晚上好啊，我是萌芽。

昨天剛跟大家聊完教育新政《》，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)——

政策變化越快，越需要家長懂得“看準(zhǔn)風(fēng)向”，才能精準(zhǔn)突圍！

這兩天在陪孩子整理去參加世界機器人大賽總決賽的行李，我也不由得感慨，我們家竟然已經(jīng)參加到第三年了！▼

2023年的世界機器人大賽總決賽，一等獎八強

2024年的世界機器人大賽總決賽，一等獎亞軍

2025年的世界機器人大賽錦標(biāo)賽，一等獎季軍（初中組）

這周我們也要前往江蘇無錫，參加今年的總決賽了。

這三年我們也直觀感受到一點，重視機器人這類實戰(zhàn)型科技賽事，已經(jīng)成了全國各地的新“風(fēng)向標(biāo)”！

比如我們參加的廣東省教育廳主辦的科技類賽事，都是現(xiàn)場命題創(chuàng)作，孩子要全程獨立完成所有挑戰(zhàn)，而且全程斷聯(lián)，不能和外界溝通。

從2024年開始，省教育廳主辦的相關(guān)比賽就明確加入了機器人編程能力考核，要求孩子現(xiàn)場賽，現(xiàn)場抽題做任務(wù)，不僅得會搭建，還要能現(xiàn)場寫代碼、調(diào)程序、解決突發(fā)問題。▼

我記得2024年第一次參加的時候，當(dāng)時也是賽前三天才收到省廳發(fā)布的正式要求，時間非常緊。

但正因為孩子一直跟著創(chuàng)想人工智能學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)機器人技能，基礎(chǔ)扎實、訓(xùn)練到位，所以在這兩年教育廳組織的現(xiàn)場賽中，孩子發(fā)揮非常穩(wěn)定，交出了讓人驚喜的成績。

廣東省教育廳主辦的2024年粵港澳學(xué)生信息科技創(chuàng)新大賽 ▼

一等獎季軍

一等獎冠軍

即便Joshua上了初中，學(xué)業(yè)壓力陡增，機器人比賽依然穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)著他To-Do List的C位之一（另一個是信息學(xué)競賽）。

今年，我們繼續(xù)攜手創(chuàng)想人工智能學(xué)院，征戰(zhàn)世界機器人大賽初中組。這一次，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，萌芽戰(zhàn)隊的好幾組家庭都在！

站在錦標(biāo)賽的賽場邊，我真切地感受到了初中組的激烈程度。

看著孩子們爭分奪秒，互相擁抱打氣，我這個旁觀者都手心冒汗，也為他們的協(xié)作感到無比驕傲。

而最后的結(jié)果，真的讓我熱淚盈眶——初中組一等獎的冠、亞、季軍，竟然全被我的讀者家庭包攬了！▼

他們都是萌芽戰(zhàn)隊的孩子，是從23年、24年一路跟著我們，從小學(xué)組的機器人賽場上，披荊斬棘成長起來的“老將”??！

另外所有的萌芽戰(zhàn)隊初中組選手，都獲得了二等獎及以上獎項！

正因為親歷了這些孩子的蛻變，關(guān)于 “科技特長生” 這條路該怎么走，如何科學(xué)地支持孩子的機器人特長，我積攢了太多的成功經(jīng)驗都可以分享給你。

社群里的媽媽們應(yīng)該已經(jīng)聽說了，萌芽戰(zhàn)隊?2026機器人戰(zhàn)隊，正式開啟招募！▼

新的一年，我們依然在創(chuàng)想人工智能學(xué)院金牌教練的帶領(lǐng)下，劍指高含金量賽事。

前不久國家已經(jīng)更新了26-28學(xué)年的國家白名單競賽，你可能會很好奇——

從23-25年到26-28年，機器人賽事連續(xù)兩屆入選國白重點賽事，規(guī)則與趨勢將有哪些巨變？

為了幫大家撥開迷霧，我特意邀請了廣東省機器人協(xié)會副秘書長龍玉瓊老師，來為大家深度解讀26-28年AI機器人教育的新風(fēng)口，以及家長們最關(guān)心的“國家白名單賽事”最新動態(tài)！

