日前，教育部發(fā)布2025年第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）認(rèn)定結(jié)果的通知，我區(qū)成功上榜。這份榮譽，標(biāo)志著金東教育邁出了具有里程碑意義的一步。

自2022年啟動“三年打造教育新高地”戰(zhàn)略以來，金東堅持教育優(yōu)先，以“大投入、大建設(shè)、大提升”為抓手，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展。全區(qū)新建、改擴建教育項目31個，已投用26個，新增公辦學(xué)位超2萬個，總量躍升至5.6萬個。一串串?dāng)?shù)字背后，是金東“辦好人民滿意教育”的決心，更是教育資源布局優(yōu)化、供給擴容的生動實踐。

推動優(yōu)質(zhì)均衡，硬件是基礎(chǔ)，布局是關(guān)鍵。金東將教育項目建設(shè)深度融入城市發(fā)展脈絡(luò)：東片緊扣環(huán)金滿湖未來新城建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)打造金義初中、孝順二中等項目，以優(yōu)質(zhì)教育資源吸引青年、賦能新城；中片著力補強集鎮(zhèn)教育，曹宅初中新校區(qū)、遷建后的澧浦小學(xué)新增學(xué)位超3400個，鄉(xiāng)村學(xué)校面貌煥然一新；西片對標(biāo)一流，投資3.75億元的光南小學(xué)、2億元的實驗中學(xué)改擴建工程，樹立起城區(qū)教育品質(zhì)新標(biāo)桿。一幅“東西呼應(yīng)、城鄉(xiāng)共進(jìn)”的教育發(fā)展新版圖清晰展開。

不止于義務(wù)教育。金東一次性建成投用14所公辦幼兒園，公辦園總量增幅達(dá)140%，省一、二級優(yōu)質(zhì)園在園幼兒占比高達(dá)98%，位居全市前列。2025年，更成功創(chuàng)成國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)，實現(xiàn)了從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的歷史性跨越。

教育大計，教師為本。金東通過“內(nèi)培外引”雙向發(fā)力，構(gòu)建起“區(qū)教壇新苗—區(qū)教壇新秀—區(qū)教學(xué)能手—區(qū)教學(xué)名師—區(qū)杰出教師”五級梯隊培養(yǎng)體系，實施“青藍(lán)工程”為新教師配備雙導(dǎo)師。全區(qū)正高級教師16名、市級教壇新秀6名、區(qū)級教壇新秀61名、教壇新苗155名、區(qū)級骨干教師56名，形成蓬勃發(fā)展的青年教師群體。實施“名師名校長”工程，加大高端培養(yǎng)力度，2025年有4人入選“浙派名師名校長培養(yǎng)對象”，2人獲評金華市“雙龍計劃”特殊支持教學(xué)名師，1人入選浙江省中小學(xué)教壇新秀培養(yǎng)支持計劃。

均衡不是削峰填谷，而是攜手共進(jìn)。金東大力推動集團(tuán)化辦學(xué)與教共體建設(shè)，創(chuàng)新組建12個覆蓋城鄉(xiāng)的緊密型或協(xié)作型教育共同體，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校100%覆蓋。通過骨干教師輪崗、聯(lián)合教研、資源共享、統(tǒng)一評價等機制，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)理念與管理經(jīng)驗有效輻射，真正縮小了校際、城鄉(xiāng)差距。

此次通過國家認(rèn)定，是對金東教育改革發(fā)展的充分肯定，更是一個嶄新的起點。當(dāng)前，金東教育已呈現(xiàn)出基礎(chǔ)更實、質(zhì)量更高、活力更足的良好態(tài)勢。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”，金東教育正以扎實的步伐，繪就一幅公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力的美好畫卷。（作者丨方柯 來源丨金東區(qū)融媒體中心）