我經(jīng)常被不騎摩托車(chē)的人問(wèn)同樣的問(wèn)題，我相信你也常常被問(wèn)。問(wèn)題通常是這樣的：我告訴他們我騎了二十年的摩托車(chē)，他們會(huì)回應(yīng)：“你不怕死嗎？”我內(nèi)心嘆了口氣，因?yàn)檫@正是非騎行者最想知道的事。

但實(shí)際上，是的，我確實(shí)很擔(dān)心這個(gè)。我擔(dān)心開(kāi)車(chē)和卡車(chē)司機(jī)不注意，或者那些沒(méi)有正確固定卡車(chē)貨物的建筑公司。我擔(dān)心周?chē)囊吧鷦?dòng)物會(huì)突然從路的一邊竄到另一邊。我還擔(dān)心惡劣天氣會(huì)突然變成暴雨，這種情況曾經(jīng)發(fā)生在我和我妻子在夏威夷的時(shí)候。

我確實(shí)擔(dān)心會(huì)發(fā)生碰撞和死亡，但這也是我比大多數(shù)汽車(chē)司機(jī)更專(zhuān)注于前方道路的原因。這就是我在騎行時(shí)與自己對(duì)話的原因，告訴自己我能做到，但要注意周?chē)囊磺?。而現(xiàn)在，根據(jù)科學(xué)，我有了一種新的自我對(duì)話方式，可以加入到我的這個(gè)自我對(duì)話庫(kù)中，那就是告訴自己：“我是蝙蝠俠！”

真的，不是開(kāi)玩笑。

根據(jù)賓夕法尼亞州、密歇根州和明尼蘇達(dá)州的大學(xué)研究人員的研究，克服困難的過(guò)程如果采取“外部視角看待自己的處境”時(shí)，即假裝自己是“一個(gè)典范他者——在這種情況下是一個(gè)角色，比如蝙蝠俠”，就會(huì)變得更容易。

研究中的科學(xué)家們測(cè)試了兒童在任務(wù)中堅(jiān)持的能力，以及假裝成像蝙蝠俠這樣的角色會(huì)如何幫助或妨礙他們繼續(xù)完成該任務(wù)。他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們假裝成其他人，與自己對(duì)話時(shí)，作為某個(gè)他者，他們能夠在沒(méi)有干擾的情況下完成那些更平凡的任務(wù)，或者至少在干擾最小的情況下完成。

研究的摘要指出：“本研究調(diào)查了自我距離（即采取外部視角看待自己的處境）對(duì)幼兒堅(jiān)持性的好處。四歲和六歲的兒童（N=180）被要求在10分鐘內(nèi)完成一項(xiàng)重復(fù)性任務(wù)，同時(shí)可以選擇通過(guò)玩一個(gè)極具吸引力的視頻游戲來(lái)休息。六歲兒童堅(jiān)持的時(shí)間比四歲兒童更長(zhǎng)。然而，在這兩個(gè)年齡段中，假裝成典范他者（例如蝙蝠俠）的兒童花費(fèi)了最多時(shí)間在任務(wù)上，其次是采取第三人稱(chēng)視角看待自我的兒童，最后是采取第一人稱(chēng)視角的兒童。討論了替代解釋、影響和未來(lái)的研究方向?！蹦敲?，這和摩托車(chē)騎士有什么關(guān)系呢？

正如我上面提到的，專(zhuān)注是摩托車(chē)騎行中最重要的變量，而缺乏專(zhuān)注讓許多人面臨威脅，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的屏幕迷戀人群正在駕駛汽車(chē)、卡車(chē)和SUV。然而，給自己打氣，假裝自己是像蝙蝠俠那樣的人，可能會(huì)讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈邇?yōu)勢(shì)。我們會(huì)比平時(shí)更加專(zhuān)注。