吳冬生國防教育（562）

文/管卓興

歲月流轉，初心不改。七年前那個炙熱的夏日，2019年的軍事夏令營招生宣傳現(xiàn)場，至今仍是我記憶中最滾燙的片段。當冬生大哥走上講臺，以鏗鏘有力的話語開啟國防教育講座，沒人想到，接下來的時光里，我們會被一段段浸著血與淚的戰(zhàn)斗故事深深震撼。冬生大哥緩緩講述著對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中的崢嶸歲月——槍林彈雨中的沖鋒、戰(zhàn)友間的生死相托、絕境中堅守陣地的執(zhí)著，那些充滿硝煙與犧牲的細節(jié)，那些字里行間流淌的愛國報國之心，讓臺下無論是身著軍裝的退役軍人，還是從未踏入軍營的普通聽眾，都熱淚盈眶。那不是簡單的情緒共鳴，而是赤子之心與家國大義的同頻共振，是國防意識在每個人心中悄然扎根的生動寫照。也正是那一刻，我深切體會到國防教育的磅礴力量，更明白這份工作承載的厚重意義，心中的使命感油然而生，只愿全力以赴，讓更多人感受到國防的重要性。

時光荏苒，轉眼來到2026年初春。身份的轉變讓我站在了新的工作崗位——可信教育數(shù)字證書校外培訓推廣負責人，但對國防教育的熱忱始終未減。一次與冬生大哥的暢談，讓這份深埋心底的執(zhí)念再度生根發(fā)芽。當我們談及國防教育的現(xiàn)狀與未來，竟一拍即合、心意相通。冬生大哥說，國防教育從來不是某個人的事，而是國家大事，是全民必修課；我說，新時代的國防教育需要更廣闊的平臺、更標準的體系，需要讓更多人參與其中。沒有過多的寒暄，沒有復雜的商議，一個宏偉的目標在你一言我一語中逐漸清晰：要為國防教育制定統(tǒng)一標準，要構建從宣傳員到宣傳講師、再到國防教育宣講導師的五級培訓體系，培養(yǎng)更多國防教育的接班人，讓這份愛國情懷在新時代薪火相傳。

此刻，我心中的激動絲毫不亞于七年前的那個下午，甚至更添了幾分沉甸甸的責任感。冬生大哥已近七旬高齡，卻始終堅守在國防教育的一線，一千多場講座的背后，是他對家國的赤誠、對后輩的期許，是日復一日的堅守與付出。他用對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中的親身經(jīng)歷作教材，用最真實的血與淚詮釋愛國真諦，讓國防意識滲透到社會的每一個角落。而如今，我們要做的，是接過他手中的接力棒，讓這份事業(yè)煥發(fā)新的生機。五級培訓體系的構建，正是傳承的核心載體：宣傳員側重基礎國防知識普及與活動組織，讓國防教育走進街頭巷尾；宣傳講師需深化理論功底與表達技巧，能獨立開展專題講座，傳遞國防精神內(nèi)核；國防教育宣講導師則要兼具實戰(zhàn)經(jīng)驗、理論高度與傳承能力，既能像冬生大哥一樣講述震撼人心的故事，又能培養(yǎng)更多合格的后繼者。這五級階梯，既是能力提升的路徑，更是責任傳遞的紐帶。

制定統(tǒng)一標準，是五級培訓體系的根基。我們要將冬生大哥等老一輩退役軍人的寶貴經(jīng)驗轉化為可復制、可推廣的教學規(guī)范，明確各級培訓的課程設置、考核標準與實踐要求。宣傳員需掌握國防基本常識、宣傳禮儀與活動策劃；宣傳講師要精通國防歷史、軍事理論，具備案例解析與互動引導能力；宣講導師則需深耕國防政策、教育心理學，擁有課程研發(fā)與師資培養(yǎng)的綜合素養(yǎng)。通過可信教育數(shù)字證書的認證體系，讓每一位從業(yè)者都有清晰的成長方向，讓國防教育的質(zhì)量有章可循、有據(jù)可依。

國防教育，關乎國家安危，關乎民族未來。從積貧積弱的舊中國到繁榮富強的新時代，歷史早已證明，只有國防強大，國家才能安寧，人民才能幸福。冬生大哥常說，“天下興亡，匹夫有責”，這句流傳千古的名言，在他的戰(zhàn)斗故事中得到了最鮮活的詮釋。作為新時代的教育工作者，我們有責任、有義務將這份精神通過五級培訓體系傳遞下去，讓青少年從小樹立愛國擁軍的意識，讓成年人始終保持居安思危的警醒?？尚沤逃龜?shù)字證書的推廣，為國防教育的規(guī)范化發(fā)展提供了新的契機，我們要借助這一平臺，讓五級培訓體系落地生根，讓國防教育走進更多學校、更多社區(qū)、更多企業(yè)，讓每一個人都能在潛移默化中增強國防觀念，凝聚起保家衛(wèi)國的磅礴力量。

新的一年，新的征程。冬生大哥的堅守是我們前行的榜樣，全民國防的愿景是我們奮斗的目標?；蛟S前路會有挑戰(zhàn)，或許過程會有艱辛，但只要我們初心如磐、使命在肩，就沒有克服不了的困難。我堅信，在五級培訓體系的支撐下，在我們的共同努力下，國防教育的標準會日益完善，國防教育的接班人會不斷涌現(xiàn)，國防意識會深深扎根在每個人的心中。這不僅是我和冬生大哥的新年愿望，更是我們對國家、對民族的鄭重承諾。

愿以吾輩之微光，匯聚成國防之星河；愿以薪火之傳承，守護家國之安寧。新的一年，吳冬生——我無比信任的冬生大哥，讓我們并肩前行，向著既定的目標奮勇邁進，讓國防教育之花綻放！