江西
班主任是班級(jí)的掌舵人，是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。為搭建班主任交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，分享帶班智慧與育人經(jīng)驗(yàn)，提升班級(jí)管理水平，1月10日晚，上饒市婺陽(yáng)體育中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)如期舉行。高一1班朱曉鈴老師、高一3班童金枝老師、高二1班李慧霞老師依次登臺(tái)分享，用真誠(chéng)的話語(yǔ)、鮮活的案例，解鎖班級(jí)管理的密碼，盡顯育人初心與擔(dān)當(dāng)。
三位班主任立足自身帶班實(shí)踐，從不同維度分享了班級(jí)管理的心得與巧思，既有理論高度，又有實(shí)踐溫度。
朱曉鈴老師以“一張嘴、一雙腿、一顆心”為核心，分享巧言善導(dǎo)、勤走多巡、赤誠(chéng)育人的班級(jí)管理法，用鮮活案例詮釋“以愛(ài)育桃李”的溫度；
童金枝老師秉持“敬我不能，盡我所能”的初心，從習(xí)慣養(yǎng)成、師生相處、班級(jí)文化、家校共育四方面，訴說(shuō)新手班主任的堅(jiān)守與成長(zhǎng)；
李慧霞老師聚焦班級(jí)文化、常規(guī)管理、思想教育與家校溝通，深耕細(xì)節(jié)、多措并舉，兼顧體育生與文化生雙線發(fā)展，用耐心化解學(xué)生成長(zhǎng)難題。
三位班主任的分享，沒(méi)有華麗的詞藻，卻句句飽含真情；沒(méi)有空洞的理論，卻招招實(shí)用有效。她們用愛(ài)心澆灌成長(zhǎng)，用責(zé)任守護(hù)夢(mèng)想，用行動(dòng)詮釋了班主任的使命與擔(dān)當(dāng)。
圖文：上饒市婺陽(yáng)體育中學(xué)
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