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如果你正在考慮讀計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS），無(wú)論是學(xué)生本人，還是正在替孩子做規(guī)劃的家長(zhǎng)，這兩年一定已經(jīng)感受到一個(gè)明顯變化：CS 越來(lái)越卷，而且卷得越來(lái)越具體。

最近，2025–2026 年 CSRankings 全球計(jì)算機(jī)科學(xué)排名正式發(fā)布。這份排名看起來(lái)是一張“科研榜單”，但對(duì)正在做 CS 留學(xué)規(guī)劃的人來(lái)說(shuō)，它真正反映的，是全球 CS 申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)正在往哪個(gè)方向收緊。很多變化，其實(shí)已經(jīng)提前寫(xiě)在這份排名里了。

圖源 | CSRankings官網(wǎng)

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CSRankings 是什么

CSRankings 由美國(guó)麻省大學(xué)阿默斯特分校（UMass Amherst）的 Emery Berger 教授創(chuàng)建，是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域被廣泛認(rèn)可的權(quán)威排名之一。和 QS、THE 這類(lèi)綜合排名不同，CSRankings 只做一件事：統(tǒng)計(jì)近兩年全球高校在頂級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上的論文發(fā)表情況。

也就是說(shuō)，它不看學(xué)校名氣、不看主觀聲譽(yù)、不看問(wèn)卷反饋，只看一個(gè)問(wèn)題：這所學(xué)校，最近兩年在 CS 領(lǐng)域有沒(méi)有持續(xù)產(chǎn)出。

基于 DBLP 學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，論文與作者信息全部可追溯；計(jì)算機(jī)科學(xué)被拆分為人工智能、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)理論、交叉學(xué)科四大方向；論文只計(jì)算第一作者或通訊作者所在機(jī)構(gòu)成果，避免“堆作者刷產(chǎn)出”。

這套機(jī)制帶來(lái)的結(jié)果很直接：CSRankings 排在前面的學(xué)校，往往也是近幾年 CS 申請(qǐng)最集中的學(xué)校。

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全球 CS 競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)

從今年的綜合排名來(lái)看，一個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)非常清晰：CS 強(qiáng)校正在全球范圍內(nèi)多點(diǎn)分布，但申請(qǐng)門(mén)檻并沒(méi)有因此被稀釋?zhuān)炊小?/p>

在澳洲，蒙納士大學(xué)、悉尼新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)構(gòu)成了穩(wěn)定的第一梯隊(duì)。這類(lèi)院校的 CS 項(xiàng)目近幾年申請(qǐng)量持續(xù)走高，語(yǔ)言和學(xué)術(shù)條件往往在申請(qǐng)?jiān)缙诰捅幻鞔_卡住。

英國(guó)的變化更加明顯。愛(ài)丁堡大學(xué)排名大幅上升，帝國(guó)理工、UCL、劍橋等院校依然穩(wěn)居前列。排名上行的同時(shí)，英國(guó) CS 項(xiàng)目在篩選階段對(duì)語(yǔ)言能力的要求明顯前置，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)綜合穩(wěn)定性，而不再只是“最低合格線(xiàn)”。

美國(guó)依舊是 CS 競(jìng)爭(zhēng)最集中的區(qū)域。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、UIUC、加州大學(xué)伯克利分校、UCSD 等院校，構(gòu)成了全球 CS 申請(qǐng)最擁擠的一組目標(biāo)池。在這樣的申請(qǐng)密度下，語(yǔ)言成績(jī)已經(jīng)從“背景補(bǔ)充”，變成了能否進(jìn)入第一輪篩選的基礎(chǔ)條件。

加拿大同樣如此。多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)在 CS 方向持續(xù)走高，而語(yǔ)言要求的穩(wěn)定性與明確性也同步提升。過(guò)去被認(rèn)為“相對(duì)友好”的項(xiàng)目，正在逐漸消失。

