昨天，銅牛角推送了《【獨家】青島2中、58中生源差異之謎（3）》，有家長留言說：自招報名順序跟成績非正比關(guān)系。

銅牛角認為，自招報名順序跟排名肯定不是一一對應(yīng)的，并不是說你報名越早，考試排名就越靠前。

但是，如果要說，自招報名跟成績完全不相關(guān)，那也是不對的。

今天，銅牛角在昨天文章的基礎(chǔ)上繼續(xù)展開。帶著大家研究一下青島2中各個班型的情況。

青島二中國防科技育英班

眾所周知，青島二中“國防科技育英班”是經(jīng)中央軍委批準，由國防科技大學與青島二中于2024年聯(lián)合開設(shè)的。據(jù)公開消息，全國僅有四所學校獲批開設(shè)“國防科技育英班”。目前已知的高中有青島二中、安徽潛山野寨中學、廣州大學附屬中學。

青島二中“國防科技育英班”，以為黨育人、為國育才為使命，以培養(yǎng)學生家國情懷、責任擔當為引領(lǐng)，聯(lián)合國防科技大學優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)優(yōu)勢，為國家發(fā)展培養(yǎng)高層次科技創(chuàng)新人才。報考國防科技育英班，未來既可以報考高科技類軍事院校，更可以通過高考、競賽、強基等方式?jīng)_擊清華和北大等頂尖名校。

青島二中“國防科技育英班”報考方式

2025年，青島二中在自主招生批，面向市內(nèi)“四區(qū)”和高新區(qū)，招收1個國防科技育英班，共50人。

一個志愿，三次機會：報考“國防科技育英班”等同于報考“青島二中自主招生班”。報考國防科技育英班如未被錄取，該志愿等同于自主招生班志愿，直接參加強基計劃、自主招生班的錄取。

青島二中“國防科技育英班”的特色與優(yōu)勢

1.實現(xiàn)學生未來多元發(fā)展

青島二中國防科技育英班的學生，可以借助獨具優(yōu)勢的課程資源、政策支持等升入國防科技大學等軍事院校，也可以憑借優(yōu)良的意志品質(zhì)、堅實的學習基礎(chǔ)和突出的學習能力通過高考、學科競賽、強基等方式脫穎而出，考取向往的高校與專業(yè)。國防科技育英班的課程體系和培養(yǎng)方式，將為學生未來高層次、多元化發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學生遠大理想與家國情懷

青島二中國防科技育英班踐行“為黨育人、為國育才”的教育初心，旨在增強學生“強軍興國”的擔當精神，激勵學生的愛國之情、強國之志、報國之責。

3.培養(yǎng)學生堅毅品格

堅毅的品格是未來成才的必備要素。青島二中國防科技育英班體現(xiàn)學生培養(yǎng)軍事特色，開展軍事訓練、軍事拓展、國防教育研學等國防教育活動，開展走進軍營、走進軍校、走進國防教育基地活動，開展實地教學，磨礪學生堅強意志，心懷遠大理想，勇于面對困難、迎接挑戰(zhàn)。

4.集聚優(yōu)勢課程資源

青島二中國防科技育英班與學校其他普通班的文化科目教學內(nèi)容、教學進度、考試內(nèi)容保持一致。在選修課程設(shè)置方面突出國防教育和科技創(chuàng)新特色，在二中全人發(fā)展的“星光課程”基礎(chǔ)上，國防科技大學還會為學生發(fā)展提供強大的資源支撐。根據(jù)學生科技基礎(chǔ)及發(fā)展方向，系統(tǒng)開設(shè)國防教育、軍事理論、人工智能、物理創(chuàng)新、生化分析、工程結(jié)構(gòu)、生物信息等國防創(chuàng)新類課程，為學生量身定制個性化課程方案。

5.發(fā)揮科技創(chuàng)新培養(yǎng)優(yōu)勢

青島二中國防科技育英班依托青島二中“科創(chuàng)中心”，帶領(lǐng)學生開展科技創(chuàng)新研究。學校設(shè)有物理海洋、先進傳感器、先進成像、共軸光學、機電工程、天象館、地球科學、航空航天、機器人、現(xiàn)代加工、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)客智能加工設(shè)計等30多個創(chuàng)新實驗室。同時與清華大學、北京大學、國防科技大學等高校聯(lián)合共建高端創(chuàng)新實驗室群，依托先進實驗室，帶領(lǐng)學生開展科技創(chuàng)新性課題研究，全面提升學生科技創(chuàng)新能力。

