導(dǎo)言

現(xiàn)在的孩子，從出生起就生活在屏幕包圍的世界里。

手機、平板、電視，對大人來說是工具，對孩子來說，很容易就變成了“最順手的玩具”。

很多家長一開始都沒太當(dāng)回事： “就玩一會兒”“總比哭鬧強”“現(xiàn)在誰家孩子不看屏幕？”

直到有一天，問題真的找上門來，才發(fā)現(xiàn)—— 有些傷害，是悄無聲息發(fā)生的。

5歲男孩常年玩“電子玩具”，黑眼珠越來越小，醫(yī)生直言：恢復(fù)難度很大

前段時間，我在一次家長交流會上，認(rèn)識了一位媽媽阿琳。

她看起來有些疲憊，一開口就說：“要是能重來，我一定不會讓孩子那么早、那么久地玩電子產(chǎn)品?！?/p>

阿琳的兒子今年5歲，之前一直是個愛跑愛跳的小男孩?？蛇^去大半年，她漸漸發(fā)現(xiàn)，孩子的眼睛有點“不對勁”。

“拍照的時候，總覺得他的眼白比以前多了，黑眼珠好像變小了?！?起初，她以為只是自己想多了，直到幼兒園老師提醒： “孩子看黑板時經(jīng)常瞇眼，坐得再近也看不清?！?/p>

這一次，阿琳才真正慌了神。

在醫(yī)院里，檢查結(jié)果讓阿琳徹底沉默了。

孩子雙眼近視已經(jīng)超過500度，還合并散光，并出現(xiàn)了弱視傾向。

醫(yī)生問得很直接：“平時是不是長時間看平板、手機？”

阿琳點頭。 從前兩年居家時間變多開始，平板成了孩子最常接觸的“伙伴”。 每天三四個小時，看動畫、玩游戲，幾乎成了固定流程。

醫(yī)生的話很冷靜，卻很現(xiàn)實： “這么小的孩子，度數(shù)發(fā)展得這么快，想要逆轉(zhuǎn)，難度非常大。以后不僅要長期戴鏡，還要重點防止進(jìn)一步加深?！?/p>

那一刻，阿琳的第一反應(yīng)不是心疼錢，而是深深的自責(zé)。

電子產(chǎn)品，對孩子視力的傷害往往是“慢慢發(fā)生”的

像阿琳兒子這樣的情況，并不是個例。

現(xiàn)在的兒童視力問題，有一個明顯特點：發(fā)現(xiàn)得越來越早，發(fā)展得越來越快。

很多家長以為，只有到了小學(xué)、初中才會近視， 但事實上，不少問題在學(xué)齡前就已經(jīng)埋下了隱患。

電子屏幕對孩子視力的影響，主要集中在這幾個方面：

第一，長時間近距離用眼

屏幕距離近、時間長，孩子的眼睛長期處于高度緊張狀態(tài)，調(diào)節(jié)能力容易“透支”。

第二，屏幕光刺激持續(xù)存在

屏幕亮度、對比度變化快，對尚未發(fā)育成熟的視網(wǎng)膜來說，負(fù)擔(dān)更重。

第三，眨眼次數(shù)明顯減少

專注看屏幕時，孩子眨眼會不自覺變少，容易出現(xiàn)干澀、疲勞。

第四，戶外活動被大量擠占

而恰恰是戶外的自然光和遠(yuǎn)距離視覺，對預(yù)防近視非常重要。

不完全禁止，但一定要“有邊界”

在這個時代，完全不讓孩子接觸電子產(chǎn)品，幾乎不現(xiàn)實。 真正重要的，是有沒有清晰的邊界

① 屏幕時間，一定要有明確上限

可以參考這樣一個大致原則：

• 3歲以下：盡量不接觸
• 3–5歲：每天不超過30分鐘
• 6–12歲：每天累計不超過1小時

我們家用的是“提前約定法”： 時間一開始就說清楚，到點就停，不臨時加、不討價還價。

規(guī)則清楚了，反而少了很多拉扯。

② 用眼環(huán)境，比你想的更重要

很多視力問題，不只是“看多久”，還和“怎么用眼”有關(guān)。

比如：

• 光線要充足，不在昏暗環(huán)境下用眼
• 看書、看屏幕時，保持合適距離
• 屏幕字體適當(dāng)調(diào)大，減少緊盯
• 每20分鐘，提醒孩子看看遠(yuǎn)處，放松眼睛

這些看似細(xì)碎的小習(xí)慣，長期堅持，差別真的很大。

③ 戶外活動，是最“便宜”的護(hù)眼方式

自然光，對孩子眼睛的意義，無法被任何護(hù)眼產(chǎn)品替代。

哪怕只是：

• 下樓散步
• 公園跑跳
• 騎車、踢球

每天保證一定時間在戶外，對視力和情緒，都是雙重好處。

④ 定期檢查，別等孩子喊“看不清”

建議從3歲起，定期做視力篩查。 如果發(fā)現(xiàn)孩子頻繁揉眼、歪頭看東西、總往前湊，一定要盡早就醫(yī)。

很多問題，早發(fā)現(xiàn)，干預(yù)空間會大得多。

電子產(chǎn)品本身不是“壞東西”， 真正需要被管理的，是使用方式和時間。

孩子的眼睛，一旦受損，很難完全回到原點。 而我們能做的，不是事后后悔，而是提前設(shè)好邊界。

不是不讓他們接觸世界， 而是讓他們有一雙，看得清世界的眼睛。

互動話題

你家孩子平時是怎么使用電子產(chǎn)品的？ 你有沒有找到適合自己家的“護(hù)眼平衡點”？歡迎留言聊聊。

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• 作者簡介：果媽，家庭教育指導(dǎo)師，專注分享育兒知識、親子教育經(jīng)驗、婚姻家庭感悟，歡迎關(guān)注