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漲價(jià)倒計(jì)時(shí)24h|吃透思辨力,語(yǔ)文閱讀低分直接翻盤

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晚上好呀,來(lái)和姐妹們分享一下Eric最近的小成就:他的中文閱讀能力水平,竟然已經(jīng)提前“小學(xué)畢業(yè)”了。▼


說(shuō)來(lái)很有意思,一年前我們開(kāi)始嘗試“奇趣讀書(shū)”的定制精讀計(jì)劃,并定期做閱讀能力檢測(cè)。這一年下來(lái),我最直觀的感受是:Eric的閱讀習(xí)慣越來(lái)越好了。

這讓我想起最初在奇趣讀書(shū)做測(cè)評(píng)時(shí),報(bào)告顯示他在“提取信息”等幾項(xiàng)核心能力上比較薄弱。針對(duì)這些短板,我們后來(lái)做了針對(duì)性調(diào)整,現(xiàn)在的進(jìn)步證明當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持真的很見(jiàn)效。

保持好的精讀習(xí)慣,敢于挑戰(zhàn)“大部頭”,日積月累下,真的可以看到水到渠成的變化。

前兩天收到奇趣讀書(shū)的官方通知,告訴我他們1月將正式下架“兩年卡”了。

最初我覺(jué)得這對(duì)大家影響不大,因?yàn)槲乙幌蛑鲝埓蠹蚁热胍荒昕?,只要這一年能扎扎實(shí)實(shí)把孩子的精讀水平提上去,第二年是否回來(lái)我們這里續(xù)課,完全可以看情況。

但后來(lái)聽(tīng)小伙伴提醒,我才意識(shí)到,不少姐妹家里有二寶,剛好可以用兩年卡分拆給兩個(gè)孩子用;或者孩子年紀(jì)尚小,確實(shí)需要兩年的時(shí)間來(lái)慢慢打基礎(chǔ)。

畢竟兩年卡下架后,折算下來(lái)的課程單價(jià)會(huì)貴不少,現(xiàn)在直接入兩年卡,能省下好幾百塊。

所以今天發(fā)個(gè)文章,我也順便提醒大家下架的信息,如果你的孩子正面臨以下情況,不妨趁著政策調(diào)整前,關(guān)注下“奇趣讀書(shū)”。

我們的親身體驗(yàn)是:哪怕只跟一年,孩子的語(yǔ)文閱讀習(xí)慣也會(huì)有突飛猛進(jìn)的變化。

如果你家也面臨這些困擾:

  • 閱讀老大難: 每次提到看書(shū)就頭痛,家長(zhǎng)也跟著心累。

  • 習(xí)慣未養(yǎng)成: 始終沒(méi)能建立起穩(wěn)定、良好的閱讀節(jié)奏。

  • 泛讀多、精讀少: 書(shū)看了不少,但大多是走馬觀花,深度思考幾乎沒(méi)有。

  • 選書(shū)糾結(jié)癥: 面對(duì)書(shū)海,不知道哪本才真正匹配孩子的現(xiàn)階段能力。

  • 依賴性強(qiáng): 孩子總要求陪讀,但你忙于工作和家務(wù),實(shí)在分身乏術(shù)。

與其盲目“掃書(shū)”,不如給孩子一套科學(xué)的閱讀方法,試試讓孩子跟著“奇趣讀書(shū)”,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)。

只要方法對(duì),每個(gè)孩子都能從閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)中獲得那份“水到渠成”的自信。

拍下有禮


拍下課程,有15天免費(fèi)試學(xué)期(試用期內(nèi)可拆封第一本伴讀書(shū)籍閱讀,其余勿拆)。

要是孩子體驗(yàn)后不喜歡,支持全額退款,零風(fēng)險(xiǎn)放心試!


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其實(shí)不是只有我家有效果,不少姐妹都會(huì)私信我反饋孩子的進(jìn)步。

好的精讀能力是孩子語(yǔ)文水平飛躍的關(guān)鍵步驟,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持3個(gè)月就能見(jiàn)到顯著效果!


