今天

人民日?qǐng)?bào)刊登報(bào)道

《讓閱讀成為一種習(xí)慣》

聚焦江陰長(zhǎng)江村

將閱讀場(chǎng)景嵌入鄉(xiāng)村生活

展現(xiàn)了文化惠民的生動(dòng)圖景

以下為報(bào)道全文

（奮進(jìn)“十五五”·一線見(jiàn)聞·大國(guó)小村）

江蘇江陰市長(zhǎng)江村將閱讀場(chǎng)景嵌入鄉(xiāng)村生活

讓閱讀成為一種習(xí)慣

◆ 本報(bào)記者 白光迪

堅(jiān)持文化惠民，實(shí)施公共文化服務(wù)提質(zhì)增效行動(dòng)�！浴笆逦濉币�(guī)劃建議

“孩子一寫作業(yè)就拖，到底該不該催？”在長(zhǎng)江村“書享悅讀”讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，何英梅拋出了自己的困惑�；顒�(dòng)室里，大伙圍坐在一起，書頁(yè)翻動(dòng)聲此起彼伏，幾位村民一邊聽講，一邊在筆記本上勾畫要點(diǎn)。

這場(chǎng)讀書會(huì)以《如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力》為共讀書目，圍繞家庭教育中常見(jiàn)的困惑展開交流。面對(duì)提問(wèn)，老師從目標(biāo)設(shè)定、正向反饋等角度逐一回應(yīng)，不時(shí)結(jié)合實(shí)例拆解認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

何英梅聽得格外認(rèn)真，筆記寫了一頁(yè)又一頁(yè)。來(lái)參加這次讀書會(huì)的她，希望能學(xué)到更科學(xué)的方法，以后更好地與孫輩相處。

何英梅今年49歲，2018年隨丈夫來(lái)到江蘇省江陰市長(zhǎng)江村務(wù)工，從事吊裝工作。從小愛(ài)看書的她，卻因?yàn)檩氜D(zhuǎn)打工等原因，經(jīng)常面臨“看書難”的煩惱。“在大城市打工的時(shí)候，書籍資源相對(duì)豐富，看書比較容易。但之前打工的一些村里書少，看書不方便，慢慢地也就不怎么看書了�！焙斡⒚诽寡�。

讀書會(huì)后，何英梅仍感意猶未盡，準(zhǔn)備再借兩本新書回家。她來(lái)到村里中心廣場(chǎng)上的智慧書柜前掃碼，借書頁(yè)面彈出，這一季度更新的圖書靜靜地“躺”在架子上，讓她很是驚喜。經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，她借了兩本書�！笆掷锬弥矚g的書，感覺(jué)又回到了年輕的時(shí)候。”何英梅說(shuō)。

長(zhǎng)江村，產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、百姓富。在物質(zhì)生活水平有了顯著提升后，村兩委發(fā)現(xiàn)，精神文明建設(shè)更是一篇“大文章”。

“我們現(xiàn)在有個(gè)‘三送’口號(hào)，送文化、送健康、送保障�！贝逦瘑T高靜介紹，近年來(lái)，長(zhǎng)江村致力于打造多種形式的閱讀場(chǎng)景，努力培養(yǎng)不同年齡段群體的閱讀習(xí)慣。

每月發(fā)放《新長(zhǎng)江報(bào)》的時(shí)間，老村民高中度記得很清楚�！袄锩嬗胁簧俅遄永锇l(fā)生的新鮮事，還會(huì)刊登詩(shī)歌散文，可讀性蠻高，很適合我們老年人�！备咧卸日f(shuō)。

“《新長(zhǎng)江報(bào)》創(chuàng)立于2003年，起初是為了宣傳長(zhǎng)江村的工業(yè)發(fā)展成績(jī)而創(chuàng)辦的，但近些年逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕菝竦妮d體�！薄缎麻L(zhǎng)江報(bào)》主編呂曉波介紹，“村民和村企業(yè)員工的生活是重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容，大家都喜聞樂(lè)見(jiàn)。為了讓報(bào)道貼近生活，我們特別鼓勵(lì)村民和村企業(yè)員工投稿互動(dòng)�！�

