為探索德育工作新路徑、強化育人隊伍協(xié)同能力，西安思源中學以“協(xié)同育人·創(chuàng)新德育·共筑未來”為主題，于2026年1月30日至31日在學校報告廳成功舉辦第三屆德育研討會。出席此次研討會的有校長王琪、德育副校長王強、教學副校長孫化利及全體行政領導、班主任、年級及學科中心負責人、德育處工作人員，通過小組建設、成果展示、經(jīng)驗分享等環(huán)節(jié)，完成了一場兼具實踐性與創(chuàng)新性的德育交流盛會。本次德育研討會由德育處李琪老師主持。

聚力融合

筑牢協(xié)同育人基礎

1月30日下午，研討會在德育副校長王強的講話中，拉開序幕。王強副校長指出德育是立校之本、育人之基，西安思源中學在落實立德樹人根本任務的同時，也面臨著各年級學生管理和德育工作落地的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。此次研討會通過情景劇展演、策略研討等創(chuàng)新形式搭建了思想碰撞的平臺，旨在引導全體教師聚焦痛點、打破年級壁壘、創(chuàng)新思路，將研討成果轉(zhuǎn)化為具體育人舉措，從而凝聚育人共識、探索德育良方，為學校德育工作賦能提質(zhì)。

為打破年級、學科壁壘，本次活動環(huán)節(jié)由德育處副主任李剛負責組織，參會人員通過隨機抽簽分為9個小組，在100分鐘內(nèi)完成“組名構(gòu)思—組徽設計—口號凝練—分工明確”四項核心任務。

成果賦能

碰撞德育創(chuàng)新智慧

1月31日上午，研討會進入核心成果展示與經(jīng)驗分享階段，各環(huán)節(jié)緊密銜接、亮點紛呈。

暖場環(huán)節(jié)

為了進一步增進各組的團隊默契，點燃大家的參與熱情，本次研討會特別準備了 “我的組員我來寵 —— 組長上臺搶零食” 暖場活動！

小組展示

各小組通過20分鐘的情景劇展示、議題講解與德育策略分享，呈現(xiàn)大家對 “小組合作探究” 模式在班級管理中運用的思考與實踐。

班主任分享

隨后，四位班主任做出經(jīng)驗分享。張力老師分享班主任日常常規(guī)工作的實操技巧與家校溝通的寶貴經(jīng)驗；吳瀟老師分享作為新入職班主任，與高一新生共同成長、攜手同行的暖心歷程；李思怡老師分享細數(shù)班級成長路上的點點滴滴，聊聊班級管理從摸索到見效的實踐與感悟；最后王蘊涵老師將聚焦畢業(yè)班管理的重點與難點，分享 “畢業(yè)班我是這樣管理的” 實用策略。四位老師的分享從不同維度為在場班主任提供了可借鑒、可操作的實踐經(jīng)驗與管理思路，為大家今后的班級管理工作注入了新的動力與啟發(fā)。

領導發(fā)言

校長王琪為本次研討會作總結(jié)講話，她表示本次創(chuàng)新形式的德育研討會，通過情景劇生動呈現(xiàn)了學生成長中的真實問題，讓我們更精準地捕捉教育痛點、引發(fā)深度思考；各位班主任的分享，也讓我們深刻感受到德育工作是一場需要把日?，嵥樽黾氉鼍?、用溫柔而堅定的陪伴喚醒本真的“慢工細活”。班主任是學校的第一窗口，此次高參與度、強沉浸感的研討，不僅展現(xiàn)了情景劇在德育中的獨特價值，更堅定了我們推進課堂改革的決心。我相信，在全體德育工作者的共同努力下，我們的班主任團隊必將成為學校的形象代言人，讓德育的微光匯聚成照亮學生成長之路的溫暖星河。

研討不止于會場

全體參會人員前往餐廳共享午餐。用餐期間，老師們延續(xù)研討熱情，圍繞“小組評價表優(yōu)化”“情景劇素材拓展”“跨年級小組合作活動設計”等話題深入交流；餐后還為大家頒發(fā)了精心準備的小禮品，在溫馨的氛圍中進一步凝聚共識、增進情誼。部分小組同步建立線上溝通群，為后續(xù)德育經(jīng)驗的長期共享搭建便捷平臺，真正實現(xiàn)“研討不止于會場，交流延伸至日?！?。

西安思源中學第三屆德育研討會圓滿結(jié)束?；赝^往，德育工作深耕不輟；展望未來，育人路徑清晰可期。西安思源中學將把本次研討會的智慧成果轉(zhuǎn)化為實踐動力，匯編創(chuàng)新手冊、試點育人新模式，以初心赴使命，以實干育新人，為學生成長保駕護航，彰顯思源教育擔當。