【奇趣讀書(shū)實(shí)錄】

從識(shí)字量、閱讀速度到思辨能力,奇趣讀書(shū)不僅教孩子讀,更教孩子思考,讓每一次閱讀都變成真正屬于自己的積累。

所以說(shuō),選對(duì)了方法,孩子的潛力遠(yuǎn)超我們的想象。

今天文章是給新姐妹介紹一下奇趣讀書(shū)是什么,怎么用效果會(huì)更好,記住——

不用自己買書(shū)!所有的精讀書(shū)籍,全部寄到家

每天跟著伴讀課程學(xué),把課后半小時(shí)閱讀質(zhì)量拉到最好!

寒暑期還有名著閱讀直播集訓(xùn)課,幫助孩子快速提高文學(xué)素養(yǎng)能力!

一年至少精讀24本書(shū),輕松讀完兩百萬(wàn)字,遠(yuǎn)超校內(nèi)要求!

奇趣讀書(shū),值得每個(gè)想要提升閱讀力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子去認(rèn)真體驗(yàn)一下。



一開(kāi)始,我以為測(cè)閱讀能力,無(wú)非就是大致分個(gè)年級(jí)段,看看孩子快不快樂(lè)、喜不喜歡讀書(shū)。

但奇趣讀書(shū)的中文讀書(shū)能力測(cè)評(píng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象——

它能把孩子的閱讀力,細(xì)致拆分成6大核心能力、26個(gè)細(xì)粒度指標(biāo),不僅給出總分,還能清楚告訴你:

  • 是認(rèn)字識(shí)詞快,還是理解歸納弱?

  • 是信息提取好,還是推理分析差?

  • 是知識(shí)遷移能力強(qiáng),還是細(xì)節(jié)抓取薄弱?



這些指標(biāo)奇趣讀書(shū)也是有獲得對(duì)應(yīng)的專利,能夠像體檢報(bào)告一樣,展示孩子底層讀書(shū)的能力。

這六大能力也是語(yǔ)文考核的主要能力,出現(xiàn)在閱讀理解、作文等題目中,是語(yǔ)言的底層能力。

測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)以清晰直觀的雷達(dá)圖呈現(xiàn),一眼就能看出孩子在哪些閱讀能力上領(lǐng)先,又在哪些方面存在短板和提升空間。


基于測(cè)評(píng)結(jié)果,就可以幫助家長(zhǎng)更有針對(duì)性地了解孩子的閱讀現(xiàn)狀和成長(zhǎng)方向,以下都是學(xué)員提供的真實(shí)案例。

比如學(xué)員涵涵,剛進(jìn)來(lái)奇趣的時(shí)候是三年級(jí),但閱讀水平低于同齡人。媽媽形容孩子原本就愛(ài)看書(shū),但沒(méi)什么方法,寫作文總是沒(méi)思路、得分也低。

后來(lái)跟著奇趣讀書(shū)系統(tǒng)學(xué)了一段時(shí)間,不光掌握了閱讀技巧,口語(yǔ)表達(dá)、寫作水平也飛躍式提升——第一次測(cè)評(píng)只有2.4,第二次直接漲到4.2,整整提升了21個(gè)月的閱讀水平!


現(xiàn)在寫作文條理清晰,講故事也特別有邏輯,連家長(zhǎng)都驚喜地說(shuō)“原來(lái)方法對(duì)了,孩子真的能一下子開(kāi)竅! ”


再比如一年級(jí)的帆帆,剛開(kāi)始測(cè)評(píng)只有0.2,認(rèn)字量低、聽(tīng)課坐不住,連30分鐘都堅(jiān)持不了,但跟著奇趣讀書(shū)學(xué)了七個(gè)月,精讀完14本伴讀書(shū)籍,打卡了136次!


現(xiàn)在不僅能主動(dòng)表達(dá)、專注聽(tīng)課,還把閱讀等級(jí)提升到了2.4,整整提升了兩個(gè)年級(jí)的水平,閱讀量也突破了113萬(wàn)字!


下面我跟你詳細(xì)介紹奇趣是如何帶領(lǐng)閱讀,實(shí)現(xiàn)孩子閱讀水平的飛躍!

