原諒又一次寫這個(gè)話題，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了在這場項(xiàng)老師扔石頭砸西塞羅的風(fēng)波中，沉默的平臺(tái)，有了一點(diǎn)小動(dòng)作。

今天看到項(xiàng)老師又寫河北冬天取暖的話題了。

我就點(diǎn)進(jìn)去看了，但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，他前兩天寫的“這么近，那么藍(lán)，河北人周末到北京取暖”的那篇文章不見了。

圖片

那天的推送就只剩下一個(gè)賣襪子的廣告了。

我在之前寫了一篇文章指出他這篇文章全文大段抄襲，超過52%的抄襲比例，發(fā)出去項(xiàng)老師也不回應(yīng)一下，只是幾個(gè)他的鐵粉跑來留言，卻對(duì)這次復(fù)制粘貼的抄襲閉口不提。

總共就308字的文章，剛剛夠申請(qǐng)?jiān)瓌?chuàng)、收打賞的最低要求三百字。

圖片

其中就有接近兩百字的段落，要么直接復(fù)制公開信息，要么洗了別人的。當(dāng)然直接復(fù)制粘貼占更多。

圖片

圖片

圖片

項(xiàng)老師你可以說我水平菜，但你不能說這證據(jù)不夠硬吧。

這樣復(fù)制粘貼公開信息來騙粉絲打賞，你干脆直接發(fā)個(gè)收款碼上去算了。

用維舟老師的話說，這算不算心窮?。?/p>

西塞羅寫了大幾千的文章還被碼頭老師說不該收打賞，不知道項(xiàng)老師大段抄襲再寫了一百字出頭，碼頭老師認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該收打賞呢？

項(xiàng)老師這樣不回應(yīng)，我也沒有辦法，但今天為何這篇被質(zhì)疑抄襲的文章，看不到了呢？

是項(xiàng)老師自己覺得的確不好，自己刪了，還是平臺(tái)發(fā)現(xiàn)了其復(fù)制粘貼抄襲，違反規(guī)定，給下架處理了呢？

我點(diǎn)開他那篇文章的鏈接，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)感嘆號(hào)。

圖片

原來是平臺(tái)給處理了。

如果這篇文章是因?yàn)槊舾性掝}被刪，我還敬他是條漢子?？尚芴欣蠋煂戇@個(gè)話題的文章還在，項(xiàng)老師寫的文章明顯沒有熊老師猛烈，就一百字除了口水話，沒幾句有用信息。

下圖就是刪除復(fù)制粘貼文字后，項(xiàng)老師自己寫的文章，哪里有敏感點(diǎn)了？

圖片

而且項(xiàng)老師最新的文章也在談一樣的話題。

可見不是因?yàn)樵掝}敏感被刪除，而有更大的可能性是因?yàn)閺?fù)制粘貼的抄襲被平臺(tái)確認(rèn)刪除。

這就有點(diǎn)尷尬了。

我特地去點(diǎn)開西塞羅的文章看了，那篇被人質(zhì)疑的文章還在，兩周了，文章還在，我記得有人去投訴他洗稿。西塞羅老師也說在等平臺(tái)處理。

圖片

如今文章安然無恙，證明至少到目前為止，微信不認(rèn)為這是洗稿。

而項(xiàng)老師的文章，兩天就被平臺(tái)處理了，這就太尷尬了。

要知道在攻擊西塞羅的時(shí)候，他曾寫文章“抄襲洗稿方面我沒有罪，我有資格扔石頭砸他”。

圖片

那個(gè)時(shí)候高調(diào)標(biāo)榜自己沒有抄襲洗稿，而向西塞羅扔石頭，沒想到這塊石頭這么快就反彈回來正中自己的眉心。

而扔石頭的典故，出自圣經(jīng)的故事，耶穌說：你們中誰沒有罪，就扔石頭砸他，然后大家都走了，因?yàn)槊總€(gè)人都意識(shí)到自己都不是完人。

項(xiàng)老師現(xiàn)在說自己沒有抄襲洗稿，就是這么自信，就扔石頭砸西塞羅。這樣標(biāo)榜自己道德完人，一邊踩別人，一邊吹捧自己，真的這么心安理得嗎？真的能經(jīng)得住考驗(yàn)嗎？

可打臉來的就是這么快，也許是引用了圣經(jīng)的故事給自己貼金，上帝都看不下去了。

就在他就是這么自信的兩三天后，他就整出這么一篇大比例抄襲的文章。你復(fù)制粘貼的時(shí)候，可有想到自己兩三天之前的豪言壯語？

所以啊，人還是要謙卑一點(diǎn)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，批評(píng)別人有多高調(diào)，被別人批評(píng)就有多低調(diào)。

我們不要隨便給自己貼道德圣人的標(biāo)簽，因?yàn)槟愠闪耸ト耍蠹揖蜁?huì)用圣人的標(biāo)準(zhǔn)要求你。

項(xiàng)老師的粉絲不承認(rèn)我對(duì)他的抄襲質(zhì)疑，現(xiàn)在微信平臺(tái)出手了，總該相信了吧。

甚至有人覺得是小問題該翻篇了，可這件事是他炒起來的，往西塞羅身上扔石頭的時(shí)候，那有多少人跟風(fēng)一起扔？而現(xiàn)在石頭彈回來，就這么輕易翻篇嗎？

至少項(xiàng)老師應(yīng)該向他的粉絲道個(gè)歉吧。

西塞羅的文章被投訴兩周了都還在，項(xiàng)老師的文章，兩天就被處理了。

這也許就是平臺(tái)的態(tài)度吧。

爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。

全文完

請(qǐng)關(guān)注點(diǎn)贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)