12月23日智慧城市建設(shè)學(xué)院召開“我與學(xué)院共成長——凝心聚力，共繪學(xué)院發(fā)展新藍圖”總結(jié)交流會，學(xué)校黨委副書記、紀委書記、常務(wù)副校長張業(yè)平出席并講話，學(xué)院全體教職工參會。會議旨在系統(tǒng)總結(jié)前期研討成果，進一步凝聚全院共識，錨定“智慧城市”發(fā)展主線，推動學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展。

會議伊始，學(xué)院黨總支書記唐和平圍繞學(xué)院更名轉(zhuǎn)型，從“識變、應(yīng)變、求進、展望”四方面匯報，剖析知識迭代等四大挑戰(zhàn)，提出強化思想引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等應(yīng)對舉措。工程管理系主任安雪瑋以“與學(xué)院同頻，向未來共行”為主題，分享了系部在專業(yè)轉(zhuǎn)型中的思考與行動，基于企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)提出“一體兩翼”發(fā)展模型，從課程體系重構(gòu)、教學(xué)模式變革、師資隊伍建設(shè)及產(chǎn)教深度融合等方面介紹改革舉措。土木工程系教師竇廣陵結(jié)合個人成長經(jīng)歷及系部整體發(fā)展，講述了系部教師在教學(xué)能力提升、科研攻關(guān)、產(chǎn)教融合及競賽指導(dǎo)等方面的轉(zhuǎn)型實踐。環(huán)境設(shè)計系主任楊玥闡述專業(yè)轉(zhuǎn)型路徑，實現(xiàn)從傳統(tǒng)模式到“智慧城市與數(shù)字空間設(shè)計”的轉(zhuǎn)型，以能力、課程體系重構(gòu)、項目崗位制教學(xué)及產(chǎn)教融合為路徑，依托教師與學(xué)院協(xié)同，實現(xiàn)專業(yè)、教師與學(xué)院協(xié)同成長。

隨后，院長雷江系統(tǒng)介紹了學(xué)院轉(zhuǎn)型必然性、必要性以及活動取得的初步成果，提出學(xué)院聚焦服務(wù)智慧城市建設(shè)需要，系統(tǒng)構(gòu)建“工程+數(shù)智+安全”三重賦能的人才培養(yǎng)體系，堅持“兩融一改”，全面優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)培養(yǎng)方案。明確了學(xué)院全面優(yōu)化專業(yè)布局、師資隊伍建設(shè)、校企協(xié)同育人、學(xué)風(fēng)建設(shè)等重點工作要求。

最后，張業(yè)平總結(jié)講話。張業(yè)平對學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展行動給予了高度肯定。他指出，學(xué)院轉(zhuǎn)型是服務(wù)國家戰(zhàn)略和適應(yīng)技術(shù)經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，并提出四點要求，聚焦產(chǎn)業(yè)需求，實現(xiàn)差異化發(fā)展；精準定位崗位，明確人才培養(yǎng)目標；調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，推動教師主動轉(zhuǎn)型；尊重發(fā)展規(guī)律，穩(wěn)步推進改革。他鼓勵全體教職工主動求變、凝心聚力，共同推動學(xué)院發(fā)展。

此次會議凝聚了共識、明確了路徑，為學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展注入強勁動力，全體教職工將以此次會議為新起點，立足崗位主動作為，推動學(xué)院與個人協(xié)同成長，共繪智慧城市建設(shè)學(xué)院發(fā)展新藍圖。