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我是從2024年開(kāi)始帶孩子用奇趣的,主要是想快速提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力,補(bǔ)充他課外閱讀的精讀能力,在多看書(shū)的同時(shí),提高名著精讀能力。







奇趣讀書(shū)精細(xì)的測(cè)評(píng)只是第一步,測(cè)評(píng)后不僅有一份完整的閱讀能力分析報(bào)告(現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為電子報(bào)告),還會(huì)根據(jù)結(jié)果量身定制出三個(gè)月的精讀書(shū)單——



每個(gè)孩子做完測(cè)評(píng)之后,都會(huì)有一份符合自己實(shí)際閱讀情況的書(shū)單,真正做到一人一書(shū)單。

每一本書(shū),都精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)孩子當(dāng)前階段最需要訓(xùn)練的閱讀力模塊,比如弟弟的閱讀書(shū)單里就有一本《城南舊事》,弟弟在看這本書(shū)的時(shí)候,就需要特別訓(xùn)練他比較薄弱的能力——提取信息能力和解釋推理能力。


而不同水平的孩子,同樣一本書(shū)訓(xùn)練的能力也是不同的,比如我們看到這本《尼爾斯騎鵝記》,一年級(jí)的孩子和三年級(jí)的孩子閱讀的版本及鍛煉的能力就不一樣。


奇趣讀書(shū)不是簡(jiǎn)單告訴你“讀更多”,粗暴地列一個(gè)書(shū)單讓孩子自己去讀,而是明確給每個(gè)孩子進(jìn)行量身定制,指出讀什么,怎么讀,補(bǔ)哪一塊,提升哪一項(xiàng)。

這,才是真正科學(xué)有效的閱讀能力快速提升起點(diǎn)。

在奇趣讀書(shū),每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)系統(tǒng)流程:

1、每三個(gè)月做一次閱讀能力測(cè)評(píng)——找到孩子真實(shí)的閱讀階段和能力短板;

2、每三個(gè)月定制閱讀書(shū)單——不需要家長(zhǎng)挑選,平臺(tái)直接根據(jù)孩子測(cè)評(píng)結(jié)果配套紙質(zhì)書(shū);

3、每天半小時(shí)伴讀課程——配合精讀打卡、思辨練習(xí)、閱讀筆記;

4、階段性閱讀再測(cè)評(píng)——根據(jù)進(jìn)步情況升級(jí)閱讀難度,螺旋式上升;

5、還有額外的閱讀直播課加餐,包羅大語(yǔ)文的全體系知識(shí)要點(diǎn)。


如果孩子完成測(cè)評(píng)后,測(cè)評(píng)結(jié)果在CQL6.4以上的話,那么就可以升級(jí)為初中語(yǔ)文閱讀課程。

初語(yǔ)課程包含了中考必讀名著,涵蓋九大考點(diǎn)主題,130個(gè)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),不僅能有效提升真實(shí)的閱讀力,還有助于加深對(duì)中考考點(diǎn)的理解,提升應(yīng)試能力。



具體來(lái)看看奇趣讀書(shū)在測(cè)評(píng)完后,是怎么樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程的,輕松幫家長(zhǎng)省力,搞定孩子的中文精讀能力提升。

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不用買書(shū),精讀書(shū)籍寄到家

在奇趣讀書(shū)的課堂里,一年所有的精讀書(shū)籍, 全部都快遞寄到家 ,不用再額外去買任何書(shū)籍!




每個(gè)精讀書(shū)籍都配有伴讀課程,孩子只要每天抽出半小時(shí)來(lái)做讀書(shū)閱讀,就可以達(dá)到精讀+自學(xué)的閱讀需求!

選書(shū)的水平和孩子當(dāng)下的水平是完全匹配的,孩子是在自己的能力區(qū)里進(jìn)行精讀學(xué)習(xí)。




伴讀課程,培養(yǎng)精讀好習(xí)慣

精讀的課程是非常完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),覆蓋從伴讀課程-紙質(zhì)書(shū)籍閱讀-讀書(shū)筆記-表達(dá)能力/思辨能力的提高-課后閱讀理解題測(cè)試的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。


這半小時(shí)是如何開(kāi)始閱讀呢?其實(shí)也相當(dāng)容易操作——

第一步:打開(kāi)書(shū)籍,觀看伴讀視頻。(大概6-10分鐘)




第二步:閱讀紙質(zhì)書(shū)籍。(根據(jù)孩子的閱讀速度而定)

會(huì)給出明確的頁(yè)數(shù),讓孩子在視頻講解范圍內(nèi)閱讀,沒(méi)有任何壓力,非常容易開(kāi)始。




第三步:積累核心知識(shí)點(diǎn)。(大概5分鐘)