除智慧書柜、《新長(zhǎng)江報(bào)》等載體之外，長(zhǎng)江村還將讀書活動(dòng)融入村民生活之中。“我們每年都會(huì)組織長(zhǎng)江村‘書享悅讀’讀書節(jié)，已經(jīng)成功舉辦6屆活動(dòng)，常設(shè)活動(dòng)有好書推薦、親子閱讀、‘你點(diǎn)我買’、‘漂流書架’4個(gè)環(huán)節(jié)�！备哽o介紹，2025年讀書節(jié)期間，長(zhǎng)江村還舉辦了《長(zhǎng)安的荔枝》線下觀影閱讀分享會(huì)、世界咖啡大全閱讀品鑒等活動(dòng)，“我們希望通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引不同受眾參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)�！�

如今，閱讀在長(zhǎng)江村已經(jīng)蔚然成風(fēng)：每個(gè)月會(huì)固定組織1—2次讀書分享會(huì)，書目根據(jù)村民意向確定，已成功舉辦40場(chǎng)左右；智慧書柜運(yùn)行6年來(lái)，借閱總次數(shù)達(dá)5000多次，書籍更新1200余本；《新長(zhǎng)江報(bào)》每月印刷4000余份，免費(fèi)發(fā)放至讀者手中……

現(xiàn)如今兩個(gè)女兒都在江陰找到了工作，何英梅也在長(zhǎng)江村安定下來(lái)�！霸谶@里可以很方便地看到很多書，參加閱讀活動(dòng)真的很幸福�！蔽绾髸r(shí)分，何英梅翻開最新借閱的《2049：未來(lái)10000天的可能》，人類未來(lái)的宏大命題，就這樣落進(jìn)了一名吊車操作工安靜的閱讀時(shí)光里……

·專家點(diǎn)評(píng)·

為鄉(xiāng)村全面振興注入文化暖流

◆ 劉 烈

在長(zhǎng)江村務(wù)工的何英梅，通過(guò)村兩委在村里打造的多種形式閱讀場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了從“看書難”到“讀書易”的轉(zhuǎn)變，這是鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)在基層落地生根的生動(dòng)注腳。

從智慧書柜的掃碼借閱，到《新長(zhǎng)江報(bào)》的免費(fèi)發(fā)放，從讀書節(jié)的多元活動(dòng)，到常態(tài)化讀書分享會(huì)，長(zhǎng)江村的閱讀推廣持續(xù)創(chuàng)新形式，精準(zhǔn)對(duì)接不同群體需求：務(wù)工人員能便捷獲取新書，老年人能通過(guò)報(bào)紙了解村情、品讀美文，親子家庭能在互動(dòng)中培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。5000余次借閱量、1200余本更新書籍、40場(chǎng)左右讀書分享會(huì)……這些數(shù)據(jù)背后，是長(zhǎng)江村村民精神文化需求被看見(jiàn)、被滿足的民生溫度。

鄉(xiāng)村全面振興不僅要富口袋，更要富腦袋。長(zhǎng)江村將閱讀場(chǎng)景嵌入鄉(xiāng)村肌理，讓精神文明融入日常生活，既延續(xù)了文化惠民的初心，又以低成本、廣覆蓋的方式搭建起精神家園。這種“接地氣”的文化建設(shè)，讓鄉(xiāng)村不僅有了產(chǎn)業(yè)的“筋骨”，更有了文化的“靈魂”。

在“十五五”規(guī)劃建議提出實(shí)施公共文化服務(wù)提質(zhì)增效行動(dòng)的背景下，長(zhǎng)江村的實(shí)踐，為文化惠民和鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)建設(shè)提供了可借鑒的樣本。當(dāng)閱讀成為鄉(xiāng)村的生活常態(tài)，文化自信便會(huì)生根發(fā)芽，鄉(xiāng)村全面振興也將獲得源源不斷的精神動(dòng)力。

（作者為無(wú)錫廣播電視集團(tuán)（臺(tái)）總編輯）

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)

編輯：嚴(yán)琳

校對(duì)：張靜

責(zé)編：楊珍