1963年12月25日，中共中央軍委常委葉劍英元帥由南京軍區(qū)司令員許世友和軍長李德生等陪同，在原句容縣東昌公社小裔莊駐軍某部考察”郭興福教學(xué)法”，觀看了某部副連長郭興福的現(xiàn)場演練。

事后，葉劍英元帥將郭興福的訓(xùn)練成果報告毛主席。毛主席稱贊”這是一個了不起的發(fā)現(xiàn)”，為解決訓(xùn)練問題找到了好方法。

1964年1月底，總參謀部在鎮(zhèn)江召開有各大軍區(qū)、軍事院校領(lǐng)導(dǎo)干部共2000余人參加的郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演會。

推廣“郭興福教學(xué)法”而引發(fā)的一場轟轟烈烈的全軍大比武運動規(guī)模之大、成效之好、影響之深遠，在人民軍隊歷史上前所未有，譜寫了軍事訓(xùn)練史的光輝篇章。

1963年12月，葉劍英在南京軍區(qū)觀看郭興福教學(xué)法表演后同郭興福握手

01

1930年，郭興福出生在山東鄒平一個貧苦家庭，14歲時被國民黨部隊抓了壯丁。

他在1948年9月濟南戰(zhàn)役中跟著部隊起義，成為華東野戰(zhàn)軍第十三縱隊的解放戰(zhàn)士，先后參加淮海、渡江、漳廈金等戰(zhàn)役。

因為作戰(zhàn)勇猛，1949年6月，立了不少戰(zhàn)功的他加入了中國共產(chǎn)黨，1951年進入陸軍第十四步兵學(xué)校學(xué)習(xí)4年，畢業(yè)后分配到第十二軍第三十四師教導(dǎo)營任排長，后又調(diào)到第一00團二連任副連長。

平時訓(xùn)練中，郭興福結(jié)合打仗積累的經(jīng)驗，逐漸摸索出一套邊講邊示范、細化步驟等練兵方法。

1961年春，南京軍區(qū)第十二軍軍長李德生為了落實軍委的訓(xùn)練要求，改革訓(xùn)練方法，率軍、師、團聯(lián)合工作組，到該軍訓(xùn)練先行連第二連蹲點，發(fā)現(xiàn)了郭興福。

李德生發(fā)現(xiàn)，這個面孔黝黑的彪形大漢，身材高大挺拔，腰里別著手槍與紅旗，口令響亮，動作干練。在他的指揮下，戰(zhàn)士們個個如小老虎一般，戰(zhàn)術(shù)動作迅猛到位。

原來郭興福確實是個練兵的好手，他在組織訓(xùn)練教學(xué)的時候，能夠把現(xiàn)場搞得很活，既充滿激情又富有感情，戰(zhàn)士參訓(xùn)的積極性高，訓(xùn)練成績也好。

隨后，南京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定在二連進行單兵、小組到班戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練改革。身經(jīng)百戰(zhàn)的李德生帶著軍、師、團三級機關(guān)干部10余人，用4個多月的時間指導(dǎo)郭興福帶的一個班，天天摸、爬、滾、打，一邊演練，一邊研究，一邊改進。

為了總結(jié)好訓(xùn)練方法，郭興福自己寫教學(xué)筆記，他的筆記分發(fā)給12軍其他的班排長，大家都反映，郭興福的方法很值得學(xué)習(xí)，大家將郭興福的訓(xùn)練方法稱為“郭興福教學(xué)法”。