通 過(guò)讀書(shū)筆記的方式,幫助孩子加強(qiáng)記憶??梢杂浽跁?shū)上,也可以打印出來(lái)保存識(shí)記。




第四步:表達(dá)力/思辨力闖關(guān)(大概需要5分鐘)

這里根據(jù)級(jí)別和書(shū)籍題材不同,會(huì)有表達(dá)力環(huán)節(jié)或思辨力討論。孩子可以進(jìn)行口頭回答、錄音上傳,語(yǔ)音可以直接轉(zhuǎn)成文字,進(jìn)行思辨大闖關(guān)。



第五步,完成最后的讀書(shū)閱讀理解測(cè)評(píng)。(大概需要3分鐘)

需要孩子回答3道和精讀書(shū)籍緊密相關(guān)的題目,用來(lái)檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)效果。




整套流程,家長(zhǎng)都不需要自己選書(shū),不需要親自教孩子做閱讀筆記,一切由系統(tǒng)自動(dòng)匹配完成,真正做到了科學(xué)又省心。

就在這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏下,短短半年,弟弟的語(yǔ)文精讀能力提上來(lái)了,原本的短板也一點(diǎn)點(diǎn)被補(bǔ)上。

而這個(gè)變化,不止在中文上看得見(jiàn),在后來(lái)備考FCE的課堂上,魔力劍橋的Hannah老師也特別提到,弟弟英文閱讀理解能力都有了明顯進(jìn)步。

閱讀的底層能力,果然是可以相互打通的。

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一年至少精讀24本書(shū)!

輕松達(dá)到百萬(wàn)級(jí)閱讀量

跟著奇趣讀書(shū)堅(jiān)持學(xué),爸媽無(wú)論選書(shū)、陪讀、精讀都不用自己費(fèi)心,孩子只要習(xí)慣了奇趣讀書(shū)的學(xué)習(xí)模式,不知不覺(jué)間,就可以輕松達(dá)到百萬(wàn)級(jí)別的閱讀量!


而且孩子至少精讀了24本書(shū)后,還有直播課的名著精讀、自讀書(shū)籍等等,基本上孩子的閱讀量都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課內(nèi)要求?。?!

用一兩年的時(shí)間,就可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀自由,再用一年的時(shí)間,就可以實(shí)現(xiàn)初中語(yǔ)文閱讀自由,這樣子的學(xué)習(xí)效率是不是非常令人期待!


我們?cè)谄嫒ぷx書(shū)引導(dǎo)下已經(jīng)精讀完幾十本書(shū)了!

這樣的提升不是個(gè)例,我們的小學(xué)員們也在奇趣讀書(shū)的帶領(lǐng)下,也有了明顯的進(jìn)步。

來(lái)自山東的一位姐妹開(kāi)心地跟我講起過(guò),孩子的語(yǔ)文能力發(fā)生了驚喜的變化, 而這些變化,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試中,已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)了。



還有小學(xué)員逐步攻克了自己的難點(diǎn),在答題方面更加規(guī)范有內(nèi)容了;


寫作上詞匯的使用更豐富了;


成績(jī)上也有了明顯地提升。



我們回訪的家長(zhǎng)真實(shí)反饋



更多家長(zhǎng)的反饋

所以,通過(guò)測(cè)評(píng),找準(zhǔn)孩子的薄弱點(diǎn),進(jìn)行精讀方面的訓(xùn)練,孩子的閱讀水平就會(huì)有很明顯的提升。

你可能好奇如何體驗(yàn)奇趣讀書(shū)的測(cè)評(píng)?

其實(shí)非常簡(jiǎn)單!

只需要先拍下課包,奇趣會(huì)在15天的無(wú)憂試學(xué)期內(nèi),為孩子安排一次完整的閱讀能力測(cè)評(píng)。

記得要讓孩子獨(dú)立做測(cè)評(píng)哦,家長(zhǎng)不要幫忙讀題或者解釋。


這次測(cè)評(píng)已經(jīng)包含在試學(xué)期服務(wù)中,無(wú)需額外付費(fèi)。

測(cè)評(píng)結(jié)束后,奇趣會(huì)為每位孩子生成一份詳細(xì)的評(píng)估報(bào)告,清晰呈現(xiàn)孩子在閱讀理解、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)等方面的優(yōu)勢(shì)與薄弱項(xiàng),幫助家長(zhǎng)和孩子一起更好地了解當(dāng)前的閱讀能力起點(diǎn)。

