冬至，作為中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)氣，承載著深厚的文化內(nèi)涵。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓幼兒親身感受冬至的獨(dú)特魅力與溫暖氛圍，淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園于近日精心策劃并組織開展了“暖意融融 樂享冬至”主題教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過多元化的體驗(yàn)方式，引導(dǎo)孩子們?cè)诟兄?、操作與創(chuàng)造中，深入了解冬至習(xí)俗，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

活動(dòng)以“知、品、玩、延”為主線，層層遞進(jìn)，內(nèi)容豐富。在“知冬至——民俗知識(shí)小課堂”環(huán)節(jié)，老師們通過生動(dòng)的故事、形象的圖片和朗朗上口的《數(shù)九歌》，為孩子們講解了冬至的起源、氣候特點(diǎn)及“數(shù)九”等傳統(tǒng)習(xí)俗。幼兒園還特別設(shè)計(jì)了《冬至調(diào)查表》，鼓勵(lì)孩子們與家長(zhǎng)共同探尋家庭冬至習(xí)俗，并以圖畫形式記錄，將家園共育與文化傳承巧妙結(jié)合。各班精心布置的“冬至主題墻”，集中展示了孩子們的調(diào)查成果、民俗知識(shí)圖片，成為園內(nèi)一道亮麗的文化風(fēng)景線。

緊隨其后的“品冬至——舌尖上的冬日甜蜜”環(huán)節(jié)，將活動(dòng)推向高潮。各班化身為趣味盎然的“美食工坊”，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，興致勃勃地動(dòng)手制作傳統(tǒng)美食。搓湯圓、包餃子，孩子們忙得不亦樂乎，在揉、捏、搓、團(tuán)的過程中，不僅鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作，更真切體會(huì)到了勞動(dòng)與分享的快樂。當(dāng)一碗碗熱氣騰騰的湯圓和餃子端上桌時(shí)，孩子們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著滿足與幸福的笑容，冬日的甜蜜與溫暖在舌尖與心間流淌。

在“玩冬至——?jiǎng)?chuàng)意手工樂翻天”環(huán)節(jié)，孩子們盡情施展藝術(shù)才能。他們用靈巧的小手編織迷你圍巾、制作冬日主題小擺件、繪制五彩繽紛的“消寒圖”，還將自然材料放入水中制作出晶瑩剔透的冰花。這些創(chuàng)意手工活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟^察、想象與創(chuàng)造中，探索冬季的自然奧秘，感受冬日別樣的趣味與美感。

活動(dòng)并未隨著節(jié)日當(dāng)天結(jié)束，而是自然地延伸至家庭與日常生活。“延冬至——民俗傳承不停歇”鼓勵(lì)孩子們回家后與家人分享所學(xué)所感，并持續(xù)記錄“數(shù)九消寒圖”，觀察天氣與物候的變化，將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐從幼兒園延伸到家庭，形成持續(xù)的教育合力。

此次“暖意融融 樂享冬至”系列活動(dòng)，是淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園將傳統(tǒng)文化深度融入幼兒教育實(shí)踐的一次成功探索?；顒?dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中感知了節(jié)氣文化，體驗(yàn)了動(dòng)手操作的成就，更在他們幼小的心靈中播下了文化自信的種子。淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為載體，開展更多沉浸式、體驗(yàn)式的教育活動(dòng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在童心中生根發(fā)芽，綻放出新時(shí)代的光彩。

來源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)