放眼歐洲與亞洲，從蘇黎世聯(lián)邦理工、慕尼黑工業(yè)大學(xué)，到香港科技大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、KAIST，可以看到一個(gè)共同點(diǎn)：CS 強(qiáng)校并沒(méi)有減少，但可被輕松申請(qǐng)到的空間正在收縮。

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專(zhuān)業(yè)細(xì)分方向下的競(jìng)爭(zhēng)格局

在人工智能方向，新加坡國(guó)立大學(xué)、KAIST、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、UIUC、香港中文大學(xué)長(zhǎng)期位居前列。這類(lèi)項(xiàng)目申請(qǐng)集中度高，課程閱讀量大，對(duì)英文理解能力要求非常直接。

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)方向，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院、港中大、新國(guó)立、UIUC占據(jù)優(yōu)勢(shì)。系統(tǒng)方向課程強(qiáng)度高、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)密集，語(yǔ)言能力不足往往在入學(xué)后迅速暴露。

計(jì)算機(jī)理論方向，美國(guó)高校占據(jù)主導(dǎo)。雖然申請(qǐng)人數(shù)相對(duì)少，但篩選并不寬松，語(yǔ)言幾乎是默認(rèn)前提。

交叉學(xué)科方向，美國(guó)高校依舊占優(yōu)，港科大、多倫多大學(xué)、KAIST、蒙納士大學(xué)同樣表現(xiàn)突出。這類(lèi)項(xiàng)目橫跨 CS 與商科、工程或醫(yī)療，對(duì)語(yǔ)言綜合能力的要求反而更高。

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CS 申請(qǐng)的核心篩選邏輯

很多學(xué)生和家長(zhǎng)在規(guī)劃 CS 留學(xué)時(shí)，仍然習(xí)慣先準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)背景和項(xiàng)目經(jīng)歷，把語(yǔ)言放在后面解決。但在當(dāng)前的 CS 申請(qǐng)環(huán)境中，這個(gè)順序已經(jīng)行不通了。

對(duì) CS 準(zhǔn)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這意味著一件很現(xiàn)實(shí)的事情：語(yǔ)言準(zhǔn)備得早，選擇空間才存在；準(zhǔn)備得晚，很多選項(xiàng)在一開(kāi)始就已經(jīng)被關(guān)閉。

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雅思課程

課程名稱(chēng)入學(xué)參考目標(biāo)分課時(shí)

雅思

基礎(chǔ)

6分班

4.5-5.0基礎(chǔ)

高考105-120

四級(jí)425-500

6.0

108

雅思

基礎(chǔ)

6.5分班

4.5-5.0基礎(chǔ)

高考105-120

四級(jí)425-500

6.5

180

雅思

精講

6.5分班

5.0-5.5基礎(chǔ)

高考120

四級(jí)500-550

6.5

144

雅思

強(qiáng)化

6.5分班

6.0基礎(chǔ)

高考135

四級(jí)600以上

6.5

72

雅思

沖刺

7分班

6.5基礎(chǔ)

7.0

24

雅思一對(duì)一需要一對(duì)一提升總分/單科的學(xué)員 1v1

關(guān)于新航道前程留學(xué)

新航道前程留學(xué)是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下品牌留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。提供包括美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、新西蘭、中國(guó)香港、歐亞等在內(nèi)的多個(gè)地區(qū)留學(xué)咨詢(xún)、留學(xué)職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)為主的留學(xué)服務(wù)。

團(tuán)隊(duì)云集海內(nèi)外學(xué)府、擁有豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和海外求學(xué)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)顧問(wèn)，深諳各國(guó)教育體制，課程設(shè)置以及院校詳情和錄取要求。針對(duì)學(xué)生個(gè)人特色，深度挖掘?qū)W生自身特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生個(gè)人愛(ài)好以及就業(yè)趨勢(shì)，為學(xué)生量身打造專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供全程多對(duì)一高質(zhì)量貼心服務(wù)。

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