東南大學(xué)副校長孫立濤出席論壇并發(fā)言

人民網(wǎng)北京12月29日電 (記者王鑫)以“人工智能賦能教育創(chuàng)新 推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的人民網(wǎng)2025大學(xué)校長論壇27日在廣西大學(xué)舉行。東南大學(xué)副校長孫立濤指出，人工智能時代的高等教育應(yīng)主動成為技術(shù)創(chuàng)新的引領(lǐng)者、教育生態(tài)的重塑者、時代新人的培育者。

孫立濤表示，智能時代高等教育的使命不僅是知識傳授、能力培養(yǎng)，更在于引導(dǎo)青年一代樹立正確的技術(shù)觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)既能駕馭前沿技術(shù)、堅守人文底線，又能服務(wù)國家需求、引領(lǐng)人類進步的時代新人。

孫立濤介紹，東南大學(xué)以系統(tǒng)思維構(gòu)建數(shù)字轉(zhuǎn)型與質(zhì)量提升雙驅(qū)動格局。堅持“安全為先、需求導(dǎo)向”，建成了國內(nèi)高校首個國產(chǎn)化人工智能校級算力平臺，以自主可控貫穿建設(shè)全過程，避免再被“卡脖子”風(fēng)險；相繼研究并發(fā)布了國內(nèi)高校首個法律垂直領(lǐng)域推理大模型“法衡- R1”，以及全球首個系統(tǒng)級倫理垂域大模型“問道”，為人工智能的應(yīng)用守好法律與道德底線，在此基礎(chǔ)上推動人工智能在育人質(zhì)量、科研效能和冶理水平上全流程賦能。

“人工智能時代的高等教育變革，是高校共同面對的時代命題，唯有秉持開放協(xié)同、共建共享的理念，方能在智能浪潮中開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局。”孫立濤認為，全國高校應(yīng)從三方面發(fā)力：一是堅持“育人本位”，同探智能時代人才培養(yǎng)新模式，推動課程資源、實踐平臺、師資力量跨區(qū)域共享，共筑人才培養(yǎng)共同體；二是強化“協(xié)同創(chuàng)新”，更加主動攜手科研院所和行業(yè)企業(yè)，組建跨學(xué)科、跨機構(gòu)、跨區(qū)域的創(chuàng)新聯(lián)合體，集中優(yōu)勢力量協(xié)同攻關(guān)，共破人工智能領(lǐng)域核心難題；三是恪守“AI向善”，共同扛起AI倫理治理的時代責(zé)任，將倫理教育全面融入人才培養(yǎng)全過程，讓“向善”理念成為師生的思想自覺與行動自覺，以集體智慧探索技術(shù)發(fā)展與倫理約束的動態(tài)平衡，共塑價值引領(lǐng)新范式。