為幫助家長解決實際困難，形成育人合力，12月16日、24日、26日，寶雞市第一中學分校新福園中學分年級召開了“三秦家長學?！睅头龈刹颗c家長座談會。學校執(zhí)行校長李昕，副校長史文剛、車娟，相關中層干部、各年級部分班主任及家長代表參加了會議。座談會分別由年級主任馬宏剛、牛煒、劉芳主持。

會議首先由各年級部宣讀了針對行為習慣需提升學生的幫扶措施。學校將通過班子成員包抓幫扶班級相關學生，幫助這些學生端正態(tài)度、改進不足，助力他們成長為品行端正、積極向上的合格中學生。

隨后，李昕代表學校對家長們的到來及長期支持表示感謝，并結合九年級學生特點，從“剖析根源、找準突破、持之以恒”三方面對家長提出建議；史文剛圍繞“如何走進孩子內(nèi)心”“正確看待孩子問題”“家校如何協(xié)同配合”三個主題，為八年級家長提供指導；車娟則根據(jù)七年級學生成長規(guī)律，向家長強調(diào)了相關教育重點。

與會幫扶干部紛紛表示，將以高度責任心投入后續(xù)工作，堅持“精準對接、個性化施策、全程跟蹤”的思路，通過定期家訪、與班主任共同制定個性化方案、及時反饋學生情況等方式，扎實推進幫扶工作。

座談會后，幫扶干部與家長、班主任開展了一對一深入交流，就學生行為習慣養(yǎng)成、家庭溝通方式優(yōu)化、家校協(xié)同發(fā)力點等具體問題交換意見、分析情況、凝聚共識，為提升幫扶工作的針對性奠定了良好基礎。

本次活動搭建了家校溝通的有效平臺，明確了幫扶工作的方向與重點。通過面對面交流，家校雙方進一步統(tǒng)一了育人理念，明確了各自責任，為助力學生改善習慣、健康成長提供了支持，也為深化“三秦家長學?！苯ㄔO、提升育人實效增添了動力。下一步，作為“寶雞市家校社共育研究理事單位”的新福園中學將持續(xù)深化家校社協(xié)同育人機制，整合多方資源，優(yōu)化幫扶策略，推動形成更加系統(tǒng)、長效的育人合力，為促進學生全面健康成長和學校教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。

（王彥虎）

責任編輯：劉旸 審核：楊勇

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