很多人可能都覺著老師的待遇不錯，尤其是這些年。老師的工資和前些年比起來確實(shí)提高了，但是因?yàn)橐咔榈挠绊?，各地的財政都非常緊張，拖欠工資的情況時有發(fā)生。但老師的工資基本上都能按時發(fā)放，沒有任何領(lǐng)導(dǎo)敢拖欠老師的工資不發(fā)。盡管如此，老師們也發(fā)現(xiàn)，自己的待遇正在悄無聲息地下降！

那具體表現(xiàn)在哪些方面呢？我們來看看：

第一：很多地方財政都欠著老師們的錢，遲遲不發(fā)。

老師工資確實(shí)沒有地方領(lǐng)導(dǎo)敢拖欠，但不代表不敢拖欠老師的錢，事實(shí)上，現(xiàn)在很多地方財政都欠著老師們的錢。

以我所在的地區(qū)為例，目前有幾項(xiàng)本來屬于老師們的收入都沒發(fā)，有公積金（才發(fā)到2023年10月）、班主任費(fèi)（才發(fā)到2024年）、績效工資（發(fā)到2024年），這是比較大的幾筆收入。除此之外，像每年冬季的取暖費(fèi)、住房補(bǔ)貼等這兩年也沒發(fā)?？偟乃阆聛?，每位老師差不多都欠好幾萬了！

不發(fā)的原因很簡單，地方財政沒錢。人家沒有說不給你發(fā)，而是等有錢了再發(fā)，所以每年也會給發(fā)一點(diǎn)，但這樣長期下去，恐怕欠的賬會越來越多。

第二：很多地方老師職稱晉升了，但不聘任，工資照樣上不去。

職稱是老師們工資提升的主要途徑，但在很多地方，對于每年職稱晉升上去的老師總是遲遲不聘任，導(dǎo)致老師的待遇也上不去。

不聘任的原因很多，主要就是因?yàn)闆]錢。有的地方會故意延遲半年再聘任，有的地方甚至?xí)舆t一年再聘任。只有真正聘任，老師的工資才會提升。很多老師好不容易職稱晉升，結(jié)果遲遲得不到聘任，工資也上不去。

工資上不去，五險一金也上不去，總的來講是非常影響老師們的收入的。

第三：現(xiàn)在的學(xué)校除了延時服務(wù)費(fèi)，沒有任何福利補(bǔ)貼。

以前的學(xué)校，不管是農(nóng)村還是城市，每個月老師們還會有一筆收入，那就是學(xué)校發(fā)給老師們的補(bǔ)貼。好的學(xué)校發(fā)的會更多，一兩千元也是有的。這部分補(bǔ)貼主要是：課時補(bǔ)貼（上一節(jié)課多少錢）、出勤獎、學(xué)校各種活動補(bǔ)貼等（比如運(yùn)動會給老師們發(fā)衣服、鞋等），這些年基本都沒有了。一是上級不允許發(fā)這些年補(bǔ)貼，還有一個原因就是學(xué)校沒錢發(fā)這些補(bǔ)貼?，F(xiàn)在的學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)都很緊張，更別說給老師們發(fā)福利了。

目前的學(xué)校，老師們除了延時服務(wù)費(fèi)之外，再沒有任何收入了。而延時服務(wù)費(fèi)也不是人人都有，沒有參加延時服務(wù)的老師也沒有，可以說大部分老師就是掙那點(diǎn)死工資，沒有任何額外的收入。

老師們的工資的確在按時發(fā)放，比很多單位都強(qiáng)。但是老師們的待遇也確實(shí)是在慢慢下降的，雖然困難是暫時的，這些錢遲早都會發(fā)給大家的。但是老師們必須得面對一個事實(shí)，那就是你的總收入在減少，在慢慢的減少，悄無聲息的減少。

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