（通訊員：依麗）冬日漸暖，初心如炬。近日，新疆塔城地區(qū)和布克賽爾縣鐵布肯烏散鄉(xiāng)源河社區(qū)以“紅領(lǐng)巾小課堂·團(tuán)團(tuán)陪你共成長(zhǎng)”為主題，正式啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾小課堂”寒假志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)駐村第一書記組織社區(qū)黨員和志愿者老師共同為轄區(qū)小學(xué)生打造“課后樂園”，用實(shí)際行動(dòng)破解家長(zhǎng)“看護(hù)難”問題，為民服務(wù)初衷不改，滿含深情的志愿服務(wù)形象在群眾心間熠熠生輝。

“孩子寒假?zèng)]人管、作業(yè)沒人輔導(dǎo)，一直是我們雙職工家庭的煩心事，社區(qū)這次的課堂真是送到了心坎上！”開班當(dāng)天，帶著孩子前來報(bào)名的居民吐格加?尼瑪加甫難掩喜悅。

據(jù)悉，和布克賽爾縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)在前期網(wǎng)格走訪中發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)多數(shù)家庭存在寒假子女看護(hù)剛需；隨即專題研究，決定整合團(tuán)員青年力量與社會(huì)專業(yè)資源，推出集作業(yè)輔導(dǎo)、美術(shù)啟蒙、國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育及文體活動(dòng)于一體的公益課堂。此類公益課堂在和布克賽爾縣共有7個(gè)，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)覆蓋、精準(zhǔn)服務(wù)，切實(shí)破解全縣多地青少年寒假看護(hù)難題。

社區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)是深化“團(tuán)委引領(lǐng)+青年志愿服務(wù)”模式的生動(dòng)實(shí)踐，通過“團(tuán)委號(hào)召、青年響應(yīng)、資源聯(lián)動(dòng)”的機(jī)制，不僅讓團(tuán)員青年在志愿服務(wù)中錘煉品格、增長(zhǎng)才干，更讓群眾感受到共青團(tuán)組織的溫暖與擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)前期，社區(qū)團(tuán)員青年志愿者通過入戶宣傳、微信群通知等方式廣泛征集需求，精準(zhǔn)對(duì)接中小學(xué)生群體，同步招募返鄉(xiāng)大學(xué)生及專業(yè)老師組成志愿服務(wù)隊(duì)，為課堂有序開展筑牢組織保障。

青年志愿者們化身“輔導(dǎo)老師”，耐心為孩子們解答難題，針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，幫助孩子們梳理學(xué)習(xí)思路、養(yǎng)成良好習(xí)慣；同時(shí)有序開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字互動(dòng)學(xué)習(xí)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題宣講及趣味文體活動(dòng)，兼顧學(xué)業(yè)提升與素養(yǎng)培育，讓孩子們?cè)跉g樂中收獲成長(zhǎng)。

“作為一名青年團(tuán)員，能為孩子們的成長(zhǎng)出一份力，我感到非常有意義?！眳⑴c志愿服務(wù)的源河社區(qū)團(tuán)員烏仁畢力克表示，看到孩子們專注的眼神和燦爛的笑容，更加深刻體會(huì)到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，今后將持續(xù)參與社區(qū)志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行青年使命。

下一步，和布克賽爾縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)團(tuán)委將聯(lián)動(dòng)全縣各服務(wù)點(diǎn)位，不斷拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、豐富服務(wù)內(nèi)容，推動(dòng)“青春紅”引領(lǐng)“志愿紅”遍布社區(qū)每個(gè)角落，讓青年先鋒作用在基層一線充分彰顯，讓志愿服務(wù)成為連接團(tuán)組織與青少年、群眾的橋梁紐帶，為建設(shè)和諧美好社區(qū)凝聚青春合力。