以賽促研強(qiáng)素養(yǎng)

賦能教學(xué)新征程

2025年青年教師綜合素質(zhì)比賽

為深入落實(shí)2025年教代會(huì)精神，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，打造“學(xué)為中心”的課堂新模式，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)落地，我校于12月中下旬成功舉辦了2025年青年教師綜合素質(zhì)比賽。

“學(xué) 為 中 心”

以學(xué)生為中心

以學(xué)習(xí)為中心

以學(xué)習(xí)效果為中心

12月11日，教學(xué)比賽在學(xué)校錄播室正式啟動(dòng)。在講課環(huán)節(jié)，選手們緊扣“學(xué)為中心”的理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，突出學(xué)生的主體地位。課堂互動(dòng)積極，教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)出我校青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)思維。

趙麗靜老師講課現(xiàn)場(chǎng)

竇楊凡老師講課現(xiàn)場(chǎng)

石兵老師講課現(xiàn)場(chǎng)

林高威老師講課現(xiàn)場(chǎng)

王晶老師講課現(xiàn)場(chǎng)

史瓊老師講課現(xiàn)場(chǎng)

馮磊老師講課現(xiàn)場(chǎng)

楊錦瑛老師講課現(xiàn)場(chǎng)

魏婷老師講課現(xiàn)場(chǎng)

陳文意老師講課現(xiàn)場(chǎng)

董路通老師講課現(xiàn)場(chǎng)

李琪老師講課現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)生積極參與

學(xué)生積極參與

學(xué)生積極參與

與此同時(shí)，普通話考核融入講課全過(guò)程，從語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性、流暢度等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。粉筆字比賽內(nèi)容通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定，選手們揮毫潑墨，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功。

講課比賽結(jié)束后，參賽教師以“踐行‘學(xué)為中心’，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題撰寫論文。教師們聚焦教師角色轉(zhuǎn)型、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新、數(shù)字化與AI技術(shù)賦能等關(guān)鍵方向，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際呈現(xiàn)了“學(xué)為中心”教學(xué)模式的實(shí)踐路徑與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

本次比賽全程進(jìn)行直播。我校全體教師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，黃岡中學(xué)1+6聯(lián)校成員校積極響應(yīng)，組織教師集中觀看直播，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的校際共享與互通互學(xué)。

本次比賽評(píng)委由各教研組組長(zhǎng)及部分兄弟學(xué)校資深教師擔(dān)任。評(píng)委們圍繞講課、普通話、粉筆字、論文等多方面進(jìn)行全面細(xì)致的考評(píng)。

經(jīng)過(guò)激烈角逐與綜合評(píng)審，最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名。其中，魏婷、趙麗靜獲特等獎(jiǎng)；陳文意、董路通、竇楊凡、楊錦瑛獲評(píng)一等獎(jiǎng)；馮磊、林高威、李琪、石兵、史瓊、王晶獲得二等獎(jiǎng)。（同獎(jiǎng)次按姓氏首字母排序）

此次青年教師綜合素質(zhì)比賽的圓滿舉辦，不僅錘煉了青年教師的教學(xué)技能與教研能力，更營(yíng)造了比學(xué)趕超、互幫互學(xué)的良好教研氛圍。我校將以此次比賽為契機(jī)，持續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

供稿 | 楊 凱

審核 | 王建文 / 岑 棟

終審 | 劉海英

編輯 | 王 惠