這兩天，一張上海小學(xué)的“告知書(shū)”在家長(zhǎng)群里刷屏。

三到五年級(jí)期末只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，原定的英語(yǔ)期末評(píng)價(jià)取消。

消息一出，如一顆深水炸彈般把家長(zhǎng)們震暈了。

大家的反應(yīng)明顯分化。

有人覺(jué)得終于可以不用復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。

但也有人很焦慮：如果學(xué)校都不考英語(yǔ)了，孩子還要不要學(xué)？還有沒(méi)有動(dòng)力學(xué)？

長(zhǎng)期以來(lái)，上海是中國(guó)英語(yǔ)教育水平最高的城市之一，上海小學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較好，家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)投入也很大。正因?yàn)槿绱耍虾５男W(xué)突然“不考英語(yǔ)”，才顯得格外顛覆。

這讓人懷疑：難道英語(yǔ)真的要徹底退出主科了嗎？

大家真正擔(dān)心的是，如果小學(xué)真的不考英語(yǔ)了，會(huì)不會(huì)讓學(xué)生之間的差距更大？

學(xué)校統(tǒng)一考試存在的意義之一，是給所有孩子設(shè)定一個(gè)最低進(jìn)度。

當(dāng)學(xué)校不再通過(guò)統(tǒng)一考試來(lái)查漏補(bǔ)缺時(shí)，教育的責(zé)任實(shí)際上從校內(nèi)轉(zhuǎn)移到了家庭。

重視教育、有能力的家庭，絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校不考就放棄英語(yǔ)。相反，他們會(huì)利用這段時(shí)間進(jìn)行更深度的閱讀、外教口語(yǔ)練習(xí)。

而不重視英語(yǔ)的家庭，覺(jué)得“不考就不學(xué)”，那么這類孩子可能會(huì)在小學(xué)階段徹底喪失對(duì)語(yǔ)言的敏感度。

這極有可能造成兩極分化：家庭托底的孩子，英語(yǔ)成了“特長(zhǎng)”；

完全依賴學(xué)校的孩子，英語(yǔ)成了“短板”。

更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，升學(xué)體系并沒(méi)有發(fā)生變化。中考要考英語(yǔ)，高考要考英語(yǔ)，研究生也要考英語(yǔ)，出國(guó)留學(xué)更是離不開(kāi)英語(yǔ)。

如果真的取消小學(xué)英語(yǔ)期末考，就要挑戰(zhàn)家長(zhǎng)對(duì)教育目標(biāo)的認(rèn)知和行動(dòng)力了。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你怎么看？歡迎評(píng)論區(qū)留言。