不管最后退不退款,這份測(cè)評(píng)報(bào)告都是你的,可以全部帶走。


奇趣是為了保證孩子有足夠的紙質(zhì)書(shū)閱讀習(xí)慣而定制的。

為孩子挑選的書(shū)目質(zhì)量很高,都是人民文學(xué)出版社、中信童書(shū)出版社等權(quán)威出版社出版的書(shū)籍,質(zhì)量和內(nèi)容上都有把關(guān)。


并且匹配新課標(biāo)的要求,挑選的書(shū)籍一方面有利于孩子的身心成長(zhǎng),另一方面也貼合校內(nèi)的考試要求。


書(shū)籍的種類也是多種多樣,盡量幫助孩子廣涉獵,打開(kāi)視野。






哪怕是同一本書(shū),不同水平的孩子都能匹配不同版本,提前幫孩子過(guò)濾了選書(shū)焦慮。


奇趣讀書(shū)的給孩子制定的計(jì)劃是很舒服的節(jié)奏:

十天精讀一本書(shū),每本書(shū)加入了知識(shí)點(diǎn)和六大能力。

每天花15-20分鐘的時(shí)間閱讀,結(jié)合課程閱讀10-30頁(yè)的精讀內(nèi)容,每月可以完成至少2本書(shū)籍的精讀。

每本書(shū)配套每日伴讀課程(在奇趣讀書(shū)館APP上進(jìn)行),孩子可以自由分配時(shí)間完成學(xué)習(xí),可以每天讀也可以集中到一天來(lái)讀,閱讀量都不會(huì)很重。


上課軟件

伴讀課程是孩子學(xué)習(xí)精讀的過(guò)程,它包含了以下這些環(huán)節(jié):

  • 開(kāi)篇導(dǎo)讀激發(fā)興趣

  • 閱讀打卡精讀重點(diǎn)章節(jié)

  • 筆記整理知識(shí)點(diǎn)

  • 思辨力答題加深理解

  • 最后再進(jìn)行閱讀成果測(cè)試


可能有朋友好奇,伴讀視頻到底讀些什么?

首先伴讀視頻不僅僅是內(nèi)容的解說(shuō),更是結(jié)合閱讀能力和閱讀方法,帶著孩子學(xué)會(huì)閱讀。


孩子每閱讀一本精讀書(shū)籍,都有10大閱讀主題,分10天來(lái)學(xué)習(xí)。



這10天的閱讀中,不是只停留在內(nèi)容解析上,而是會(huì)深入學(xué)習(xí)分號(hào)、神態(tài)描寫、對(duì)比描寫、環(huán)境描寫、破折號(hào)等等技巧方法。


以其中一本書(shū)的精讀作為拆解(放大查看)

堅(jiān)持下來(lái),孩子就會(huì)收獲130個(gè)語(yǔ)文考點(diǎn)和25大閱讀方法:



這些方法既是分析閱讀文本、讀懂文章、踩點(diǎn)得分的關(guān)鍵,也可以用來(lái)提升寫作水平。

讀寫不分家,學(xué)會(huì)閱讀的孩子,寫作能力自然而然就提高了。


奇趣的伴讀講解老師和直播課老師都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的,老師講得明白、孩子聽(tīng)得懂。


這樣下來(lái),每天只要堅(jiān)持半小時(shí),就可以真正完成一場(chǎng)有體系、有深度的閱讀訓(xùn)練。



跟著奇趣讀書(shū)的伴讀體系,一年下來(lái),孩子至少能完成24本精讀閱讀,累計(jì)詞匯量超30萬(wàn)字,遠(yuǎn)超普通校內(nèi)要求。

更重要的是——

  • 閱讀速度變快了

  • 理解能力變強(qiáng)了

  • 筆記歸納、總結(jié)表達(dá)的能力也在同步提升

這也是持續(xù)高效的精讀訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的改變。而且所有這些,幾乎不需要家長(zhǎng)每天盯著催促!


