少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2026年1月24日，南國(guó)廣州冬陽(yáng)和煦，珠江之畔暖意融融。由恒昌公益攜手《新快報(bào)》發(fā)起的“駿馳春暉 益暖人心——恒昌公益第四屆暖冬公益季暨國(guó)防教育親子冬令營(yíng)”，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》莊嚴(yán)激昂的旋律在廣東省國(guó)防教育學(xué)會(huì)旗下的“守護(hù)號(hào)迷彩基地”正式啟幕。這既是一場(chǎng)特殊的“精神盛宴”，也是恒昌公益與主流媒體共同響應(yīng)國(guó)家“強(qiáng)化青少年國(guó)防素養(yǎng)”號(hào)召的生動(dòng)實(shí)踐。

來(lái)自主流媒體代表、公益伙伴以及數(shù)十組親子家庭，共計(jì)40余人齊聚一堂。在這里，大國(guó)重器的剛硬質(zhì)感與青少年的心靈相互碰撞，他們不僅真切地觸摸到了國(guó)家安全的堅(jiān)實(shí)根基，更在內(nèi)心深處經(jīng)歷了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義的精神洗禮。而這也意味著，恒昌公益正將關(guān)注焦點(diǎn)從“智力扶持”延伸至“精神重塑”，進(jìn)而達(dá)成公益助學(xué)戰(zhàn)略維度的躍升。

恒昌公益第四屆暖冬公益季暨國(guó)防教育親子冬令營(yíng)廣州啟幕

硬核國(guó)防教育 磨礪少年意志

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。2024年新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》明確指出，國(guó)防教育要“增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念、強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)、掌握國(guó)防知識(shí)、提高國(guó)防技能、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，依法履行國(guó)防義務(wù)”。這一法律的實(shí)施，將青少年國(guó)防教育提升到了前所未有的法律高度。

在開(kāi)營(yíng)儀式上，廣東省國(guó)防教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)王光軍親臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表致辭。他表示，當(dāng)前國(guó)家高度重視全民國(guó)防教育，強(qiáng)調(diào)要“從娃娃抓起”，注重實(shí)踐育人。國(guó)防教育親子冬令營(yíng)不僅能增強(qiáng)青少年體質(zhì)，磨礪意志，更能從小筑牢“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍”的信念，讓“挺膺擔(dān)當(dāng)”成為自覺(jué)追求。隨著王光軍副會(huì)長(zhǎng)宣布開(kāi)營(yíng)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“軍事實(shí)戰(zhàn)課”也正式打響，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱血氛圍。

在具備高度專(zhuān)業(yè)性與實(shí)戰(zhàn)感的“守護(hù)號(hào)迷彩基地”，一抹抹迷彩綠與孩子們興奮的臉龐交相輝映。在教官?lài)?yán)謹(jǐn)而充滿(mǎn)激情地帶領(lǐng)下，孩子們近距離觀(guān)摩了各類(lèi)軍事裝備，并親身體驗(yàn)了軍事技能訓(xùn)練。這些活動(dòng)打破了書(shū)本與現(xiàn)實(shí)的壁壘，給孩子們提供最真實(shí)的國(guó)防體驗(yàn)。不僅點(diǎn)燃了他們對(duì)國(guó)防科技的好奇與熱情，更讓他們深刻懂得了和平的來(lái)之不易。

在備受期待的裝甲體驗(yàn)區(qū)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，登上了霸氣的19式大八輪步戰(zhàn)車(chē)和威猛的99A主戰(zhàn)坦克。當(dāng)履帶碾壓過(guò)地面的震動(dòng)真實(shí)傳來(lái)，當(dāng)數(shù)十噸的鋼鐵巨獸在引擎轟鳴中緩緩?fù)七M(jìn)，孩子們感受到的不再是模型玩具的冰冷，而是國(guó)家國(guó)防實(shí)力帶來(lái)的滾燙安全感。這種“沉浸式”的震撼教育，遠(yuǎn)比千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教更能直擊心靈。

這種震撼還延續(xù)到了軍事技能訓(xùn)練中。從學(xué)習(xí)手榴彈投擲時(shí)揮臂的爆發(fā)力，到觸摸10式大口徑狙擊步槍時(shí)屏息凝神的專(zhuān)注，再到親子駕駛“小坦克”時(shí)的默契配合，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在“真聽(tīng)、真看、真感受”中，完成了對(duì)家國(guó)情懷的具象化注解。家長(zhǎng)不再是旁觀(guān)者，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；孩子也不再是溫室花朵，而是整裝待發(fā)的預(yù)備役小戰(zhàn)士。

延續(xù)公益足跡 守護(hù)城市溫度

本次廣州站活動(dòng)不僅是一次地理上的跨越，更是一次精神內(nèi)核的接力。2025年12月，第四屆暖冬公益季借力廈門(mén)海滄半程馬拉松的契機(jī)，在鷺島率先鳴槍?zhuān)悴嬷驹刚咭员寂苤嗽忈屃恕肮媸且粓?chǎng)永無(wú)止境的馬拉松”，用腳步將溫暖傳遞下去。從廈門(mén)站的激情開(kāi)跑，到廣州站“以國(guó)防教育厚植愛(ài)國(guó)情懷”的莊嚴(yán)啟幕，形式雖變，初心未改。這標(biāo)志著恒昌公益正積極通過(guò)多元化模式探索，不斷拓展公益廣度、深化價(jià)值內(nèi)涵，與合作伙伴共建更具影響力的公益生態(tài)。

