2025年末，吉林、新疆、內(nèi)蒙古等多地根據(jù)中辦、國辦相關(guān)文件精神，結(jié)合地域特色，首次設(shè)立“冰雪假期”，多則八九天，少則五六天的“雪假”，讓廣大學(xué)生暫別書本，走向戶外。

各地“雪假”都是怎么放的？

吉林：不留作業(yè)、滑雪場等限時免費

2025年12月3日至7日，吉林省推出面向義務(wù)教育階段學(xué)生的“冰雪假期”，放假且不留作業(yè)�！把┘佟逼陂g，全省廟香山等39家規(guī)范運營的滑雪場、滑冰場對義務(wù)教育階段學(xué)生每天免費開放3小時。

假期期間，方佳儀帶了上小學(xué)的女兒安安（化名）前往吉林長春廟香山滑雪場，她算了筆賬：在廟香山滑雪場，不僅免門票，兒童雪板、雪鞋和頭盔也都免費提供，能省個三四百元�！斑@是孩子第一年接觸滑雪，表現(xiàn)不錯�！�

此外，教育部門鼓勵學(xué)校圍繞冰雪主題開展體育文化活動，組織滑冰、滑雪等冰雪體育運動，同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類研學(xué)實踐、戶外體驗。

“雪假”期間，中小學(xué)生在吉林省吉林市納美山谷度假區(qū)體驗單板滑雪。

吉林省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長楊銳介紹，這個“雪假”，吉林省約22萬名學(xué)生走進冰雪場地，約18萬名學(xué)生走進文博、科技、藝術(shù)等場館。

新疆阿勒泰：疊加周末連放9天假

2025年12月1日至5日，新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)與烏魯木齊市同步為中小學(xué)生增設(shè)專屬“雪假”，疊加前后兩個周末，學(xué)生可享受9天的假期。

新疆阿勒泰將軍山國際滑雪度假區(qū)，烏魯木齊市第三十小學(xué)學(xué)生蔡宇果表示，“這個假期我學(xué)會了更多滑雪技巧，還認(rèn)識了來自不同學(xué)校的朋友�！�

有學(xué)校將體育課“搬”到了雪場。阿勒泰市中心小學(xué)教師楊真介紹，學(xué)校將滑雪技能與地理、物理知識融合，通過滑雪動作講解力學(xué)原理，依托雪場環(huán)境開展生態(tài)觀察，并涵蓋安全培訓(xùn)與團隊協(xié)作，“這些實踐中習(xí)得的能力，比書本說教更深入人心。”

內(nèi)蒙古呼倫貝爾：冰雪研學(xué)、冰壺體驗等覆蓋全市

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市則將首個“雪假”定于2025年12月24日至28日，其間不組織課堂教學(xué)、不布置書面作業(yè)。取而代之的是滑雪場每天3小時的免費滑雪體驗，以及覆蓋全市的冰雪研學(xué)、冰壺體驗等。

“雪假”期間，內(nèi)蒙古呼倫貝爾額爾古納市學(xué)生參加雪地足球活動。

“雪假”刺激旅游潮

吉林文旅：將建議拉長“雪假”

額爾古納市教育和科技局督學(xué)安志華認(rèn)為，以冰雪實踐替代書面作業(yè)，既能提升學(xué)生體質(zhì)與綜合素養(yǎng)，又能通過多部門聯(lián)動激活冬季文旅市場。

為刺激冰雪旅游，多地推出不同的保障措施：

呼倫貝爾市文化旅游廣電局局長王波介紹，當(dāng)?shù)刂贫酸槍W(xué)生和陪同家長的優(yōu)惠政策：“每個孩子允許兩名家長陪同，景區(qū)門票和雪票享受七折優(yōu)惠�！�

阿勒泰市開通了直達雪場的免費專線公交，將軍山國際滑雪度假區(qū)推出學(xué)生免雪票、雪具租賃半價政策，周邊酒店也同步推出“雪假特惠房”，并為入住學(xué)生提供免費清洗滑雪裝備的服務(wù)。

長春廟香山滑雪場在初級道加設(shè)防護網(wǎng)，新增百余組座椅，便于家長等候。雪場還聯(lián)合文旅部門引入袁氏版畫、胡家草編等非遺項目，打造集滑雪、研學(xué)、體驗于一體的文旅新場景。

從數(shù)據(jù)上看，此次“雪假”確實帶來了冰雪旅游熱潮。

據(jù)阿勒泰地區(qū)文化體育廣播電視和旅游局局長德麗達·那比介紹，“雪假”期間，阿勒泰市累計接待游客41.3萬人次，實現(xiàn)旅游收入4.02億元，較上年同期顯著增長，帶動了住宿、餐飲、交通等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

吉林全省接待國內(nèi)游客量同比增長119%，省內(nèi)多家雪場營業(yè)收入實現(xiàn)翻番式增長。

對此，吉林省文化和旅游廳廳長孫光芝表示：“未來，我們還會建議將‘雪假’的時間拉長，考慮在每年12月1日至15日內(nèi)，由各市州自行安排假期時間，讓冰雪服務(wù)能力與群眾需求同步增長�！�

孩子放假了，家長沒放假

“誰來帶娃”仍是難題

不過，類似“雪假”這類假期，目前尚由地方或企業(yè)自主推行，未納入國家法定節(jié)假日，屬于彈性福利。

因此，當(dāng)孩子們放起了“雪假”，許多雙職工家庭卻面臨著現(xiàn)實選擇：如果家長沒有同步假期，誰來照顧孩子？如果額外請假陪伴，收入與工作又如何兼顧？

一名來自烏魯木齊的家長坦言：“假期孩子誰來看管，是我們最操心的事。雖然學(xué)校組織研學(xué)，但并非所有家庭都能全程參與�！�

有呼倫貝爾的家長提出期待，希望能有更多種類的研學(xué)、實踐活動，既能讓孩子學(xué)到知識，也能解決家長上班期間的看管難題。

如何讓“雪假”的暖意覆蓋更多家庭，破解照護等難題，也是各地推進這項舉措時需要持續(xù)考量的細節(jié)。

好在，目前已有企業(yè)與地方開始探索更靈活的應(yīng)對方式——鼓勵職工用年假、調(diào)休等方式自主安排，實現(xiàn)與孩子的假期同步。這種“非強制卻可抵達”的休假路徑，正悄然推動企業(yè)關(guān)懷、家庭需求與消費拉動之間的共贏。

（央視網(wǎng)）