與高學年、史玉相識，倏忽已近二十載。彼時二人風華正茂，作品剛入選全國美展，鋒芒初露；我初到天津畫院履職，于一場畫展上與之偶遇攀談。自此，他們的畫事雅集總不忘邀我同行，歲月流轉間，我們成了摯友，我也得以窺見這對畫壇伉儷逐夢丹青的漫漫征途。

高學年與史玉，皆自年少時便懷揣著一個熾熱的畫家夢。

七歲那年，高學年師從姨夫習畫，十二歲就在少年宮畫展中嶄露頭角。曾有同學一句譏諷的玩笑，非但沒有澆滅他對繪畫的熱忱，反而更堅定了他投身藝術的決心。命運的考驗卻不期而至，十五歲時父親驟然離世，家庭的重擔猝然壓在了他的肩頭。為了養(yǎng)家糊口，他早早踏入社會參加工作，拮據(jù)的生活讓他連基本的繪畫用品都無力購置。即便如此，他也從未放棄夢想——每月花四角錢從廢品站買回一麻袋舊報紙，以代宣紙，日夜臨摹研習。此后十余年間，他一邊補習文化課，一邊輾轉于工人俱樂部、茂林書法學院，中國書畫函授大學南開大學分校等地學習美術專業(yè)，終于完成學業(yè)。在筆墨的千錘百煉中，他逐漸摸索出獨屬于自己的藝術語言，憑借作品《好逐清風上天去》一舉斬獲全國美展大獎，在畫壇穩(wěn)穩(wěn)立足。

青年時代高學年、史玉在作畫

史玉的人生起點，同樣滿是艱辛。她出身寒微，父親早逝，母親獨自拉扯著姊妹幾人艱難度日。作為家中最小的孩子。自幼癡迷書畫的她，書本與練習冊的封面，都成了她揮灑靈感的畫布。1978年，她報考天津美術學院失利，被分配到公交公司成為一名售票員。因繪畫特長被領導調去負責宣傳工作，本是一份安穩(wěn)的差事，她卻從未放下心中的畫家夢。每月工資悉數(shù)交給母親貼補家用，僅留少許零用錢，悉數(shù)用于購置美術書籍與紙筆。一支毛筆、一兩張毛邊紙或元書紙，便是她創(chuàng)作的全部家當。

一次，史玉在群眾藝術館看完畫展后，被書店里一本《羅丹藝術論》深深吸引。她捧書翻閱，愛不釋手，盡管書價僅一元多，卻是她一個月的早點錢。猶豫再三，她還是傾盡囊中所有買下了這本書。從和平區(qū)到河北區(qū)的家，需要倒兩趟公交車，可此時她的兜里只剩三分錢，連車票都買不起。她咬咬牙，邁開腳步往家走，一路走得腳磨出了水泡，一瘸一拐，足足走了兩個多小時才到家。夜里，母親含淚為她挑破腳上的水泡，心疼地問：“孩子，你這是何苦啊？”她卻倔強地回答：“您總盼著我有出息，想出息，怎么能不付出代價？我一定要成為一名畫家！”

功夫不負有心人。1988年，史玉終于考入天津美術學院深造。此后，她以加倍的刻苦鉆研，在全國各類美術展覽中嶄露頭角、屢獲佳績，一步步朝著年少時的夢想奮力邁進。

高學年、史玉在鄉(xiāng)村寫生

勤奮，是通往成功的必經(jīng)之路；堅守，是成就夢想的不二法門。高學年與史玉，正是憑著這份超乎常人的堅韌與執(zhí)著，將年少時的畫家夢照進現(xiàn)實；也正是這份對藝術的矢志不渝，讓兩個心懷理想的年輕人相知相戀，攜手并肩，共同托起心中那輪熠熠生輝的藝術太陽。

