我們國家一直有著尊師重教的良好傳統(tǒng)，但是這些年，隨著教育環(huán)境的變化，老師的身份也在慢慢發(fā)生變化。由原來高高在上的師者變?yōu)榉?wù)學(xué)生和家長的服務(wù)者，這也對老師提出了新的要求，那就是要有更大的耐心、包容心，必須要有宰相的肚量。因?yàn)楝F(xiàn)在當(dāng)老師，你必須接受和面對幾個(gè)事實(shí)，且不能生氣和計(jì)較。

第一：要接受學(xué)生會(huì)罵你，甚至是當(dāng)著你的面。

現(xiàn)在的學(xué)生80%會(huì)罵老師，就算是最優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)。在他們心中，老師們幾乎都是大壞蛋，因?yàn)樗麄冃闹型昝赖睦蠋?，是那種不布置或者少布置作業(yè)、從來不批評學(xué)生、甚至是不管他們的老師，試問現(xiàn)在的哪個(gè)老師能做到？

學(xué)生之所以會(huì)罵老師，和家長也有很大的關(guān)系。因?yàn)楹芏嗉议L說起老師，張嘴就是“死老師”這樣的話，家長不尊重老師，孩子自然也不會(huì)。更何況，現(xiàn)在的孩子也知道，就算他罵了老師，老師也不能對他怎么樣？就算他當(dāng)面罵，老師們也不敢打他，更不敢罵回去。

目前，大多數(shù)老師已經(jīng)接受了這一事實(shí)，沒辦法，除非你不當(dāng)老師，否則就避免不了。

第二：要接受家長會(huì)投訴你，而且不止一次。

幾乎每位老師的職業(yè)生涯，都會(huì)被現(xiàn)代的家長投訴一次甚至是多次，只要你是老師，就不可避免。

現(xiàn)代家長最喜歡的事就是投訴老師，因?yàn)樗麄兩钪?，只要投訴老師，學(xué)校就會(huì)處理老師，他們的目的也達(dá)到了。當(dāng)然，他們投訴老師的理由可以有很多，比如作業(yè)多、孩子被批評、被罰寫作業(yè)、認(rèn)為老師區(qū)別對待他的孩子等等。而學(xué)校對于家長的投訴，一般都會(huì)非常重視，因?yàn)閷W(xué)校也不想家長把事情鬧大，如果學(xué)校處理的令家長不滿意，他們很可能繼續(xù)向上一級投訴和反映。為了讓家長平息怒火，一般都會(huì)第一時(shí)間處理老師。

目前家長都有校長的電話，可能老師剛批評完他的孩子，校長的電話就打給老師了，現(xiàn)代家長護(hù)犢子的心態(tài)遠(yuǎn)比大家想象的還要可怕。

第三：要接受和面對各種問題學(xué)生和問題家長。

目前為什么問題學(xué)生多？就是因?yàn)閱栴}家長很多。

問題家長包括：離異不管孩子的、長期在外沒時(shí)間管孩子的、極度嬌慣縱容孩子的、家里有錢把誰都不放在眼里的、家里有權(quán)背景很深厚的等等。總之只要當(dāng)了老師就可以見識到各種各樣的家長和孩子，不僅僅是不學(xué)習(xí)那么簡單。

問題學(xué)生本身存在問題很多，老師們還不敢管，導(dǎo)致學(xué)生越來越猖狂。不僅會(huì)給老師的班級管理帶來難題，也會(huì)讓很多老師陷入困境，不知道該如何面對。

教育環(huán)境已經(jīng)變了，不要奢望讓學(xué)生家長理解和尊敬你。

現(xiàn)在的家長只要不罵老師已經(jīng)算好的了，尊敬和理解老師的沒有幾個(gè)。

學(xué)霸家長不會(huì)感恩老師，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為是自己的孩子優(yōu)秀；學(xué)渣家長更不會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋煵]有把他們的孩子教好。大多數(shù)家長會(huì)把教育的諸多問題都推在老師身上，包括學(xué)生的壓力、負(fù)擔(dān)的沉重等等。很多家長不會(huì)罵校長，但會(huì)罵老師；不會(huì)怨恨應(yīng)試教育制度，但會(huì)怨恨老師。如今的教育環(huán)境就是如此，老師作為最一線的，和家長接觸最多的群體，自然成為群體攻擊的主要對象。

未來，沒有強(qiáng)大的心理素質(zhì)不要當(dāng)老師。想當(dāng)老師必須有良好的心態(tài)，接受可能面臨的一切，包括學(xué)生的辱罵、家長的投訴甚至是尊嚴(yán)的踐踏。我們的教育環(huán)境早就變了，老師再也不是高高在上令人尊敬的群體，而是一個(gè)服務(wù)群體。當(dāng)你服務(wù)不好學(xué)生和家長，別說罵你了，讓你丟飯碗也是分分鐘的事！

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