文/蘭媽談?dòng)齼?/strong>

有人說(shuō)：“愛孩子這件事情，連母雞都會(huì)”

事實(shí)上，愛孩子是一種本能，但母雞再愛雞仔，也有不小心灼傷的時(shí)候，愛孩子也是一件需要不停尋找方法、掌握經(jīng)驗(yàn)的能力

前不久，就碰到過(guò)一個(gè)媽媽正在當(dāng)街訓(xùn)斥自己的女兒

由于訓(xùn)斥的話太難聽，連路人都聽不下去了，隨口說(shuō)了一句：“孩子還小，別那么罵，會(huì)造成童年陰影的”

沒想到，媽媽竟然當(dāng)場(chǎng)怒懟說(shuō)：“哪有那么嬌氣？現(xiàn)在挨幾句罵都受不了，將來(lái)到社會(huì)上如何經(jīng)歷大風(fēng)大浪”

話雖有理，但孩子經(jīng)歷大風(fēng)大浪的能力絕不是在苛刻環(huán)境下得到的

特別是那些被嚷嚷著要“窮養(yǎng)”的孩子，雖然成年之后確實(shí)是比同齡人略顯成熟一些，但他們身上透露出來(lái)的自卑和敏感，也會(huì)成為一生中不可磨滅的記憶傷疤，不論后來(lái)獲得多大的成就，他們內(nèi)心始終還是自卑、覺得不被愛，無(wú)法真正獲得幸福感的

所以，不是不能管教孩子，而是管教的方法要合情合理

特別是以下七個(gè)“不責(zé)時(shí)刻”，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)記于心：

01

人多時(shí)不責(zé)

有問題關(guān)上門教育，私下溝通指正往往效果更好

你可能不知道，我們的孩子似乎就是生活在一個(gè)“挑刺”的環(huán)境中

比如：

?長(zhǎng)輩說(shuō)“這孩子飯吃得太少了，挑食可不行”

?路人說(shuō)：“這孩子脾氣也太犟了，說(shuō)他幾句，就沖你瞪著眼”

?朋友說(shuō)：“這孩子就是害羞，膽子小，不敢與人說(shuō)話”

?老師說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，規(guī)則意識(shí)太差了”

?網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子怎么玻璃心那么重？就是批評(píng)幾句都受不了了”

而作為父母的你呢，會(huì)說(shuō)些什么？會(huì)重復(fù)上面的話，還是跟著一起去審視孩子身上的問題，然后也找出更多問題來(lái)敲打呢

不管怎樣，我們始終要記住：孩子再不好，也是獨(dú)一無(wú)二的

特別是孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要大庭廣眾之下批評(píng)孩子，這是最基本的尊嚴(yán)維護(hù)，有問題就關(guān)上門和孩子私下溝通，最后指正的效果也往往會(huì)更好

認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她都已經(jīng)37歲了，還一直感謝母親當(dāng)初的維護(hù)和尊重

那一年，她經(jīng)不住誘惑偷偷拿走了媽媽包里的一百塊錢，買了一直心心念念的零食和玩具，但商店老板卻一分錢都沒有找零

這件事被發(fā)現(xiàn)后，母親追問剩下錢的去向，她支支吾吾地描述了整件事

等到第二天還直接追到了學(xué)校，但她沒有當(dāng)眾戳破偷拿錢的事，反而不嫌事大地當(dāng)著老板面一點(diǎn)一滴地算賬

老板沒辦法了，只好認(rèn)慫，找回了剩下沒有花完的錢

也就是那以后，朋友想要什么都會(huì)和媽媽商量，再也沒有偷拿錢的不當(dāng)思想和行為

因?yàn)樵谒磥?lái)：“母親是教導(dǎo)她不再犯錯(cuò)的良師益友，而不是揪著錯(cuò)誤不放的討債者”

這就是所謂的有問題關(guān)上門教育

孩子再不好，他也是我們自己的孩子，維護(hù)孩子的尊嚴(yán)也相當(dāng)于維護(hù)自己的尊嚴(yán)

02

知錯(cuò)時(shí)不責(zé)

孩子本身就有愧疚，繼續(xù)責(zé)備只會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)

錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的催化劑，大家根本就不需要避之忌諱，錯(cuò)誤也會(huì)讓我們成長(zhǎng)得更堅(jiān)韌一些

特別是孩子出錯(cuò)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，本身就因?yàn)殄e(cuò)誤的產(chǎn)生而心存內(nèi)疚、擔(dān)心結(jié)果，如果我們還要繼續(xù)責(zé)備，那只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)

正確的做法，應(yīng)該是學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中尋找能讓孩子成長(zhǎng)的力量

