加拿大安大略省筆譯口譯協(xié)會(huì)（atio）認(rèn)證翻譯、加拿大認(rèn)證esl老師、留學(xué)申請(qǐng)顧問。

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加拿大英文教練（原溫哥華英文教練），致力于地道英文表達(dá)

將來時(shí)在英文中出現(xiàn)是很晚的事情，將近兩千年來，英文中一直沒有這個(gè)時(shí)態(tài)。原因很簡(jiǎn)單，將來會(huì)怎么樣，誰說得清？現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、進(jìn)行時(shí)這些都是能夠確定的狀態(tài)，唯有將來，沒有肉眼凡胎能言之鑿鑿。

那么，如何表達(dá)將來呢？其實(shí)，對(duì)將來的判斷是個(gè)可能性的問題，當(dāng)你很確定的時(shí)候（High Probability）用 be going to, will, shall。當(dāng)你的把握一半一半的時(shí)候（Mid Probability）用 may, ought to, should, would。當(dāng)你把握很低的時(shí)候（Low Probability）用 could, might。這里，我們可以看到情態(tài)動(dòng)詞（Modal Verb）所起的作用，將來時(shí)說到底還是一種“情感和態(tài)度”。

明白了這個(gè)道理，表達(dá)將來的時(shí)候，你用哪個(gè)詞取決于你想在對(duì)方心中設(shè)定什么樣的期望值，比如老師問你，周五能否交作業(yè)，你如果回答“I will.”，那老師心中的期望值就是你肯定能交上來。結(jié)果你到時(shí)候沒有交，老師就會(huì)很失望，很失望的后果就很嚴(yán)重；反之，

你如果回答“I may.”“I should.”，老師心頭的期望值就是中等，如果你到時(shí)候真拿不出來，那也OK；如果你回答“I might.”，那么老師很明白，你到時(shí)候大概率是交不上的，如果你真交了，他還反而有些意外驚喜。

所以你看，你用哪個(gè)詞表達(dá)將來都可以，沒有純粹的正誤之分，但產(chǎn)生的效果完全不同。

我們?cè)倏匆焕?，比如說你下周要去倫敦，另一撥朋友也要去，你們“將“在那里碰面。但能不能碰得上？根據(jù)我上面的解釋，你們體會(huì)下下面三個(gè)說法的效果：

We will see them in London next week.

We should see them in London next week.

We might see them in London next week.