自從被封殺后，樂(lè)嘉就徹底告別了熒屏。

在云南有一座600多平的獨(dú)棟別墅，價(jià)值4500多萬(wàn)。

他把他分為三個(gè)部分，一個(gè)是自助區(qū)域，一個(gè)是民宿區(qū)域，一個(gè)是他性格色彩學(xué)的培訓(xùn)基地。

不說(shuō)別的，光是每年租給民宿老板的，租金都是120多萬(wàn)。

而他自己，也通過(guò)性格色彩學(xué)和演講這些講座課程以及拍短視頻，活得比原來(lái)做主持人，工資更高，財(cái)富更多。

他身邊常陪伴的，就是一條高1米多的黑色杜賓犬，以及他和前妻陶虹生的女兒，12歲的樂(lè)靈兒。

而跟他本人一起備受爭(zhēng)議的，不僅是他喝酒醉當(dāng)眾罵人，還有他對(duì)女兒樂(lè)靈兒的教育方式。

因?yàn)殪`兒平時(shí)沒(méi)有人帶，所以樂(lè)嘉會(huì)經(jīng)常把她帶去自己的課堂見(jiàn)粉絲。

這幾天，我特意買(mǎi)了樂(lè)嘉的一個(gè)性格色彩學(xué)引流課。

目的不是為了聽(tīng)，而是單純想看看久未出現(xiàn)在公眾視野的他，現(xiàn)在有幾塊腹肌。

更主要的是，我想親眼目睹一下，他是如何在引流課中轉(zhuǎn)化目標(biāo)課的。

結(jié)果啊，我是真沒(méi)想到，他才講了一段，我就聽(tīng)不下去了。

這還是我喜歡了這么久的樂(lè)嘉嗎？

雖然我沒(méi)有對(duì)他粉轉(zhuǎn)路，但當(dāng)他分享到，就在上個(gè)月，他把他12歲的女兒樂(lè)靈兒每天帶去泡自己的課堂，

他女兒有一次在課堂上回答了他兩個(gè)問(wèn)題，讓他這個(gè)當(dāng)?shù)?，一度引以為傲?xí)r，

我對(duì)他，是有一點(diǎn)點(diǎn)祛魅的。

而彈幕上很多網(wǎng)友表示，聽(tīng)了樂(lè)靈兒的2句回答，有些心塞。

當(dāng)時(shí)，12歲的樂(lè)靈兒正跟著父親樂(lè)嘉，在泡他的線下演講課堂，已經(jīng)跟了一天半的課了。

在課程快結(jié)束的時(shí)候，樂(lè)嘉在臺(tái)上問(wèn)了樂(lè)靈兒兩個(gè)問(wèn)題。

“樂(lè)靈兒同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你從昨天下午到現(xiàn)在，整整一天半的時(shí)間，你最大的感受和收獲是什么？”

坐在一堆成年人當(dāng)中，理著短頭發(fā)，長(zhǎng)得很瘦小，穿著一件白襯衫的樂(lè)靈兒，拿起話筒，緩緩站起來(lái)，像背課文一樣，很生硬地回答：

“樂(lè)嘉老師，你講得太高級(jí)了，我一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有聽(tīng)懂，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”

剛回答完，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員和粉絲的反應(yīng)，可謂是千奇百態(tài)。

有的鼓掌，有的尖叫，有的尷尬搖頭。

有的低著頭，捂著臉，像是在回避什么。

聽(tīng)到女兒這句回答，樂(lè)嘉很開(kāi)心，他馬上追問(wèn)：

“哇，樂(lè)靈兒，你剛才的回答我很滿意，請(qǐng)問(wèn)你為什么表現(xiàn)得這么好？”

而剛剛坐下的樂(lè)靈兒，又馬上拿起話筒站起來(lái)，脫口而出了一句：

“老師教得好！”

樂(lè)靈兒第二次回答完，現(xiàn)場(chǎng)粉絲依然是同樣的反應(yīng)。

有人為了響應(yīng)氣氛，非常賣力地鼓掌。

而有人，臉上一如既往是大寫(xiě)的尷尬。

值得一提的是，每次回答完父親樂(lè)嘉的問(wèn)題，樂(lè)靈兒都有一個(gè)相同的動(dòng)作，那就是很用力地把話筒往左邊一收。

這個(gè)微動(dòng)作的背后，寫(xiě)滿了刻意。

試問(wèn)，當(dāng)一個(gè)孩子，像成人一樣，跟你打著人情世故的牌，八面玲瓏地穿梭于一群大人之間，

明明聽(tīng)不懂你講的課，卻要違心地對(duì)你說(shuō)，“老師你講得很高級(jí)”；

被表?yè)P(yáng)之后，明明是因?yàn)樗约簝?yōu)秀，卻偏偏還要對(duì)你說(shuō)，“是老師教得好！”

樂(lè)靈兒兩句話一說(shuō)出口，現(xiàn)場(chǎng)本來(lái)一直在刷屏的彈幕，突然安靜了。

屏幕面前，所有看這個(gè)視頻的人，都沉默了。

12歲的樂(lè)靈兒，兩句讓他老爹樂(lè)嘉一度引以為傲的回答，卻讓網(wǎng)友沉默。

這是什么？這是馴化。

一個(gè)成人，把孩子按照自己期待的樣子去打造，去規(guī)訓(xùn)。

就像一個(gè)陀螺，它本來(lái)是圓的，但你就想把它削成尖的。

她就像你的一個(gè)工藝品，像你養(yǎng)成游戲里面的一個(gè)玩偶，時(shí)時(shí)刻刻都在接受你的打造。

那經(jīng)你打造和馴化出來(lái)的樣子，就不是她自己本來(lái)的樣子了。

你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)12歲的孩子，會(huì)這樣說(shuō)話嗎？

很多網(wǎng)友聽(tīng)了，表示最大的感受，就是三個(gè)字：太悲哀！

如果你當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)，正坐在樂(lè)靈兒的旁邊，你會(huì)對(duì)孩子豎起大拇指，跟她說(shuō)“寶貝，你真厲害”嗎？

如果是我，我什么都不會(huì)說(shuō)，只會(huì)溫柔地抱抱她。

因?yàn)楝F(xiàn)在才12歲的她，表現(xiàn)出來(lái)的，就已經(jīng)是42歲的樣子了。

少了一個(gè)孩子應(yīng)有的純真味，卻多了一絲飽經(jīng)社會(huì)毒打后的江湖味。

在被一幫成年人圍繞的迎來(lái)送往中，過(guò)早地學(xué)會(huì)了察言觀色與逢場(chǎng)作戲。

樂(lè)靈兒現(xiàn)在講的話，在她42歲的時(shí)候，她依然得說(shuō)，但為什么要把這句話提前30年呢？

你可能會(huì)說(shuō)，為了讓孩子早早適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，提前鍛煉她嘛。

可你知道嗎，從12歲到42歲，她還需要走30年的路。這個(gè)跨越，它是有路徑的，而不是一步到位。

有些答案，是需要孩子在這30年的成長(zhǎng)過(guò)程中，自己一步步去尋找，去體驗(yàn)，去得出來(lái)的，而不是你提前30年告訴她。

不僅削弱了孩子做她自己的主體資格，更剝奪了她自己去尋找答案的權(quán)利。