小學(xué)階段是進(jìn)行大量閱讀的最佳時(shí)機(jī)。然而需要警惕的是,我們不能只關(guān)注量上的變化,還是要回歸閱讀力上的改變。

我們可以對(duì)比一個(gè)學(xué)校的整體閱讀水平報(bào)告,可以明顯看出,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),孩子的讀書(shū)能力出現(xiàn)了明顯的水平下滑趨勢(shì)。


這也就是說(shuō),很多孩子在閱讀方面忽視了閱讀能力的培養(yǎng),所以導(dǎo)致即使年齡增長(zhǎng)了,量也增多了,但能力卻下降了。

所以,我們還是要回歸到孩子的閱讀能力本身上來(lái),給孩子挑一本適合的書(shū),讓孩子學(xué)會(huì)讀懂一本書(shū),并學(xué)會(huì)輸出表達(dá)。

這對(duì)于職工家庭來(lái)說(shuō),會(huì)很費(fèi)時(shí)間,但如果交給奇趣,只需每天半小時(shí),就能輕松搞定。



群里都會(huì)有專門的老師,跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

我覺(jué)得這是既解放自己,又有利于孩子的雙贏方案!


因?yàn)橐呀?jīng)是奇趣的老學(xué)員了,我們也深刻體驗(yàn)到,除了每天的伴讀環(huán)節(jié),奇趣讀書(shū)還有很多的亮點(diǎn)。

①寒暑期直播集訓(xùn)課:圍繞寫作技巧、閱讀思維進(jìn)行專項(xiàng)講解,幫助孩子更好遷移到寫作表達(dá)。

下單贈(zèng)送一份價(jià)值999/1999元的【寒暑閱讀寫作提升集訓(xùn)營(yíng)15/30節(jié)】。


這是直播的具體內(nèi)容:


直播課是奇趣讀書(shū)的一大特色,也是大語(yǔ)文閱讀寫作和文史學(xué)習(xí)的重要主課,非常有助于孩子的整體語(yǔ)言素養(yǎng)提升。

我們也會(huì)在上課前把列表打印出來(lái),同時(shí)把作業(yè)發(fā)給老師讓老師來(lái)批改。


像我們這么做的孩子,每次都很多。


從弟弟以往的上課情況來(lái)看,有老師引導(dǎo)著系統(tǒng)拆解整本書(shū),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)非常有幫助。

②每季度階段測(cè)評(píng):實(shí)時(shí)看到孩子閱讀理解和思辨能力的提升曲線;



③專業(yè)老師1V1答疑:有任何困惑,隨時(shí)問(wèn),有老師陪伴解答。

這是奇趣個(gè)性化伴讀的體現(xiàn),奇趣讀書(shū)的伴讀不是把閱讀內(nèi)容丟給孩子讀就萬(wàn)事大吉了,而是有專屬老師解析點(diǎn)評(píng)。


奇趣的老師還會(huì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),非常細(xì)致

當(dāng)孩子在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到有不會(huì)的也可以直接跟老師們溝通交流,老師們都會(huì)給出非常細(xì)致的解答。



這也是我說(shuō)的,奇趣讀書(shū),不僅是讀書(shū)那么簡(jiǎn)單,是真正把閱讀當(dāng)作一門學(xué)科來(lái)系統(tǒng)訓(xùn)練!


說(shuō)到底,奇趣讀書(shū)讓我最驚喜的地方有三點(diǎn):

  1. 不靠家長(zhǎng)篩選書(shū)單、不靠家長(zhǎng)帶讀,真正讓孩子自己高效自驅(qū)。

  2. 高度個(gè)性化定制,真正根據(jù)孩子閱讀水平精準(zhǔn)推書(shū)和升級(jí)。

  3. 閉環(huán)系統(tǒng)強(qiáng)大,從激發(fā)興趣到夯實(shí)技巧,全流程打通。

對(duì)比市面上零散的買書(shū)、報(bào)課方案,奇趣讀書(shū)做到了真正意義上的:省心、省力、高效、可見(jiàn)的進(jìn)步。

現(xiàn)在下單,我?guī)痛蠹以趦r(jià)格方面爭(zhēng)取了最大的優(yōu)惠。

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拍下課程,有15天免費(fèi)試學(xué)期(試用期內(nèi)可拆封第一本伴讀書(shū)籍閱讀,其余勿拆)。

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這是下單后的整套流程,這樣大家在下單后接下來(lái)要干什么就比較清楚了。


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