為了檢驗郭興福的教學(xué)成果，李德生特意找來10多名軍事訓(xùn)練基礎(chǔ)不同的戰(zhàn)士聽課，試用郭興福的教學(xué)筆記。

在這個基礎(chǔ)上，李德生又帶著郭興福的小分隊在12軍內(nèi)部不同的單位、不同的地形條件進行演練，他們走到哪里就能把訓(xùn)練熱潮帶到哪里。

就這樣，郭興福的教學(xué)方法先在12軍“火”了起來。

這一年夏天，總參謀部軍訓(xùn)部處長、《軍訓(xùn)通訊》雜志副主編郝云虹在第十二軍觀看了郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演后，確信這就是全軍“踏破鐵鞋無覓處”的練兵好方法，當(dāng)場決定留在第十二軍駐地，總結(jié)郭興福教學(xué)經(jīng)驗，他出了一期《軍訓(xùn)通訊》增刊，專門介紹郭興福教學(xué)法，這期《軍訓(xùn)通訊》擴大發(fā)行到連，把郭興福教學(xué)法推向全軍。此外，編輯部還用《軍訓(xùn)簡報》反映郭興福教學(xué)法，并直呈中央軍委。

葉劍英元帥看過這篇報道后，指派副總參謀長張宗遜上將南下視察、核實“郭興福教學(xué)法”的情況。

張宗遜來看了郭興福匯報表演后，連聲贊揚，認為“郭興福教法”很好，應(yīng)該在全軍推廣。

沒等到推向全軍，南京軍區(qū)先行動起來了。

當(dāng)時，軍區(qū)司令員許世友找到郭興福，想看一看這個郭興福有什么本事。

只聽郭興福對著戰(zhàn)士們喊：“占領(lǐng)地形由下而上，出槍由下而上，觀察抬頭由下而上。”口令簡單易懂，細想之下卻很有道理。

許世友聽了很有興趣，但還不滿足，準(zhǔn)備親自考一考郭興福。

他認為，讓郭興福帶戰(zhàn)士訓(xùn)練不算什么難度，他特意挑了8位將軍編成一個班，交給了郭興福，說要把這8位將軍練好了，這才是你郭興福的本事。

大家都為郭興福捏了一把汗，這些將軍不僅是首長，年紀(jì)也都不小了，又都是久經(jīng)沙場的，如果不拿出點真本事，老將們怎會信服？

結(jié)果，幾個小時下來，將軍們被郭興福練得汗流浹背，對郭興福的口令可謂是令行禁止，好像回到了剛剛參軍時的年紀(jì)。

許世友問這幾位將軍，大家說：“到了他手下就身不由己了，一個個情況逼得你不練不行，仿佛不知不覺進入了戰(zhàn)場。”

聽了大家的回答，許世友非常高興，決心要推廣“郭興福教學(xué)法”。

南京軍區(qū)司令部、政治部聯(lián)合發(fā)出《認真學(xué)習(xí)“郭興福教學(xué)法”的通知》，并相繼組織了安徽滁州現(xiàn)場會、浙江杭州現(xiàn)場會、江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)場會和一些軍兵種的現(xiàn)場會，主題是推廣“郭興福教學(xué)法”，還指派郭興福到部隊進行現(xiàn)場演練。

1962年11月，南京軍區(qū)還在浙江杭州召開訓(xùn)練現(xiàn)場會，檢查學(xué)習(xí)“郭興福教學(xué)法”的落實情況，論證郭興福教學(xué)經(jīng)驗的可行性，并要求把郭興福的教學(xué)經(jīng)驗運用到班以上戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中去，運用到技術(shù)訓(xùn)練和特種兵、海島部隊訓(xùn)練中去。

02

經(jīng)過近一年的推廣學(xué)習(xí)，南京軍區(qū)部隊的整體訓(xùn)練水平有了大幅度提高。

1963年11月，南京軍區(qū)黨委作出了進一步推廣郭興福教學(xué)經(jīng)驗的決定。就這樣，“郭興福教學(xué)法”在南京軍區(qū)走紅了。

南京軍區(qū)推廣“郭興福教學(xué)法”的消息不脛而走，不少兄弟部隊紛紛前來“取經(jīng)”。北京軍區(qū)先后派出兩批將校軍官180余人專程上門學(xué)習(xí)。

