冬至，是北半球白晝最短、黑夜最長(zhǎng)的日子，也預(yù)示著凜冬的到來(lái)與春日的臨近。在這蘊(yùn)含著“冬至大如年”的傳統(tǒng)節(jié)氣里，南師附中高淳學(xué)校小學(xué)部以“冬至”為主題，開展系列活動(dòng)，讓師生與家長(zhǎng)攜手，在傳統(tǒng)習(xí)俗中感受冬日溫暖，在親子互動(dòng)里傳承文化根脈。

話冬至：國(guó)旗下的傳統(tǒng)回響

升旗儀式中李彥清老師開展《濃濃傳統(tǒng)情，暖暖冬至日》國(guó)旗下講話，將冬至的由來(lái)、氣候特點(diǎn)與民俗文化娓娓道來(lái)。當(dāng)國(guó)旗下的聲音響起，傳統(tǒng)文化的種子也在孩子們心中悄然扎根。

誦冬至：童謠里的數(shù)九時(shí)光

一、二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谠缱x課上齊聲誦讀“九九歌”。稚嫩的童聲里，藏著古人對(duì)氣候變化的智慧總結(jié)，也讓孩子們?cè)诶世噬峡诘耐{中，加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自豪。各班精心錄制的朗誦視頻，定格了這份對(duì)傳統(tǒng)的美好詮釋。

煮雪待新年

品冬至：美食里的團(tuán)圓滋味

暖意漾心間

吃湯圓或吃餃子

北方的餃子、南方的湯圓，還有高淳特色的南瓜糯米飯，在家長(zhǎng)與孩子的共同制作下，變成了一鍋鍋熱騰騰的幸福滋味。搟面杖的滾動(dòng)、湯圓的揉捏，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更讓親子間的溫情在冬日里升溫。

愿你冬至快樂(lè)

繪冬至：手抄報(bào)里的民俗畫卷

三、四年級(jí)的同學(xué)們化身小小設(shè)計(jì)師，以“冬至的來(lái)歷和習(xí)俗”為主題創(chuàng)作手抄報(bào)。一筆一劃勾勒冬至習(xí)俗，一字一句書寫節(jié)氣故事，孩子們?cè)趧?dòng)手創(chuàng)作中，沉浸式感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

愿你冬至快樂(lè)

愿你冬至快樂(lè)

暖意漾心間

從童謠誦讀到親子美食制作，再到手抄報(bào)創(chuàng)作，這些活動(dòng)不再是書本上的文字，而是可聽、可嘗、可觸的美好體驗(yàn)。在這個(gè)冬至，我們以文化為帆，以傳統(tǒng)為槳，讓孩子們?cè)诩w的溫暖中，傳承民族的記憶。

來(lái)源：南師附中高淳學(xué)校

編委會(huì)：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

欄目主編：周潔

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