第二天天還沒亮，由于心里惦記著實(shí)驗(yàn)的事，老莊早早就醒來了，他匆匆洗漱完畢，和梁子君打了個(gè)招呼，告訴她自己要去學(xué)校就出了家門開車向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校，雖然時(shí)間還不到七點(diǎn)半，實(shí)驗(yàn)樓里卻已經(jīng)有同學(xué)開始在干活了。
老莊的實(shí)驗(yàn)室里倒還沒來人，按照昨天晚上在家里向好的今天的工作安排，老莊在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁的小書桌坐下，打開實(shí)驗(yàn)記錄本，仔仔細(xì)細(xì)分析起前面每次實(shí)驗(yàn)記錄下來的反應(yīng)現(xiàn)象和每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，體驗(yàn)下最迫切的是需要找出反應(yīng)異常的原因。
老莊做事情一直都有個(gè)好的習(xí)慣，這是他從小父母嚴(yán)格要求下形成的，就是將處理過的每一項(xiàng)工作做一個(gè)詳細(xì)的記錄并在最后寫下自己的心得體會(huì)。這個(gè)工作習(xí)慣現(xiàn)在又從工作延續(xù)到了、或者說再次有機(jī)會(huì)表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)上。
他會(huì)把實(shí)驗(yàn)中涉及到的方方面面，例如凡是他用到的原輔料和各種試劑的相關(guān)信息都會(huì)詳細(xì)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄本上，同時(shí)還會(huì)將試劑瓶上的標(biāo)簽拍照并做好標(biāo)注存在電腦里。同時(shí)，每一步反應(yīng)、每一次實(shí)驗(yàn)的全過程，重點(diǎn)是反應(yīng)中的每一個(gè)操作步驟，包括稱取、量取物料時(shí)所用的儀器設(shè)備、操作方法以及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的時(shí)間、地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的天氣狀況及其在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的變化等等。
就以天氣為例，如開始反應(yīng)時(shí)是晴天，但可能在反應(yīng)進(jìn)行后處理或者干燥樣品時(shí)天氣發(fā)生了變化，如下起了雨等等。
因?yàn)樘鞖庾兓@一因素對(duì)于有些對(duì)環(huán)境濕度有嚴(yán)格要求的反應(yīng)存在很大影響，如果不加以詳細(xì)記錄，后續(xù)不論是自己還是別人再重復(fù)這個(gè)反應(yīng)時(shí)就很難重現(xiàn)原來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而事后追溯起來實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)因當(dāng)時(shí)反應(yīng)沒有將事關(guān)反應(yīng)的所有條件及操作過程進(jìn)行完整、客觀且詳實(shí)的記載而變得十分困難。
此外，在反應(yīng)進(jìn)行期間，尤其是新開的反應(yīng)或者更換了、調(diào)整了實(shí)驗(yàn)條件，老莊也會(huì)隨時(shí)觀察、將發(fā)現(xiàn)到的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如反應(yīng)體系顏色、性狀的變化，固形物的溶解或者析出以及其他一些特殊現(xiàn)象也會(huì)做無一遺漏的詳盡記錄。
老莊認(rèn)為這樣做的好處是，一來有很好的可追溯性，因?yàn)榧幢闶亲约河H力親為做過的實(shí)驗(yàn)，過幾個(gè)月后留存的記憶也會(huì)淡漠，如果需要重復(fù)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要拿出實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)文字記載就可以很好地幫助自己回憶起當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而很好地重現(xiàn)原先的實(shí)驗(yàn)，其次是實(shí)驗(yàn)中一旦出現(xiàn)異?；虿环侠碚撏茖?dǎo)結(jié)果時(shí)，就可以借助記錄分析、發(fā)現(xiàn)并找出可能的存在問題的環(huán)節(jié)，有助于快速找到問題以及解決問題的最佳方案。
就這樣，老莊把這段時(shí)間來做的幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)都梳理了一遍，也沒發(fā)現(xiàn)有什么疑點(diǎn)，正在他苦苦思索而又摸不著頭腦時(shí)，小袁，就是跟著他做實(shí)驗(yàn)的碩士來到了實(shí)驗(yàn)室，老莊一看，連忙招呼小袁過來，和他一起探討為何昨天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)與以往的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)如此大的反差。--098