小學階段，是父母能管教的時期，各種好習慣建立好了，到了初中，孩子進入青春期，再想管孩子，就很難了。

小學是培養(yǎng)好習慣的黃金時期，但也不是什么事都不管，大事要做好學習規(guī)劃，生活小事要糊涂，給孩子寬松和自由。

小學階段，少管孩子這3件事，孩子更優(yōu)秀：

1、寫作業(yè)“盯也不盯”

盯的是孩子寫完作業(yè)的錯題，如何改正復盤，不盯的是孩子寫作業(yè)的細節(jié)。寫錯字，算錯題，不會的畫個符號標注上，不是錯一道糾正一道，而是寫完作業(yè)統(tǒng)一檢查更正。

寫作業(yè)要一氣呵成，不打斷，不說話，全神貫注，像考試一樣，這樣寫完作業(yè)，才能真正發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤，及時改正，成績才會提高。

2、不管小細節(jié)

上美術課忘帶畫筆，偶爾忘帶一項作業(yè)，學習用具，結果孩子被罰了，讓孩子長了記性。

小失誤不要管，晚上叮囑孩子自己檢查書包和作業(yè)，準備好第二天應該帶的東西，讓孩子養(yǎng)成自覺，而不是依賴媽媽。

3、少管情緒表達

孩子的性格不一樣，有的孩子受點兒傷就愛哭，這沒什么，擁抱安慰一下孩子，過一會兒就好了，別說孩子太嬌氣。

我家大寶和二寶就不太一樣，大寶小時候在操場練輪滑摔倒了，膝蓋摔破了也不哭，爬起來繼續(xù)走。

二寶在家里坐轉椅，不小心摔倒在地上，碰到腰，應該是摔疼了，哇哇地哭，我也很心疼，安慰她以后小心點兒，別坐這種轉椅了。

孩子想哭，想要發(fā)脾氣也不要強制，無理取鬧的時候，讓她吼一會兒，看著大人不為所動，溫柔堅定地拒絕，過一會兒氣焰就消失了，該干什么就干什么，不打亂制定的計劃。

孩子需要關愛，教育得法，知道哪些該管，哪些不該管，在與孩子的碰撞摩擦中，保持親密和諧的親子關系是孩子優(yōu)秀的根本。

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