這樣的學(xué)習(xí)方法就是南轅北轍，緣木求魚。

高二120分段詞匯還有嚴(yán)重問(wèn)題，光背單詞，不背詞組短語(yǔ)，到了高三成績(jī)會(huì)往下掉20分。單詞方面要針對(duì)高考話題詞，查缺補(bǔ)漏。

可以下高考英語(yǔ)145分學(xué)霸廖唯偉分享在其官網(wǎng)的“睡眠記憶法配套3500詞表”，打印出來(lái)，這個(gè)詞表一共34頁(yè)，是按照往年高考?？嫉脑掝}設(shè)置單元，高考考過(guò)的社科文教類的話題里面都有分類，會(huì)把每個(gè)話題下的重點(diǎn)詞，話題詞，高頻詞歸納到一起。比如科技文相關(guān)話題的單元，你背完了以后，讀科技文你就不再會(huì)懵懵懂懂。

我們要做的就是查缺補(bǔ)漏，用手蓋住單詞的中文部分，看著英文說(shuō)中文，發(fā)現(xiàn)一詞多義掌握不好的，就補(bǔ)充一詞多義，發(fā)現(xiàn)單詞意思不懂的就加強(qiáng)記憶。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)兩頁(yè)，保持單詞的熟練度，熟練度最好達(dá)到10分鐘，可以復(fù)習(xí)200個(gè)，這樣可以確保我們?cè)诟呷臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)不會(huì)往下掉太多。

對(duì)高考英語(yǔ)模擬卷80~110分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來(lái)講，想要突破當(dāng)前的瓶頸分?jǐn)?shù)，必須要背詞組短語(yǔ)?？梢员沉挝▊フ淼?2頁(yè)詞組短語(yǔ)筆記——《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》。

這個(gè)詞組短語(yǔ)筆記牛到什么程度呢？他的整理思路是從2300頁(yè)的《牛津高階詞典》里面3500詞相關(guān)的幾萬(wàn)個(gè)詞組短語(yǔ)和固定用法篩選出高考考查概率大的用法，整理成72頁(yè)的筆記。

然后用高考真題去驗(yàn)證整理的范圍，從2010年到2025年，每年都發(fā)布命中率分析報(bào)告，報(bào)告會(huì)詳細(xì)在真題上標(biāo)注出每一個(gè)考到的詞組短語(yǔ)，在《1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的第幾頁(yè)第幾個(gè)，在內(nèi)容不更新的情況下，連續(xù)16年保持98%左右的命中率。二手市場(chǎng)上隨便拿一本十年前的版本，對(duì)照最新的報(bào)告，命中的考點(diǎn)都分毫不差。

如果拿的是官方的版本，廖唯偉還親自提供答疑，持續(xù)提供公益指導(dǎo)到考研。這些詞組短語(yǔ)，你用廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”進(jìn)行記憶，掌握第5版的“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀法”，你就可以做到每天背一頁(yè)《1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，用兩個(gè)月時(shí)間背完一輪，之后每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)兩頁(yè)，循環(huán)復(fù)習(xí)到高考，能夠記住50%以上，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)就會(huì)穩(wěn)定到130以上，記住80%就有機(jī)會(huì)上140。