青島二中國防科技育英班，依托青島二中優(yōu)勢競賽培養(yǎng)團隊，為學生學科競賽高層次發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。青島二中作為唯一擁有數(shù)學、信息、物理、化學、生物五大學科競賽獨立培養(yǎng)能力的學校，五位首席金牌教練領(lǐng)銜教練團隊，以完善的競賽課程體系，培養(yǎng)學生競賽思維，不斷實現(xiàn)學科競賽突破。

2025年在青島市內(nèi)四區(qū)+高新區(qū)約有924名同學報名青島2中國防科技育英班（代碼279），最終有50人幸運地獲得該班錄取資格。

在獲得國防科技育英班錄取資格的50人之中，有43人在自招報名的第一天完成報名，約占86%，高于青島2中平均水平。其中：

青島市區(qū)前500名報名者中，有6人獲得國防科技育英班錄取資格；

青島市區(qū)第501~1000名報名者中，有6人獲得國防科技育英班錄取資格；

青島市區(qū)第1001~1500名報名者中，有3人獲得國防科技育英班錄取資格；

青島市區(qū)第1501~2000名報名者中，有3人獲得國防科技育英班錄取資格；

青島市區(qū)第2001~2500名報名者中，有4人獲得國防科技育英班錄取資格；

下午下班后，又迎來一波高峰。

青島市區(qū)第3001~3500名報名者中，有4人獲得國防科技育英班錄取資格；

青島市區(qū)第3501~4000名報名者中，有6人獲得國防科技育英班錄取資格；

此后的報名者中，獲得國防科技育英班錄取資格的比例顯著降低。

國防科技育英班的報名與錄取情況，實際上非常清楚地告訴了我們一個事實——考試成績排名靠前的學生，報名也相對積極。

青島二中強基班

青島二中強基班實際上就是自招總成績的第51~150名，共計100人。

2025年在青島市內(nèi)四區(qū)+高新區(qū)約有924名同學報名青島2中國防科技育英班（代碼279），除了有50人幸運地獲得國防科技育英班錄取資格以外，還有98人獲得了強基班錄取資格。

此外，在填報代碼022的24名同學中，有2人最終獲得強基班錄取資格。

在獲得強基班錄取資格的100人之中，有76人在自招報名的第一天完成報名，約占76%。其中：

青島市區(qū)前500名報名者中，有12人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第501~1000名報名者中，有10人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第1001~1500名報名者中，有5人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第1501~2000名報名者中，有9人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第2001~2500名報名者中，有6人獲得強基班錄取資格；

下午下班后，又迎來一波高峰。

青島市區(qū)第3001~3500名報名者中，有6人獲得強基班錄取資格；

此后的報名者中，獲得強基班錄取資格的比例有所降低，部分時段顯著降低。

強基班的報名與錄取，跟國防科技育英班有所類似，又一次清楚地告訴了我們一個事實——考試成績排名靠前的學生，報名也相對積極。

青島二中自招班
青島二中自招班實際上就是自招總成績的第151~300名，共計150人。

2025年在青島市內(nèi)四區(qū)+高新區(qū)約有924名同學報名青島2中國防科技育英班（代碼279），除了有50人獲得國防科技育英班錄取資格、有98人獲得強基班錄取資格以外，還有141人獲得了自招班錄取資格。

此外，在填報代碼022的24名同學中，除有2人獲得強基班錄取資格以外，還有9人獲得自招班錄取資格。

在獲得自招班錄取資格的150人之中，有116人在自招報名的第一天完成報名，約占77%。其中：

青島市區(qū)前500名報名者中，有16人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第501~1000名報名者中，有11人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第1001~1500名報名者中，有12人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第1501~2000名報名者中，有13人獲得強基班錄取資格；

青島市區(qū)第2001~2500名報名者中，有13人獲得強基班錄取資格；

此后的報名者中，獲得自招班錄取資格的比例顯著降低。

自招班的報名與錄取，跟國防科技育英班、強基班有所類似，再一次清楚地告訴了我們一個事實——考試成績排名靠前的學生，報名也相對積極。

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