張宗遜上將也向葉劍英元帥建議，由總參向全軍推廣“郭興福教學(xué)法”。

經(jīng)過認真準(zhǔn)備，1963年12月25日，總參在江蘇鎮(zhèn)江召開推廣“郭興福教學(xué)法”的會議。

在刺骨的寒風(fēng)中，葉帥歷時3個多小時全程觀看了郭興福的單兵進攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)表演。

這位指揮過千軍萬馬、多次經(jīng)歷戰(zhàn)火的共和國元帥，多次禁不住鼓掌叫好，稱贊郭興福帶的這個班“軍事技術(shù)好，個個都像小老虎”，還對郭興福的教學(xué)法歸納總結(jié)了五個特點。

從“郭興福教學(xué)法”中，葉帥看到了我軍軍事訓(xùn)練的希望，他連夜向軍委寫了進一步向全軍推廣“郭興福教學(xué)法”的建議報告。

看到葉劍英的建議報告后，毛主席作出三條指示：

第一，在“把兵練得一個個都像小老虎一樣”一句下畫了一條杠，說“這一條我最感興趣”；

第二，看到“郭興福教學(xué)法繼承了我軍傳統(tǒng)的練兵方法”時，又寫下批示“不僅是繼承，而且有發(fā)展”；

第三，“葉帥找到了一個好方法”。

1964年1月底，總參謀部在江蘇鎮(zhèn)江召開有各大軍區(qū)、軍事院校領(lǐng)導(dǎo)干部共2000余人參加的郭興福教學(xué)法現(xiàn)場表演會。

高驪山下，這次現(xiàn)場會共有16個表演項目，郭興福的“單兵進攻”是重頭戲。

對這個課目，各軍區(qū)組織教學(xué)班，先觀摩，后復(fù)習(xí)，再請郭興福的示范班輔導(dǎo)，把郭興福教學(xué)法扎扎實實學(xué)到手。

總參謀部還特別規(guī)定，各軍區(qū)參觀見學(xué)的干部，凡年齡在40歲以下者，都要親自摸爬滾打做動作，輪流當(dāng)教練員。

會前，毛澤東專門交代羅瑞卿，起草會議通知時要明確要求各大軍區(qū)、軍兵種、院校的一把手到會。這些身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍們在現(xiàn)場觀摩后，都不禁為之一震。

幾天下來，郭興福教學(xué)法得到諸位高級將領(lǐng)的認可。各大軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表態(tài)，回去后要下大力推廣郭興福教學(xué)法。

至1964年上半年，一個廣泛深入的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)郭興福教學(xué)法的熱潮，在全軍部隊轟轟烈烈地開展起來。

據(jù)不完全統(tǒng)計，截至1964年4月，共培養(yǎng)出郭興福式分隊7105個，郭興福式基層干部和班長1萬余人，單項（戰(zhàn)術(shù)或技術(shù)等課目）接近或達到四會（會講、會做、會教技戰(zhàn)術(shù)和會做思想工作）水平的基層干部，約占總數(shù)的10％。

通過推廣郭興福教學(xué)法，全軍大抓軍事訓(xùn)練，直接催生了1964年的全軍大比武。

1964年6月，在人民解放軍開展全軍大比武活動中，毛澤東觀看國產(chǎn)自動步槍

這場大比武活動過去不久，第二次世界大戰(zhàn)歐洲聯(lián)軍總指揮、英國陸軍元帥蒙哥馬利參觀了北京軍區(qū)某部的射擊表演。

在一次記者招待會上，蒙哥馬利感慨地說：

“在這里，我要告誡我的同行，不要同中國軍隊在地面上交手，這要成為軍事家的一條禁忌，誰打中國，進得去，出不來?！?/strong>

“郭興福教學(xué)法”對于繼承和發(fā)揚我軍優(yōu)良的練兵傳統(tǒng)，促進部隊?wèi)?zhàn)斗力的提高，加速軍隊全面建設(shè)，起到了不可估量的作用。

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