緣分的起點，始于1983年的一次采風。當時，高學年隨學習團隊來到公交公司，櫥窗里一幅史玉創(chuàng)作的國畫，瞬間攫住了他的目光。那獨到的筆墨線條、靈動的藝術構思，讓他心生共鳴。兩顆熱愛藝術的心，就此擦出火花。從相識、相知到相戀，七年時光悄然走過。1990年，史玉從天津美院畢業(yè)，兩人攜手步入婚姻殿堂。高學年常說：“我和史玉的結合，是藝術上的互補互益，更是生活中的互敬互助�！�

新婚第二年，這對年輕夫妻做出了一個大膽的決定——雙雙辭去穩(wěn)定的工作，全身心投入到鐘愛的藝術事業(yè)中。彼時，這個新婚家庭的全部可支配資金，僅有區(qū)區(qū)三百元。他們背上畫夾與行囊，一頭扎進大自然的懷抱，開啟了走遍大江南北的寫生之旅。廣東、三亞的熱帶植物園里，留下了他們觀察奇花異草的身影；黃山、泰山、華山、峨眉山等名山大川間，印刻著他們探尋自然之美的足跡；湛江的海灘、張家界的奇峰、西雙版納的雨林，都化作了他們筆下的靈感源泉。

那段日子，夫妻倆靠著微薄的賣畫收入維持生計。外出采風時，一路尋師訪友，以籌措旅途費用。，他們從未舍得買過一張臥鋪票，艱辛的旅途，非但沒有消磨他們的意志，反而讓他們的畫筆愈發(fā)飽滿生動，讓他們對藝術的理解愈發(fā)深刻透徹。

三十余載相濡以沫，高學年與史玉早已將“我想當畫家”的初心，凝成了“我們一起當畫家”的篤定。懷揣著共同的目標，他們相互打氣、攜手奮進，一同寫生創(chuàng)作，一同探索創(chuàng)新，心中的藝術太陽，也因此愈發(fā)璀璨奪目。

深耕花鳥畫領域多年，高學年與史玉合力開創(chuàng)出“小寫意大場景”的畫壇新風。他們筆下的作品，于宏大壯闊的場景中兼具雄渾氣勢與細膩筆觸，花鳥草木與自然景致渾然相融，自成一格。

高學年、史玉在第17屆中國金雞百花電影節(jié)上

2008年，為獻禮第17屆中國金雞百花電影節(jié)，二人聯(lián)袂創(chuàng)作40米長卷《百花齊放》。這幅長卷以橫向鋪展的結構，打破了傳統(tǒng)花鳥畫的構圖局限。畫面并非簡單的花卉羅列，而是以四季花卉的自然時序為主線，從春日爛漫到夏日繁盛，從秋日豐實到冬日清寂，觀者自左向右品讀，宛若穿行于一場流轉的四季巡禮。畫卷中，近景、中景、遠景層層遞進，花卉、坡岸、石塊、小草相映成趣，花叢灌木間禽鳥翩躚，動靜相宜。多層次、多角度的畫面布局，賦予了長卷靈動的節(jié)奏與生命力，堪稱當代花鳥畫的佳作。

2010年，他們?yōu)樘旖蜻_沃斯論壇創(chuàng)作巨幅豎畫《前程似錦》。這幅作品長11米、寬4.7米，頂天立地，氣勢恢宏。在縱向空間的營造上，作品極力向上延展，延續(xù)了“大景花鳥”的創(chuàng)作理念。畫作采用半工半寫的筆墨語體，既摒棄了大寫意的狂放不羈，又掙脫了工筆畫的拘謹刻板，于收放之間盡顯筆墨意趣。畫面以豐富的墨法、筆法，將山水意象與花鳥形態(tài)巧妙融合，繪就出一派茂密繁盛的自然景象。筆墨間氣韻流動，卻又筆筆有物，于靜謐中蘊藏生機，傳遞出獨特的藝術美感。這種“形真、意闊、筆墨新”的創(chuàng)作風格，構建出獨樹一幟的現(xiàn)代花鳥畫宏大景觀。

