新的一年，面向首都新域新質(zhì)教育變革，北京中小學(xué)教改新動作不斷。

京教君了解到，近日，通州教育“一哥”——潞河中學(xué)教育集團(tuán)舉辦創(chuàng)新育人實(shí)踐中心成立大會暨“黃昆少年班”授牌儀式。

據(jù)了解，在本科教育階段，“黃昆英才班”是我國半導(dǎo)體領(lǐng)域培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的標(biāo)志性項(xiàng)目，目前已在國內(nèi)24所高校開設(shè)，為半導(dǎo)體研究及開發(fā)領(lǐng)域輸送了大量的領(lǐng)軍人才。

潞河中學(xué)作為國內(nèi)設(shè)立“黃昆少年班”的第2所基礎(chǔ)教育階段學(xué)校，將在基礎(chǔ)教育與高端科研人才培養(yǎng)之間架起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。

作為我國半導(dǎo)體物理學(xué)與固體物理學(xué)的奠基人，黃昆院士是一代代科研工作者與教育工作者的精神燈塔。

值得一提的是，黃昆院士也是潞河中學(xué)1936屆校友。此次“黃昆少年班”的設(shè)立，更是潞河中學(xué)對杰出校友黃昆院士科學(xué)精神的崇高致敬與有力傳承。

官宣！“黃昆少年班”來了

中國科學(xué)院半導(dǎo)體研究所所長譚平恒與潞河中學(xué)校長郝臣共同為“黃昆少年班”揭牌，承載科學(xué)傳承使命的“黃昆少年班”正式啟航。

中科院半導(dǎo)體研究所主任王智杰詳細(xì)講述了黃昆院士的生平事跡與科學(xué)貢獻(xiàn)，生動再現(xiàn)了這位科學(xué)巨匠的人格魅力與家國擔(dān)當(dāng)。

譚平恒所長表示，未來半導(dǎo)體研究所將持續(xù)深化與潞河中學(xué)的合作，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)支撐。

“青年有為，任重道遠(yuǎn)”。活動上，譚平恒所長代表中科院半導(dǎo)體研究所向潞河中學(xué)贈予一份特殊的禮物——黃昆院士的檔案及黃昆院士親筆書寫的給青年學(xué)生的寄語，勉勵同學(xué)們心懷家國，勇攀科學(xué)高峰，為科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

據(jù)介紹，潞河中學(xué)依托高?？蒲匈Y源，將前沿科研元素融入基礎(chǔ)教育，讓學(xué)生在真實(shí)科研場景中培養(yǎng)科學(xué)思維、提升創(chuàng)新能力，為拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通州首個(gè)！

創(chuàng)新育人實(shí)踐中心正式成立

活動上，由潞河中學(xué)牽頭成立的創(chuàng)新育人實(shí)踐中心官宣亮相。

據(jù)介紹，該中心將攜手中科院半導(dǎo)體所、北京天文館、開心麻花等18家科研院所及高新企業(yè)，持續(xù)深化校所企協(xié)同，培育全面發(fā)展的時(shí)代新人，引領(lǐng)更多學(xué)校投身教育創(chuàng)新，為全區(qū)教育改革注入強(qiáng)勁動力。

通州區(qū)教育委員會副主任付樹華在致辭中指出，潞河中學(xué)作為通州教育的標(biāo)桿與名片，此次牽頭成立創(chuàng)新育人實(shí)踐中心，是立足北京城市副中心高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖、錨定創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的前瞻之舉。

儀式結(jié)束后，中科院半導(dǎo)體研究所原副所長、黃昆院士學(xué)生葛惟昆，黃昆英才班管理委員會主任魏鐘鳴，分別圍繞黃昆院士的生平事跡、半導(dǎo)體科學(xué)的前沿動態(tài)等進(jìn)行主題分享，追憶院士“從第一原理出發(fā)”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)歷程，深入解讀領(lǐng)域前沿趨勢，以黃昆院士科學(xué)精神為引領(lǐng)，激勵潞河學(xué)子在科學(xué)道路上勇攀高峰。

潞河中學(xué)校長郝臣表示，“黃昆少年班”的創(chuàng)辦和創(chuàng)新育人實(shí)踐中心的成立，是學(xué)校呼應(yīng)國家拔尖創(chuàng)新人才培育號召的主動作為，將通過前沿課程筑基、課題研學(xué)賦能、校社協(xié)同聚力，讓潞河學(xué)子在這片科學(xué)沃土，傳承黃昆院士胸懷家國、勇攀高峰的精神火種。

“潞河中學(xué)教育集團(tuán)將以此為契機(jī)，持續(xù)深化科學(xué)教育改革，完善學(xué)段貫通培養(yǎng)機(jī)制，整合高校與科研資源，攜手合作單位構(gòu)建校社協(xié)同育人新格局。同時(shí)，發(fā)揮教育集團(tuán)輻射帶動作用，讓黃昆院士的科學(xué)薪火代代相傳，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興培育更多兼具科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與家國情懷的時(shí)代新人?！焙鲁夹ｉL說道。

編輯 | 京教君

素材來源 | 潞河中學(xué)

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