干貨分享就在周一，請點擊下方預(yù)約直播間，不要錯過！▼

而新一年的萌芽機器人戰(zhàn)隊招募，將于周二正式啟動！一年級到初二的孩子都可以報名，根據(jù)年級不同分為小低組（1-3年級），小高組（4-6年級）及初中組（初一到初三）。▼

這里既歡迎老學(xué)員的回歸，也熱烈歡迎新學(xué)員的加入。

如果你是第一次接觸機器人特長規(guī)劃，感到好奇卻不知從何下手，請務(wù)必先加入我們的社群。▼

在這里，我們會毫無保留地分享往屆的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更有重磅賽事資源的內(nèi)部共享，助你邁出最堅實的第一步！

今天先跟姐妹們叨叨念一下，跟你們說下我這三年的特長規(guī)劃之路是怎么走通的。

01

科技興國的春風(fēng)

相信姐妹們都已經(jīng)感受到了，國家對科技特長生的重視程度，真的是一年比一年強。尤其是這兩天，廣東省教育廳又發(fā)布了新一輪賽事規(guī)則，力度和方向都非常明確。

就在省廳的規(guī)則公布不久，我們初中組的一位學(xué)員，因為之前拿到了世界機器人大賽錦標(biāo)賽的國賽二等獎，學(xué)校老師直接主動找到他，邀請他代表學(xué)校繼續(xù)參賽。▼

去年，國家也直接發(fā)布了重磅通知，明確要在全國大力推動人工智能教育，力爭2030年前實現(xiàn)中小學(xué)人工智能教育全面普及。▼

說實話，看到通知時我并不意外，因為這份“政策春風(fēng)”，我從2023年就真切感受到了！

就像之前參加世界機器人大賽，無論在鄭州還是賓陽，我們都遇到前來打聽的家長，就連載我們往返的的士司機，也追著問過：“孩子都是怎么學(xué)的機器人呀？”還有司機跟我分享他的侄女是如何憑科技特長降分考大學(xué)的。

這些細(xì)碎的交流，我覺得比任何政策解讀都更有說服力.

科技教育，真的已經(jīng)從“小眾選擇”變成了越來越多家庭的“關(guān)注點”。

這兩年也越來越多家長和老師，會跟我提及“科技特長生路線”，但我接觸下來發(fā)現(xiàn)，真正摸清門路、穩(wěn)步推進(jìn)的家庭其實不多。所以這條路，至今仍屬于“少數(shù)人的機會”。

作為陪伴孩子走過三年科創(chuàng)路、帶著孩子跑遍大小賽事的“過來人”，今天我就掏心窩子跟大家聊聊，科技特長生這條路的機會與路線，還有那些容易踩的坑、難邁的坎。

建議大家收藏起來，很多細(xì)節(jié)可能需要反復(fù)品，每一句都是我實打?qū)嵉慕?jīng)驗總結(jié)。

如果想了解更多，記得一鍵預(yù)約好下周一、二的直播，發(fā)展科技特長，沒有其他捷徑，就是不要只做觀眾，跟著創(chuàng)想人工智能學(xué)院這樣靠譜的機構(gòu)，真正學(xué)本領(lǐng)，出成績。▼

02

科技特長的紅利

首先，咱們先把基礎(chǔ)概念捋捋清楚——什么是“科技特長生”？

簡單說，就是孩子在科技創(chuàng)新、機器人、編程這些領(lǐng)域有實實在在的特長，能通過競賽獲獎、拿到證書等方式得到學(xué)校認(rèn)可，最后以特長生身份享受特殊招生政策的群體。

光說定義可能有點抽象，給大家看個實際案例。

人大附中的招生簡章里，也把機器人、C++編程放在了核心位置。▼

今年全國各地（北上廣深牽頭，其他城市跟隨）都有不少70%的中學(xué)開放了科技特長生特招通道，符合條件的孩子提交簡歷就能爭取筆試、面試機會，錄取名額加起來真不少。