高學年、史玉在創(chuàng)作巨幅豎畫

高學年與史玉二人合作時，能完美融合彼此風格，宏大場景中兼具氣勢與細膩，花鳥與自然渾然一體，充分展現(xiàn)了這種“小寫意大場景”的獨特魅力。同時，他們在藝術之路上，舉案齊眉，既實現(xiàn)了創(chuàng)作理念的高度融合，又各自保持著鮮明的個人風格。

高學年的畫風，以磅礴氣勢與密體寫意為核心。他偏愛以成林成片的樹叢花叢入畫，構圖滿密繁富卻絲毫不顯雜亂，于繁復中見節(jié)奏、于密集中生韻律，如《古柏長青》、《野禽喧曙色，好鳥動秋聲》，他筆下的枯藤、古木、頑石，皆以流暢多變的線條勾勒，兼善淡墨渲染與枯筆焦墨的運用，于筆墨間營造出“大巧若拙”的古拙蒼茫意境�！斗庇⒋棺嫌�，條系好春光》、《得意春風》，等作品，既蘊含著文人畫的清雅旨趣與筆墨韻味，又巧妙融入西方素描的光影技法與透視原理，放而有收，張弛有度，盡顯藝術張力。

史玉的創(chuàng)作則偏向細膩溫婉、靈動清新，因筆下鷺鷥形象鮮活傳神、情態(tài)自然靈動，她素有“白鷺仙子”的美譽。如《秋高初露》同樣是主攻小寫意花鳥，但她深諳勾勒、點厾等傳統(tǒng)花鳥技法，又巧妙借鑒山水畫的皴擦、積墨手法，并融入西方繪畫的明暗處理技巧，自成一派。她擅長將創(chuàng)作主體置于原生態(tài)的自然場景之中，在月光映照一群群鷺鷥翩躚于蘆葦荷塘之間，魚蝦嬉戲于碧波之上，《蘆塘秋水》、《融融月色》這些禽鳥魚蟲在恢弘的大場景里暗藏精致的小細節(jié)，冷寂中透著清艷，平淡中藏著詩意，將大自然的生機與靈秀描摹得淋漓盡致。

高學年、史玉在西部采風途中

最近，高學年、史玉創(chuàng)作了以反應少數(shù)民族風土人情的《金色時節(jié)》。這副作品凝聚了他們幾十次深入少數(shù)民族地區(qū)的寫生采訪的體會，聚焦了他們對少數(shù)民族風情的贊美，展示了他們對民族大融合大團結的家國情懷。他們延續(xù)“小寫意大場景”的創(chuàng)作手法，用“金色”做基調，去契合豐收、璀璨的場景意象，采用朱紅底色搭配金色墨創(chuàng)作，盡顯畫面的“富貴之氣”。同時，在創(chuàng)作中也盡顯史玉的細膩筆觸與高學年的磅礴氣勢相結合，用適配主題的色調和構圖，把花鳥或自然場景融入“金色時節(jié)”的藝術氛圍，使作品在全國乃至天津市多次展覽中榮獲佳績！

如今，高學年與史玉早已蜚聲畫壇，被國內外諸多藝術機構授予“當代書畫藝術名人”稱號。他們并未止步于個人的藝術成就，而是常懷感恩之心，以筆墨才情回報社會。多年來，他們積極投身各類社會公益活動，捐畫義賣，奉獻愛心，用實際行動詮釋著藝術家的責任與擔當。

高學年、史玉在西部采風途中

這對畫壇伉儷，以常人難以想象的勤奮與智慧，在丹青世界里默默耕耘、不懈攀登。他們的逐夢之路，是個人奮斗的生動寫照，更是激勵后來者潛心治學、篤行不怠的精神旗幟。愿更多年輕人能從他們的故事中汲取力量，以勤奮為底色，以智慧為鋒芒，在各自的領域發(fā)光發(fā)熱，讓心中的太陽照亮自己，也照亮他人。

（作者陳英杰：天津畫院原黨組書記、書畫家）

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