每位家長都希望孩子能努力學習，然后進步飛快，考試成績最好每次都能提高幾分。

可讓人泄氣的是，很多時候明明陪孩子努力了很久，卻根本看不到進步。到底是孩子太笨，還是他只是在假努力呢？

很可能兩者都不是，錯就錯在我們做家長的思維存在局限，導致孩子一直都在做無用功。

而這種能讓孩子投入1分努力，就能看到1分回報的頂級思維，正是“倒推思維”。

01 為什么正向思維有bug？

舉個例子，孩子幾次語文考試都不理想，你會怎樣為他制定“逆襲計劃”呢？

大多數(shù)家長會叮囑孩子更努力聽課，早上讓孩子朗讀課文，放學后寫完作業(yè)就給孩子加餐，讓他做課外題，刷試卷。

這樣做有一個大問題，那就是孩子花了大量時間做了很多看似正確的事，卻可能根本沒有做能提高分數(shù)的真正有用的事。

我們總是誤以為只要方方面面足夠努力，把一切做到極致，孩子就能穩(wěn)步進步。

這就好比孩子要去北京，你沒有給他買直達的火車車票，卻告訴他只要一直努力往前走，總有一天會到北京的。

可明明兩點之間直線最短，為什么要讓孩子毫無計劃地亂走，最后還要怪他不努力呢？

02 用倒推思維快速提分

看到這里，你可能已經(jīng)明白了，要去北京最快速、最省力的方法，就是從終點到起點畫一條線，然后直奔終點而去。

放到學習上，就是考試需要什么，孩子缺什么，我們就讓他學什么。在取得明顯進步之前，絕不多學一點。

按照這個思維，想提高孩子的語文成績，我們首先應該分析孩子的語文試卷，看他哪里扣分最多，然后再做針對性的專項練習。

比如孩子是拼音、字詞扣分多，那就每天默寫，練習看拼音寫詞語。

如果孩子是閱讀理解扣分多，就每天帶他做閱讀理解，背答題模版。

只有短期內(nèi)做大量針對性的練習，才能實現(xiàn)快速提分，增加孩子努力的信心。盲目的努力和刷題除了感動自己，真的沒有半點用。

03 用倒推思維獲得幸福人生

倒推思維不僅能幫助孩子快速提分，還能應用到方方面面。本質(zhì)上來說，它就是“以終為始”的思維方式，強調(diào)目標和規(guī)劃，反對面面俱到的努力。

比如孩子閱讀書籍，在翻開書之前就應該想清楚：我讀書的目的是什么？目的不同，行動也會截然不同。

如果是打發(fā)時間，那什么額外的事也不用做。如果是為了理清故事脈絡，那就應該在主要情節(jié)點貼上標簽做記號。如果是為了積累好詞好句，那就應該一邊讀，一邊做摘抄。

孩子的時間是有限的，既要學習，又要運動，還需要放松透氣，享受自由。

我們不能只會叫孩子努力，而是應該教他提前想清楚目標，然后倒推出行動路線，只做真正有效地努力。

如果孩子能在學習階段掌握這種“倒推思維”，那么將來他的工作和生活都會比同齡人更輕松、更易成功。

我是小樣媽，復旦碩士，兒童閱讀指導師，家庭教育指導師，心理咨詢師，著有《懂點心理學，育兒很簡單》。
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