而簡歷里最核心的部分，就是孩子過往的獲獎經(jīng)歷。▼

這一點，我見過太多家長踩坑，等到需要的時候才發(fā)現(xiàn)，手里沒拿得出手的獎項，連報名門檻都夠不上。

可能有姐妹會問：“只有一線城市才有這種機會嗎？”真不是！

比如惠州一中、佛山順德區(qū)的多所學(xué)校，2025年都發(fā)布了科技特長生招生簡章。▼

廣東省今年一共有51所中學(xué)招收科技特長生，數(shù)量全國第一。

除了廣東，浙江2025年也有超過30所學(xué)校參與，對比前年的5所，簡直是跨越式增長。

這里有個關(guān)鍵點大家一定要記牢：絕大多數(shù)城市的科技特長生招生，都集中在區(qū)重點、市重點、省重點中學(xué)。

這也是為什么我說，科技特長生路線能給孩子多一個“進(jìn)好學(xué)?！钡臋C會——哪怕孩子學(xué)科成績不是頂尖，只要在科創(chuàng)領(lǐng)域有特長，也能拿到重點學(xué)校的“入場券”。

拿南京舉例，2023年南京中考六大名校裸分線是619分，而科技/學(xué)科特長生的分?jǐn)?shù)線只有560分，足足差了59分！▼

這59分，可能就是幾百上千個錄取名額的差距，也難怪很多家長說“同分不同命”。

我身邊就有個朋友的孩子，中考成績離六大名校裸分線差了20多分，最后憑著機器人競賽的國獎，以科技特長生身份被錄取了，全家都特別激動。

所以說，對于學(xué)有余力、對科創(chuàng)感興趣的孩子，往科技特長生方向拓展，真的是個極其明智的選擇！

03

科技規(guī)劃怎么走

聊完重要性，大家最關(guān)心的問題肯定是：走這條路，到底容易還是難？

先說結(jié)論：不容易，但也沒有想象中那么難。

關(guān)注我的姐妹大多是小學(xué)生家長，我自己也是，所以特別懂大家的心態(tài)。

如果想讓孩子初中能抓住科技特長生的機會，小學(xué)階段的積累絕對是重中之重。

這條路線的核心，是“長期主義”。

先說說“不容易”的地方：

第一，選擇太多，容易迷茫。

科技特長生的覆蓋范圍太廣了，信息學(xué)、機器人、科創(chuàng)發(fā)明、航模、天文……光羅列出來就有一長串。

這一方面給了孩子更多施展空間，但另一方面也讓很多家長犯了難，不知道該給孩子選哪個方向，生怕選錯了耽誤時間。

不過，經(jīng)過了今年白名單競賽的 “大換屆”，我想很多敏銳的家長已經(jīng)看出來了：

無論賽事范圍怎么調(diào)整、怎么洗牌，機器人項目始終是雷打不動的 “C 位”，是絕對的重中之重！▼

這絕不是我隨口一說，而是時代大趨勢決定的。

接下來的十年，是機器人技術(shù)爆發(fā)的十年，國家對這方面的人才需求是“剛需”?，F(xiàn)在布局機器人，更是在幫孩子搶占未來科技的戰(zhàn)略高地！

第二，學(xué)校資源跟不上。

這些科創(chuàng)類內(nèi)容，大多都不是學(xué)校的必修課。

很多學(xué)校連最基礎(chǔ)的機器人教室、編程教具都沒有，更別說專業(yè)的教練團(tuán)隊了。

就像前面提到的那位初中組家長，老師雖然主動邀請孩子代表學(xué)校參賽，但也坦誠地告訴家長：“學(xué)校很支持，但確實沒辦法提供專業(yè)的技術(shù)輔導(dǎo)，只能麻煩家長帶孩子去外面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。”▼