回首過(guò)往，連續(xù)四屆暖冬公益季也是暖流持續(xù)涌動(dòng)、理念逐步升華的過(guò)程。2023年1月，恒昌公益攜手《新快報(bào)》開(kāi)啟首屆暖冬公益季活動(dòng)，通過(guò)“新年心衣”為城中村的困難群體送去御寒棉服，解決冷暖之憂(yōu)；12月又深入越秀區(qū)梅花村街社區(qū)，將目光投向了孤寡老人與困難學(xué)生，以“辰心如益 暖益鄰里”活動(dòng)，讓關(guān)愛(ài)有了具體的落腳點(diǎn)；2024年12月，“善行致遠(yuǎn) 恒益萬(wàn)家”活動(dòng)再次升級(jí)，在捐贈(zèng)物資的同時(shí)，還將反欺詐公益宣講帶入天河區(qū)天園街道，守護(hù)居民的財(cái)產(chǎn)安全與生活安寧。

作為恒昌公益多年的媒體合作伙伴，廣東《新快報(bào)》見(jiàn)證并參與暖冬公益季一路走來(lái)的每一步。如今第四度相逢，雙方并未止步于物質(zhì)層面的幫扶，而是共同擇取了一條更為高遠(yuǎn)的路徑——聚焦國(guó)防教育。這一轉(zhuǎn)變，將廣州站的公益實(shí)踐從“體育+公益”拓展至“國(guó)防+公益”，向社會(huì)傳遞出清晰信號(hào)：和平年代的歲月靜好，得益于強(qiáng)大國(guó)防力量的守護(hù)；而新時(shí)代的少年，理應(yīng)具備守護(hù)這份美好的能力與決心。

從最初關(guān)切“身上是否暖和”，到后來(lái)關(guān)心“生活是否安定”，再到如今攜手《新快報(bào)》關(guān)注下一代“精神是否強(qiáng)大”。在廣州這一城市樣本中，恒昌公益通過(guò)持續(xù)迭代，將公益從單純的物資捐贈(zèng)，升華至對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深度參與。這充分印證了暖冬公益季絕非一時(shí)之舉，而是一場(chǎng)與城市發(fā)展同頻共振、永無(wú)止境的馬拉松。

進(jìn)階教育內(nèi)涵 厚植愛(ài)國(guó)情懷

實(shí)際上，如果從廣州本次的公益實(shí)踐放眼至恒昌公益長(zhǎng)期的助學(xué)戰(zhàn)略，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一條清晰且深刻的價(jià)值躍遷曲線(xiàn)。這條曲線(xiàn)，不僅見(jiàn)證了恒昌公益的成長(zhǎng)軌跡，更緊密契合了國(guó)家教育戰(zhàn)略從“基本均衡”邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”的宏大進(jìn)程。

在助學(xué)公益1.0階段，恒昌公益致力于“打破大山的阻隔”，通過(guò)“云杉校園”等項(xiàng)目，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育物資匱乏的痛點(diǎn)，這是對(duì)教育公平最質(zhì)樸的守護(hù)；隨著脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)略重心邁入從基礎(chǔ)保障向質(zhì)量提升過(guò)渡的2.0階段。恒昌公益“大學(xué)圓夢(mèng)金”應(yīng)運(yùn)而生，幫扶的觸角也從小學(xué)延伸至“云杉中學(xué)”等更高階段，旨在讓寒門(mén)學(xué)子不僅“有書(shū)讀”，更能“讀好書(shū)”，擁有改變命運(yùn)的知識(shí)力量。

然而，書(shū)本知識(shí)僅是完整人格的一部分。隨著《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》的深入實(shí)施以及新修訂《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的全面落地，國(guó)家對(duì)青少年的期待已從“成才”走向“擔(dān)當(dāng)”。特別是廣東省教育廳將“強(qiáng)化青少年國(guó)防素養(yǎng)”列為2026年重點(diǎn)工作的背景下，恒昌公益借由本次暖冬公益季，邁入優(yōu)質(zhì)教育3.0階段，補(bǔ)上了人格教育拼圖中最關(guān)鍵的一塊。

作為優(yōu)質(zhì)教育體系中不可或缺的“關(guān)鍵板塊”，國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育是連接個(gè)體成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)的紐帶。如果說(shuō)此前的努力是為了讓孩子們擁有走出大山的本領(lǐng)，那么國(guó)防教育就是賦予他們守護(hù)家園的底氣。讓孩子心懷國(guó)家、具備保衛(wèi)家園的血性，這樣的教育才稱(chēng)得上是真正的“大國(guó)教育”。恒昌公益正試圖將個(gè)體成長(zhǎng)的愿景，升華為守護(hù)家國(guó)的集體使命，讓受助者成長(zhǎng)為不僅有知識(shí)，更有脊梁的中國(guó)少年。

駿馳春暉，益暖人心。恒昌公益代表在現(xiàn)場(chǎng)表示，公益的意義在于為社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。今日在孩子們心中播下的每一顆愛(ài)國(guó)種子，未來(lái)必將成長(zhǎng)為守護(hù)中華民族偉大復(fù)興的參天大樹(shù)，共同筑起堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城。2026年，恒昌公益將繼續(xù)秉持“平等、優(yōu)質(zhì)、愛(ài)國(guó)”的教育公益理念，緊跟國(guó)家戰(zhàn)略步伐，持續(xù)探索公益新模式，步履不停。