2026年1月9日至11日，廣東省首屆AI賦能新大眾文藝創(chuàng)意寫作奮楫班在東莞理工學院文學與傳媒學院成功舉辦。活動由廣東省寫作學會、東莞市作協(xié)主辦，東莞理工學院文學與傳媒學院承辦。東莞理工學院、肇慶學院、廣東金融學院等多所高校師生齊聚一堂，共同探索在智能時代，如何讓技術(shù)成為大眾表達的翅膀，讓創(chuàng)作回歸人文關(guān)懷的本源。

一、啟航新程：共育“新創(chuàng)作主體”

1月9日上午，奮楫班開營儀式在東莞理工學院文科樓10B101隆重舉行。東莞理工學院文學與傳媒學院副院長葉永勝為本次探索定下基調(diào)。他強調(diào)，奮楫班的目標是培養(yǎng)能夠主動駕馭技術(shù)、涵養(yǎng)新審美、開拓文藝新境的“新創(chuàng)作主體”，而非技術(shù)的被動使用者。

隨后，文學與傳媒學院學院黨委書記閻江為廣東省寫作學會會長、暨南大學教授胡偉頒發(fā)客座教授聘書，胡教授向?qū)W院捐贈其主編的《人工智能輔助寫作叢書》及自傳體長篇小說《我們在路上》?，F(xiàn)場，“廣東省寫作學會東莞理工學院創(chuàng)意寫作基地”同步正式揭牌，標志著校地協(xié)同推動創(chuàng)意寫作學科發(fā)展、服務新大眾文藝創(chuàng)作邁入了新階段。

二、授業(yè)賦能：AI為翼，雙線融合

為期三天的課程，精心設(shè)計了“AI賦能”與“新大眾文藝實踐”雙主線。在理論層面，胡偉教授以《人工智能賦能寫作：閱讀與寫作改變?nèi)松窞轭}，結(jié)合個人經(jīng)歷，生動闡釋了人機協(xié)作的真諦——技術(shù)應是創(chuàng)作者的“翅膀”，用以擴展而非替代人類的獨特思考與生命體驗。

東莞市作協(xié)主席胡磊則以東莞本土的“素人寫作”現(xiàn)象為鮮活樣本，系統(tǒng)剖析了新大眾文藝的群體特征、傳播模式與發(fā)展困境，為學員們提供了接地氣的創(chuàng)作視角。

在實踐層面，活動設(shè)置了分體裁工作坊與技能實訓。散文組在胡偉教授的帶領(lǐng)下，以名家作品為范本，深入拆解“情景交融”的創(chuàng)作技巧，引導學員聚焦開營當天的所見所聞、所思所感，提煉散文創(chuàng)作靈感；小說組則通過何回老師引進著名科幻作家陳楸帆獨創(chuàng)的“種子—根—花—果”四步法，學習AI輔助下的創(chuàng)意篩選與審美把控。

同時，學員們還在AI短視頻創(chuàng)作課上親自動手操作AI工具，完成從文本到視覺敘事的完整轉(zhuǎn)化。

此外，與作家沈漢炎、易翔等東莞本土詩人作家的深度交流，讓學員們深切感受到“在場者”的創(chuàng)作溫度與文字力量。學員們隨即運用所學為詩人作品制作可視化短視頻，實現(xiàn)理論與實踐的深度融合。

三、碩果盈舟：駛向創(chuàng)作新海域

1月11日，奮楫班迎來成果展示與總結(jié)升華環(huán)節(jié)，學員們交出了融合AI技術(shù)與人文思考的多元作品，小說、散文及AI短視頻三類作品集中亮相。中山大學王威廉副教授對學員作品進行了細致點評，并帶來壓軸講座《放寬文學的視野》，引導學員超越傳統(tǒng)框架，思考科技背景下文學更廣闊的邊界與可能。結(jié)營儀式上，一批優(yōu)秀學員獲得了文學創(chuàng)作與AI短視頻創(chuàng)作兩類獎項的表彰，全體參與者均獲頒結(jié)業(yè)證書。

此次奮楫班的成功舉辦，是廣東高校探索AI時代寫作教育新模式的標志性實踐。它不僅讓學員掌握了AI輔助創(chuàng)作的前沿工具與方法，更厘清了技術(shù)賦能與人文堅守的辯證關(guān)系——智能算法可為創(chuàng)作拓寬邊界、提供支撐，但文學的核心永遠在于人的生命體驗、思想深度與情感溫度。未來，隨著創(chuàng)意寫作基地的深耕、系列賽事的推進，廣東將持續(xù)搭建技術(shù)與人文交融的創(chuàng)作平臺，讓更多創(chuàng)作者以智能為舟、以人文為帆，在新時代文藝創(chuàng)作的廣闊海域中破浪前行，繪就人性光輝與智能算法共生共榮的大眾文藝新圖景。