近期，浙江高校領(lǐng)導(dǎo)班子密集調(diào)整，已有多所高校迎來新校長或新書記，而最新調(diào)整一把手的高校是溫州理工學(xué)院。

目前溫州理工學(xué)院官網(wǎng)已經(jīng)完成更新，此前擔(dān)任副校長的孫芙蓉已晉升為校長，而此前擔(dān)任校長的周文龍教授已經(jīng)悄然卸任，出生于1967年的他，還尚未到退休界限，此番離任耐人尋味。

周文龍教授作為溫州理工學(xué)院的首任校長，在學(xué)校的轉(zhuǎn)設(shè)與發(fā)展過程中發(fā)揮了不可磨滅的作用。2021年，溫州理工學(xué)院由溫州大學(xué)甌江學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的公辦普通本科高校，周文龍教授帶領(lǐng)全校師生開啟了學(xué)校發(fā)展的新篇章，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

如今，孫芙蓉教授接過接力棒，成為溫州理工學(xué)院的第二任校長，同時(shí)也是學(xué)校歷史上的首位女性校長，開啟了學(xué)校發(fā)展的新階段。

從平陽講臺到高校校長：一位教育者的深耕之路

1975年4月出生于浙江平陽的孫芙蓉，其成長軌跡深深扎根于溫州本土教育體系。1996年，她從原杭州大學(xué)（現(xiàn)并入浙江大學(xué)）漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，進(jìn)入平陽師范學(xué)校擔(dān)任語文教師。

此后，隨著平陽師范學(xué)院并入溫州師范學(xué)院（后整體并入溫州大學(xué)），她一路見證并參與了溫州高等教育的整合與發(fā)展。

在溫州大學(xué)工作的二十余年里，孫芙蓉從未離開教學(xué)一線。她既是深受學(xué)生喜愛的教師，也是教育改革的推動(dòng)者。

自2009年起，她逐步走上管理崗位，歷任教師教育學(xué)院副院長、教務(wù)處副處長、教育學(xué)院院長、教務(wù)處處長等職，積累了豐富的教學(xué)管理與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

2021年4月，溫州理工學(xué)院正式成立，孫芙蓉被調(diào)往該校擔(dān)任副校長，成為這所新生高校的重要奠基人之一。

掛職教育部，為晉升埋下關(guān)鍵伏筆

尤為值得關(guān)注的是，在2024至2025年間，孫芙蓉曾赴教育部思想政治工作司掛職擔(dān)任副司長。這段掛職經(jīng)歷對她來說意義非凡。在教育部工作期間，她有機(jī)會參與制定和推動(dòng)高校思想政治教育相關(guān)政策，與全國各地的高校進(jìn)行交流與合作。

她曾前往多所高校參加座談會、研討會，深入了解不同高校的發(fā)展模式和辦學(xué)特色，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育理念。這段經(jīng)歷不僅拓寬了她的政策視野，讓她對國家高等教育政策有了更深入的理解和把握，也極大提升了她在高校黨建、思政育人、治理體系等方面的綜合能力。

這些能力的提升，為她日后擔(dān)任溫州理工學(xué)院校長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

溫州理工學(xué)院：年輕高校迎來“柔性力量”

溫州理工學(xué)院雖成立僅四年，但作為溫州市重點(diǎn)支持的應(yīng)用型本科高校，肩負(fù)著服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級與人才供給的重要使命。

首任校長周文龍帶領(lǐng)學(xué)校完成轉(zhuǎn)設(shè)初期的制度構(gòu)建與學(xué)科布局，而如今接力棒交到孫芙蓉手中，意味著學(xué)校將進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。

孫芙蓉教授的上任，為溫州理工學(xué)院的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和希望。相信在她的帶領(lǐng)下，溫州理工學(xué)院將在工科教育的基礎(chǔ)上，注入更多人文元素，實(shí)現(xiàn)更加全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，在浙江高等教育領(lǐng)域綻放出更加耀眼的光芒。