“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，朗朗書聲回蕩在撫州市臨川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室中。王安石紀(jì)念館的工作人員帶著千年文脈走進(jìn)四（1）班和四（4）班，以“名人故事+非遺體驗(yàn)”的獨(dú)特形式，為同學(xué)們送上了一堂沉浸式文化盛宴。

活動(dòng)伊始，紀(jì)念館工作人員以生動(dòng)的語言勾勒出 “臨川才子”王安石的傳奇一生：從北宋杰出的政治家、文學(xué)家，到推行新法的“十一世紀(jì)改革家”，再到筆耕不輟的詩人，讓這位家鄉(xiāng)名人的形象在同學(xué)們心中愈發(fā)鮮活。隨后，在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊聲誦讀《元日》《梅花》等經(jīng)典詩作，在抑揚(yáng)頓挫的吟誦中，感受“千門萬戶曈曈日”的節(jié)慶氛圍與“凌寒獨(dú)自開”的堅(jiān)韌品格，讀懂詩句背后的家國情懷與革新之志。

“大家知道‘臨川才子金溪書’的說法嗎？”帶著這個(gè)問題，工作人員揭開了“金溪書”的神秘面紗——作為江西印書中心的金溪滸灣木刻印書，曾暢銷全國，承載著古人的智慧與文化傳播的使命。通過圖文展示與實(shí)物講解，同學(xué)們了解到文字從龜甲獸骨到雕版印刷的演變歷程，詳細(xì)掌握了金溪雕版印刷選材、刻版、印刷、裝訂的完整流程，當(dāng)看到歷經(jīng)百年的古老雕版時(shí)，大家紛紛驚嘆于傳統(tǒng)工藝的精妙。

最令人期待的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，教室變身 “古代印刷工坊”。同學(xué)們在工作人員的指導(dǎo)下，手持棕刷小心翼翼地勻墨、鋪紙、拓印，一招一式都格外認(rèn)真。當(dāng)一幅幅印有王安石詩句的作品從雕版上緩緩揭起，墨香與成就感一同在教室里彌漫?！霸瓉砉糯鷷沁@樣印出來的，每一筆都藏著工匠的耐心！”四(1)班和四（4）班同學(xué)拿著自己的印刷作品，興奮地與同伴分享。

此次活動(dòng)將家鄉(xiāng)名人文化與非遺技藝深度融合，讓同學(xué)們在聽故事、誦古詩、做手工中觸摸歷史溫度。這樣的 “館校合作”模式，讓傳統(tǒng)文化走出博物館、走進(jìn)課堂，在孩子們心中播下了文化自信的種子。而同學(xué)們手中的雕版印刷作品，正如傳承千年的文化信物，見證著文脈的延續(xù)與新生。