以賽促研強素養(yǎng)

賦能教學新征程

2025年青年教師綜合素質比賽

為深入落實2025年教代會精神，持續(xù)深化課堂教學改革，打造“學為中心”的課堂新模式，促進青年教師專業(yè)成長與學科核心素養(yǎng)落地，我校于12月中下旬成功舉辦了2025年青年教師綜合素質比賽。

“學 為 中 心”

以學生為中心

以學習為中心

以學習效果為中心

12月11日，教學比賽在學校錄播室正式啟動。在講課環(huán)節(jié)，選手們緊扣“學為中心”的理念，精心設計教學流程，突出學生的主體地位。課堂互動積極，教學方法靈活多樣，充分展現(xiàn)出我校青年教師扎實的教學功底與創(chuàng)新的教學思維。

趙麗靜老師講課現(xiàn)場

竇楊凡老師講課現(xiàn)場

石兵老師講課現(xiàn)場

林高威老師講課現(xiàn)場

王晶老師講課現(xiàn)場

史瓊老師講課現(xiàn)場

馮磊老師講課現(xiàn)場

楊錦瑛老師講課現(xiàn)場

魏婷老師講課現(xiàn)場

陳文意老師講課現(xiàn)場

董路通老師講課現(xiàn)場

李琪老師講課現(xiàn)場

學生積極參與

學生積極參與

學生積極參與

與此同時，普通話考核融入講課全過程，從語言表達的規(guī)范性、流暢度等方面進行綜合評定。粉筆字比賽內容通過現(xiàn)場抽簽確定，選手們揮毫潑墨，展現(xiàn)了扎實的教學基本功。

講課比賽結束后，參賽教師以“踐行‘學為中心’，賦能教育高質量發(fā)展”為主題撰寫論文。教師們聚焦教師角色轉型、課堂教學模式創(chuàng)新、數(shù)字化與AI技術賦能等關鍵方向，結合學科教學實際呈現(xiàn)了“學為中心”教學模式的實踐路徑與創(chuàng)新經(jīng)驗。

本次比賽全程進行直播。我校全體教師到現(xiàn)場觀摩學習，黃岡中學1+6聯(lián)校成員校積極響應，組織教師集中觀看直播，實現(xiàn)了優(yōu)質教學資源的校際共享與互通互學。

本次比賽評委由各教研組組長及部分兄弟學校資深教師擔任。評委們圍繞講課、普通話、粉筆字、論文等多方面進行全面細致的考評。

經(jīng)過激烈角逐與綜合評審，最終評選出特等獎2名、一等獎4名、二等獎6名。其中，魏婷、趙麗靜獲特等獎；陳文意、董路通、竇楊凡、楊錦瑛獲評一等獎；馮磊、林高威、李琪、石兵、史瓊、王晶獲得二等獎。（同獎次按姓氏首字母排序）

此次青年教師綜合素質比賽的圓滿舉辦，不僅錘煉了青年教師的教學技能與教研能力，更營造了比學趕超、互幫互學的良好教研氛圍。我校將以此次比賽為契機，持續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，不斷提升教育教學質量，為教育高質量發(fā)展注入強勁動力。

供稿 | 楊 凱

審核 | 王建文 / 岑 棟

終審 | 劉海英

編輯 | 王 惠