這樣的情況，其實在很多學(xué)校都很常見。

而前段時間，廣州市荔灣區(qū)的機器人師資培訓(xùn)，就是由創(chuàng)想人工智能學(xué)院提供的完整培訓(xùn)體系。▼

我們甚至還有萌芽戰(zhàn)隊的家長，本身就是學(xué)校里的科學(xué)老師，還有家長是大學(xué)里的計算機教授，也選擇把孩子送到創(chuàng)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

因為大家都清楚：專業(yè)的事，一定要交給專業(yè)的人。

這也是為什么，我在千挑萬選中，最終堅定地選擇了創(chuàng)想人工智能學(xué)院的原因。

因為我深知這條賽道的門檻和痛點，而創(chuàng)想的存在，就是為了陪孩子們 “降維打擊”這些困難。

它有成熟的課程體系、有經(jīng)驗豐富的教練、有針對性的賽事規(guī)劃，能讓孩子少走彎路，少花冤枉錢。

關(guān)鍵是，創(chuàng)想的費用真的很良心?。。。。。。。?！

僅僅只需要行業(yè)價格的1/3-1/5，就可以帶孩子沉淀出真正的機器人本領(lǐng)！▼

其他機構(gòu)僅材料費的價格（不含培訓(xùn)）

跟著專業(yè)的團(tuán)隊走，這條路才會走得 “沒那么難”，孩子的每一份努力，才能真正轉(zhuǎn)化成看得見的成果。

我家孩子就是這樣，一步一步跟著創(chuàng)想學(xué)習(xí)，從市級賽事慢慢往上沖，一步步拿到了省級、國家級獎項，萌芽戰(zhàn)隊的獲獎率持續(xù)行業(yè)領(lǐng)先，其實也是因為我們一直走在“對”的路上！

記得預(yù)約周一二的直播，不要錯過機器人特長培養(yǎng)的信息差，和行業(yè)至優(yōu)的性價比。▼

04

政策禁令解碼

其實說到底，科技特長生路線是一條“進(jìn)可攻、退可守”的路。

進(jìn)，能幫孩子拿到重點學(xué)校的入場券，甚至為未來的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)；

退，也能培養(yǎng)孩子的邏輯思維、動手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，這些綜合素質(zhì)無論孩子未來走哪條路，都能用得上！

這里面還藏著一個很大的“信息差紅利”??！

大家一定要注意：科技特長生再也不是一線城市的“專屬福利”了！

以前提起科創(chuàng)賽事，總覺得是一二線城市孩子的天下，但現(xiàn)在不一樣了。

從國家白名單賽事的獲獎名單就能看出來，很多非一二線城市的學(xué)校表現(xiàn)特別亮眼，獎項拿得一摞一摞的。

我家孩子參加廣東省科技創(chuàng)新大賽總決賽的時候，就遇到了很多來自地級市、縣城的隊伍，他們的作品創(chuàng)意、技術(shù)水平一點都不比一線城市的孩子差。

某國家重點賽事廣東省賽部分獲獎名單▲

那么，不同城市的家庭，該怎么幫孩子走這條路線呢？

先說說第一梯隊城市（比如北京、上海、廣州、深圳等）

這類城市的優(yōu)勢是資源多。就像廣州越秀區(qū)，幾乎每個學(xué)校都在推科技創(chuàng)新教育，機器人教室、編程課程很普遍，少年宮、科協(xié)也會經(jīng)常組織活動。

但對應(yīng)的，關(guān)注這條路線的家庭也多，競爭壓力會更大——畢竟很多賽事是按比例晉級的，區(qū)賽、市賽的淘汰率不低。

所以第一梯隊城市的孩子，核心就是“早準(zhǔn)備、多獲獎”。

家長要做的，就是幫孩子找準(zhǔn)賽事方向，重點盯緊國家白名單賽事和教育局主辦的賽事，這些賽事的認(rèn)可度最高。

讓孩子在小學(xué)中低年級就打好理論基礎(chǔ)，多參加賽事積累經(jīng)驗，盡量多拿獎。

只要孩子有了獎項積累，學(xué)校也會主動推薦孩子參加更高級別的賽事，后續(xù)能接觸到的公益資源、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機會也會更多。