《玫瑰的故事》中，小初玩雞蛋片段，爸爸方協(xié)文、和媽媽玫瑰的處理方法就完全不一樣

媽媽會(huì)耐心解釋說(shuō)：“雞蛋不能玩，如果掉地上就會(huì)啪地一聲碎了”

而爸爸則是略顯煩躁地指責(zé)說(shuō)：“都說(shuō)了不能玩，你怎么就是不聽話？”

前者是耐心教導(dǎo)下的行為糾正，而后者則是批評(píng)指責(zé)過(guò)后的惶恐、害怕、還有疏遠(yuǎn)隔閡

生活中的育兒場(chǎng)景也不例外，不管是孩子無(wú)知類型犯錯(cuò)、故意類型犯錯(cuò)、還是做錯(cuò)時(shí)的愧疚心理，家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)方法就是讓孩子直迎錯(cuò)誤

作業(yè)忘寫了，那就熬夜補(bǔ)起來(lái)

不小心打碎了杯子了，那就用掃帚、和拖把清理干凈

成績(jī)考砸了，也把卷子拿出來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)錯(cuò)題，直到完全掌握

比起犯錯(cuò)，孩子更需要的是面對(duì)錯(cuò)誤勇氣，一旦孩子擁有了這份勇氣，他們的心性就會(huì)發(fā)生前所未有的變化

很多事情不用提醒就知道努力，很多錯(cuò)誤不用指正也知道該怎么辦

這就是正向引導(dǎo)的力量，你希望孩子成為什么樣的人，就需要循序漸進(jìn)把孩子往那個(gè)方向引導(dǎo)

03

吃飯時(shí)不責(zé)

事再大也等飯后再說(shuō)，這是在對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé)

俗話說(shuō)“雷公不打吃飯人”，天大的事情也等吃完飯?jiān)僬f(shuō)

是的，吃飯是一件輕松而愉快的事情，也是一個(gè)人健康生活的起點(diǎn)，如果一到吃飯的時(shí)候就提糟心事，那吃進(jìn)腹中的將會(huì)是怨氣

有一位媽媽，每次女兒吃飯的時(shí)候就會(huì)批評(píng)幾句，不是說(shuō)吃飯的習(xí)慣不好，就是吐槽學(xué)習(xí)上的各種缺點(diǎn)

女兒呢，每次說(shuō)著說(shuō)著就開始掉眼淚，飯沒吃多少，眼淚倒是流了不少，特別是紅紅一雙眼睛就像是受了天大的委屈一樣

媽媽每次看到那里也特別窩火，她認(rèn)為“就是說(shuō)了幾句，就委屈得受不了了，那將來(lái)到了社會(huì)上又該怎么面對(duì)更多挫折呢”

事實(shí)上，挫折歸挫折，是行為和結(jié)果上的事情，可吃飯時(shí)責(zé)備就像是“連吃飯都是錯(cuò)”的自我排擠

特別是那些邊哭邊吃飯的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)酵蟪燥埖膭?dòng)作就越謹(jǐn)小慎微，想吃的菜不敢夾、不想吃的菜硬塞得想吐

例子中的女孩就是如此，因?yàn)閶寢尦燥埖臅r(shí)候就責(zé)備，她也產(chǎn)生了“害怕吃飯”的心理陰影，每次飯搶著在媽媽沒來(lái)之前扒幾口，媽媽一來(lái)就借口吃飽了

而長(zhǎng)期的少食、憂恐，也導(dǎo)致她整個(gè)人看起來(lái)面黃肌瘦，似乎家里面的生活條件很糟糕一樣

所以，飯桌也是父母和孩子的另一個(gè)親子關(guān)系檢測(cè)基地，你和孩子之間的關(guān)系好不好，吃一次就知道了

關(guān)系好的，會(huì)聊很多有趣好玩的話題，爸爸媽媽會(huì)認(rèn)真聽，也會(huì)認(rèn)真回應(yīng)

而關(guān)系不好的，就只會(huì)說(shuō)“趕緊吃，別說(shuō)話”，“看看你自己，連xxx的一半都不如”

04

生病時(shí)不責(zé)

虛弱的時(shí)候最渴望愛，體諒和包容也遠(yuǎn)勝于說(shuō)教

網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)留言：

“為什么小時(shí)候一生病，媽媽就會(huì)很生氣，還會(huì)不停地怪我，而不是關(guān)心啊”

事實(shí)上，生病時(shí)的責(zé)備就是一種關(guān)心，只不是一種不被理解，還容易被誤解的關(guān)心

鄰居家的女兒，一整學(xué)期不是請(qