廣東
各地級以上市教育局，有關中小學及中職學校：
為推進教育高質(zhì)量發(fā)展，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，推動教師改進教育教學，推動形成數(shù)字化賦能課堂教學評價與質(zhì)量提升的新生態(tài)，在2024年項目良好基礎上，繼續(xù)設立2026年廣東省中小學（含中職）課堂教學數(shù)字化評價與質(zhì)量提升項目。項目工作自2025年8月啟動以來，各地教育部門和中小學積極參與。經(jīng)地區(qū)推薦、專家遴選和結(jié)果公示等環(huán)節(jié)，遴選出項目學校280所，其中小學107所、中學115所（含初中、高中、完中）、九年（十二年）一貫制38所、中職20所，原2024年項目校115所、2026年新增項目校165所?，F(xiàn)將立項學校名單予以公布。
各地教育部門要以此為契機，做好對本地項目學校的統(tǒng)籌指導和督促落實，認真抓好教研工作，促進區(qū)域教研數(shù)字化新升級。
附件：2026年廣東省中小學（含中職）課堂教學數(shù)字化評價與質(zhì)量提升項目學校名單.pdf【點擊下方閱讀原文獲取】
廣東省教育廳
2026年1月28日
來源：廣東省教育廳
編輯：廣東君
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新華社