再說說其他梯隊的城市

這類城市的家庭，最需要的是“決心”。

只要能堅持下來，機會紅利真的很大——知道這條路線的家長少，參賽的孩子少，能堅持到最后的更少，孩子很容易脫穎而出。

但要注意，因為當(dāng)?shù)刭Y源有限、信息滯后，家長至少要花2年時間幫孩子摸清當(dāng)?shù)氐馁愂滦畔ⅰ⑴嘤?xùn)資源。

而且孩子一旦沖出市賽、區(qū)賽，面對的就是第一梯隊城市的對手，所以一定要早開始準(zhǔn)備，提前積累實力。

機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，早準(zhǔn)備一天，孩子就多一分優(yōu)勢。

04

比賽事更重要的

最后再說一句很多家長心里都會閃過的疑問：孩子參加這些活動，是不是太 “功利” 了？

我的答案非常堅定——

不是。

因為真正陪孩子走過這條路的人都知道，孩子在賽場上收獲的，遠(yuǎn)比一張證書、一個獎項要多得多。

每次賽后和萌芽戰(zhàn)隊的家長們復(fù)盤，大家都有一個共同的感慨：機器人賽場上，孩子學(xué)到的那些 “軟實力”，是書本和傳統(tǒng)課堂里很難教出來的。

每次參加機器人的賽事，一開始還有孩子因為過度緊張導(dǎo)致操作失誤，急得直冒汗。

但經(jīng)過幾輪真刀真槍的比拼，你會發(fā)現(xiàn)他們變了——不僅編程技術(shù)越來越嫻熟，更重要的是，他們學(xué)會了在高壓下保持冷靜，遇到突發(fā)狀況能迅速調(diào)整策略、獨立解決問題。

這種抗挫力、專注力和臨場應(yīng)變能力，才是伴隨他們一生的財富。

更重要的是，我們必須清醒地意識到：

現(xiàn)在早就不是單純拼記憶力的時代了，而是人工智能和機器人的時代?。?/strong>

未來的社會，工具會越來越強大，簡單的重復(fù)勞動終將被替代。

孩子現(xiàn)在儲備的，不僅僅是編程代碼或搭建技巧，而是與機器協(xié)作的思維方式，以及解決復(fù)雜問題的底層邏輯。

讓孩子現(xiàn)在接觸機器人，不是為了他將來一定要當(dāng)科學(xué)家，而是為了讓他在未來的人工智能浪潮里，擁有不被淘汰的底氣和競爭力。

如果你不知道怎么走，就跟著我們互相抱團(tuán)吧～因為已經(jīng)有一群志同道合的家長，提前把這些真槍實戰(zhàn)的能力，練出來了！

萌芽戰(zhàn)隊的獲獎成績單（部分）：

• 2025年世界機器人大賽三亞錦標(biāo)賽小學(xué)高級組亞軍

• 2025年世界機器人大賽南寧錦標(biāo)賽初中組冠軍、亞軍、季軍

• 2025年世界機器人大賽宜昌錦標(biāo)賽小學(xué)初級組和高級組冠軍和亞軍

• 2024年世界機器人大賽全球總決賽，初級組冠軍、高級組冠軍和亞軍
  

• 2024年世界機器人大賽大連錦標(biāo)賽，包攬初級組和高級組的冠軍、亞軍、季軍

• 2024年世界機器人大賽全球總決賽，高級組冠軍
  

• 2023年世界機器人大賽鄭州錦標(biāo)賽，包攬全國冠亞季

• 2023年世界機器人大賽鄭州錦標(biāo)賽，16強占13支隊伍

我們?nèi)珕T在國白賽事省賽及以上的獲獎率超98%！

更多機器人學(xué)習(xí)和培養(yǎng)攻略，可以進(jìn)社群來交流！我們下周一、二的直播間暢聊！

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