《支寧記憶》

威記

五湖四海一城聚，艱辛困苦幾人數(shù)。

轉(zhuǎn)眼芳華漸落盡，惟留初心心頭矗。

致敬支寧人！

要是細(xì)分來(lái)說(shuō)，支寧人其實(shí)有兩個(gè)群體：一個(gè)就是支邊和三線建設(shè)群體，一個(gè)就是專指當(dāng)年響應(yīng)“上山下鄉(xiāng)”號(hào)召的知識(shí)青年（簡(jiǎn)稱知青）群體！

很少有人知道，銀川南邊的永寧縣，會(huì)是“知青第一城”！

為什么被稱之為“知青第一城”。

那是因?yàn)檫@場(chǎng)席卷全國(guó)轟轟烈烈的“上山下鄉(xiāng)”，也算是從永寧正式拉開(kāi)帷幕的！

01

時(shí)間回到上個(gè)世紀(jì)的1958年。這一年，寧夏成立自治區(qū)。

作為新省區(qū)，百?gòu)U俱興，缺的是大量幫助建設(shè)的人，于是出了一個(gè)《決定》（簡(jiǎn)稱），這個(gè)《決定》要求從當(dāng)時(shí)的人口大省區(qū)，動(dòng)員青年到邊疆和少數(shù)民族地區(qū)參加（支援）建設(shè)，由農(nóng)墾部和各省負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織。

浙江也是被動(dòng)員的省區(qū)之一。

在宣傳攻勢(shì)之下，得到了廣大浙江青年的熱烈響應(yīng)。那時(shí)候計(jì)劃是號(hào)召三十萬(wàn)人，最后確定下來(lái)的是十萬(wàn)零三千人。

這些人都是優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)青年，可謂生力軍，據(jù)說(shuō)平均年齡21歲（也就相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)），男女各半。

就這樣第一批于1959年來(lái)到了寧夏；第二批四萬(wàn)多與1960年來(lái)到。

本來(lái)支寧形勢(shì)一片大好，可是，隨著“三年困難時(shí)期”（知道的都知道）的到來(lái)，加上當(dāng)時(shí)的一些“運(yùn)動(dòng)”，使得大批的支寧浙江人在公元1960年底到1961年底紛紛離開(kāi)了寧夏，返回了原籍。

比如，1962年，到農(nóng)村插隊(duì)的部分知青在“雙反”運(yùn)動(dòng)中受到迫害，導(dǎo)致知青逃離寧夏返回浙江！

同時(shí)，也由于寧夏剛成立自治區(qū)，基礎(chǔ)比較薄弱，加上糧食短缺，住房短缺，為了避免更多的問(wèn)題出現(xiàn)，于是，返浙潮無(wú)奈地發(fā)生了。

最后，堅(jiān)持留下來(lái)的支寧浙江人只有萬(wàn)余人。

謝謝@活潑喜鵲On 網(wǎng)友供圖

02

雖然如此，在全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，也造成了一定的負(fù)面影響！

于是在1964年召開(kāi)全國(guó)知青安置工作會(huì)議上，時(shí)任寧夏黨委書記楊靜仁向時(shí)任浙江省委書記的江華提出，由寧夏再一次安置浙江青年，做好工作，以挽回不良影響。

就這樣，當(dāng)1965年，“農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為”的偉大號(hào)召提出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)的初中生和高中生再一次積極響應(yīng)，到寧夏農(nóng)村參加實(shí)踐鍛煉的熱情非常之高。

而寧夏方面也作出了精心準(zhǔn)備，這一次選擇的安置的地方，在銀川近郊被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的永寧縣！

而當(dāng)時(shí)的永寧縣，剛剛完成了“社教”試點(diǎn)工作！是很好的安置點(diǎn)！

03

這次來(lái)寧夏的知青，以杭州籍為主！1965年和1966年分兩批到達(dá)，共939人。

其中，1965年來(lái)了636人，女知青有287人。他們大多數(shù)都是六五屆的初高中生，以插隊(duì)的形式安置子啊李俊、增崗、楊和、勝利、通橋5個(gè)公社的16個(gè)大隊(duì)、52個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。

1966年來(lái)了303人，女知青有143人。這批青年，大多數(shù)則是社會(huì)青年！也分別安置到上面提到的5個(gè)公社16個(gè)大隊(duì)中。

每個(gè)大隊(duì)都有知青點(diǎn)，多的21人，少的8人！

04

這939人，每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不一樣。很多人都沒(méi)有想到，有的一生都留在了寧夏，有的則返回了浙江！

不管如何，他們是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者，也是寧夏農(nóng)村發(fā)展和變化的實(shí)踐者和親歷者。

寧夏不能也不應(yīng)該忘記他們！

致敬！

這里是寧夏！發(fā)現(xiàn)寧夏之美，感受寧夏之美！

我是阿威，用溫暖的文字，翻起塵封的記憶，記錄寧夏的人文歷史！謝謝閱讀關(guān)注！