1、專注力好，能坐得住！聽課就認(rèn)真聽，不搞小動作；寫作業(yè)就好好寫，不隨意走動；相反的，那些坐不住的孩子，就沒有當(dāng)學(xué)霸的命。

因為學(xué)習(xí)需要持續(xù)靜下心來思考才有效果，坐得住的孩子，更容易學(xué)得進(jìn)去。而坐不住的娃，思維總是被打斷，學(xué)的東西就很淺，不能深層次的理解知識點(diǎn)，那就注定只能當(dāng)中游生。

2、好勝心強(qiáng)，有勝負(fù)欲！不管是學(xué)習(xí)，還是做其他事情，都要爭個高低，有不服輸?shù)膭蓬^，尤其是看到別人排在自己前面，會很難受，拼了命的想超越別人，這樣的孩子競爭意識強(qiáng)，到初高中后更有可能脫穎而出。

相反的，那些考不及格的，看到試卷上的慘淡分?jǐn)?shù)后，感覺跟自己無關(guān)似的，一點(diǎn)羞恥心都沒有，這樣的孩子當(dāng)不了學(xué)霸。

3、記憶力好，背過的內(nèi)容不容易忘！雖然學(xué)習(xí)不是靠死記硬背，但背誦是每一個學(xué)生的必備能力，尤其到初高中后，知識點(diǎn)變多變難，需要背的東西一大堆，記憶力不行的，學(xué)起來就會相當(dāng)吃力。

所以忘性大的孩子，在學(xué)習(xí)這條路上就會慢慢被人甩在身后，很難擠身中上層次。

4、邏輯思維強(qiáng)，也就是咱們所說的舉一反三的能力！這種能力在如今學(xué)考分離比較嚴(yán)重的環(huán)境下，顯得特別的重要。

比如老師教種一棵樹，學(xué)生能不能從這棵樹出發(fā)，聯(lián)想到種植其他植物，甚至是打造一個“森林系統(tǒng)”出來。

正所謂，學(xué)的是一滴水，考試卻考一片海，如果缺乏舉一反三能力，就很難考出好成績。

5、臉皮厚，敢問問題，不怕丟臉！學(xué)校就是一個小社會，班級里面什么人都有，特別是那些自己不學(xué)，還總影響別人，你一學(xué)習(xí)他就嘲諷你，小心思很多的孩子，到了初高中后你就更能體驗到這種感覺。

而臉皮厚，不在乎周圍人的目光，敢大膽問問題的孩子，就更容易在班級里立足，不容易被人影響，在學(xué)習(xí)這條路上面就能走得更遠(yuǎn)。

6、不怕難題，敢于挑戰(zhàn)困難！隨著年級升高，孩子遇到的難題會越來越多，有些孩子一碰到點(diǎn)難題，就喊媽，自己從不思考，總依賴別人給他講題，講完也不總結(jié)反思。

而有些孩子，會自己先思考，費(fèi)勁心思想把問題搞明白，遇到難題能迎難而上，而不是逃避，這樣的孩子就具備當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì)。

7、知識面廣，愛閱讀！愛看書的孩子，成績差不了；不是看口水書、漫畫書的那種，而是涉獵廣泛，尤其是文史哲類的書，愛不釋手，還會去總結(jié)思考書中的內(nèi)容，看完后是真的有學(xué)到東西的，這類孩子到高年級后，文科肯定很好，理科也不會差。

因為閱讀能力是每一個學(xué)科的層底能力，經(jīng)常閱讀的孩子，他的思維、思考問題的方式會跟不愛看書的人有很大區(qū)別。

8、習(xí)慣很好，執(zhí)行力強(qiáng)！會預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，能認(rèn)真聽課，能主動學(xué)習(xí)，能好好改錯題，有規(guī)律的作息，能好好吃飯，能堅持運(yùn)動等等。

有好習(xí)慣的孩子，勝過上面所有的特征，在小學(xué)和初中階段，好習(xí)慣決定了70%以上的成績。好習(xí)慣，執(zhí)行力強(qiáng)，成績不是前三，也是前五！