近日，。升級(jí)后的系統(tǒng)帶了哪些便利？跟教育小微一起看看各地的應(yīng)用探索——

業(yè)務(wù)辦理更方便了

山東：實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)貫通

山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)與學(xué)籍系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)完全同步，共享學(xué)分、學(xué)考成績(jī)，自動(dòng)生成學(xué)生成長(zhǎng)檔案與畢業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)證書的“自動(dòng)生成、統(tǒng)一制證”。

安徽：群眾少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路

安徽省支持基層學(xué)校在新生建籍時(shí)一鍵導(dǎo)入義務(wù)教育招生入學(xué)平臺(tái)學(xué)生信息數(shù)據(jù)，避免重復(fù)錄入。2025年，導(dǎo)入81.7萬(wàn)名學(xué)生信息，有力減輕基層壓力。同時(shí)，開(kāi)通省內(nèi)線上學(xué)籍號(hào)查詢服務(wù)，便于學(xué)生家長(zhǎng)辦理跨省、省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)等業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)“群眾少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路”。

學(xué)籍信息更精準(zhǔn)了

河北唐山：定期核查，讓每一份數(shù)據(jù)都經(jīng)得起檢驗(yàn)

河北省唐山市以學(xué)籍系統(tǒng)2.0為依托，建立健全符合唐山實(shí)際的中小學(xué)生學(xué)籍管理具體細(xì)則；持續(xù)推進(jìn)定期核查機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)比對(duì)，聚焦關(guān)鍵信息項(xiàng)和關(guān)鍵學(xué)籍狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清理問(wèn)題學(xué)籍、重復(fù)學(xué)籍，確保每一份數(shù)據(jù)都能經(jīng)得起檢驗(yàn)。

海南海口：系統(tǒng)比對(duì)提高數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度

學(xué)校學(xué)籍管理員提交學(xué)籍信息變更申請(qǐng)后，學(xué)籍系統(tǒng)2.0將自動(dòng)與公安人口庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)認(rèn)證，認(rèn)證結(jié)果獲取時(shí)間大幅縮短，有效減少了未通過(guò)身份認(rèn)證的學(xué)籍信息數(shù)量。2025年啟用新系統(tǒng)以來(lái)，海南省?？谑旋埲A區(qū)學(xué)校完成學(xué)生學(xué)籍變更45條，均通過(guò)認(rèn)證，進(jìn)一步提高了學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。

教育管理更科學(xué)了

河南：為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更加公平、更有質(zhì)量的教育條件

河南依托學(xué)籍系統(tǒng)2.0建立常態(tài)化的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析制度，定期分析全省中小學(xué)生數(shù)量分布、流動(dòng)趨勢(shì)、結(jié)構(gòu)變化等情況，為教育規(guī)劃、學(xué)校布局調(diào)整、師資配備等提供科學(xué)依據(jù)。此外，還實(shí)現(xiàn)對(duì)特殊群體就學(xué)情況的精準(zhǔn)掌握和幫扶，確保教育保障政策精準(zhǔn)落實(shí)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更加公平、更有質(zhì)量的教育條件。

甘肅張掖：數(shù)據(jù)共享，解決區(qū)域教育管理難題

學(xué)籍系統(tǒng)2.0能夠動(dòng)態(tài)、精準(zhǔn)地反映市、縣、校三級(jí)的學(xué)生規(guī)模、結(jié)構(gòu)與分布情況，為分析適齡兒童流動(dòng)趨勢(shì)、合理規(guī)劃教育資源提供了關(guān)鍵的數(shù)據(jù)支撐，也為加強(qiáng)特殊群體受教育權(quán)益提供了有效抓手，促進(jìn)了教育管理模式從依賴經(jīng)驗(yàn)判斷和周期性統(tǒng)計(jì)向動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與精準(zhǔn)調(diào)控穩(wěn)步邁進(jìn)，切實(shí)提升了公共教育服務(wù)的科學(xué)化水平。

系統(tǒng)用得更安全了

河南：嚴(yán)格管理，確保每一步操作都有依可循

學(xué)籍系統(tǒng)2.0由兩級(jí)部署改為國(guó)家一級(jí)部署，適應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略要求，在設(shè)計(jì)中高度重視嚴(yán)格的加密存儲(chǔ)與訪問(wèn)權(quán)限管控，嚴(yán)禁違規(guī)查詢、導(dǎo)出、使用學(xué)生信息，確保每一步數(shù)據(jù)操作都可追溯、可問(wèn)責(zé)。

海南?？冢簩?shí)名管理，安全隱私更有保障

學(xué)籍系統(tǒng)2.0全面實(shí)行用戶賬號(hào)實(shí)名制管理，用戶賬號(hào)需要與手機(jī)號(hào)綁定，賬號(hào)密碼修改、學(xué)校導(dǎo)出學(xué)籍信息等關(guān)鍵操作均需通過(guò)短信驗(yàn)證碼驗(yàn)證，系統(tǒng)安全防護(hù)等級(jí)更高。對(duì)學(xué)生信息頁(yè)面中的隱私信息在展示時(shí)進(jìn)行脫敏處理，有效規(guī)避信息被不當(dāng)截取而泄露的風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障學(xué)生的隱私安全。

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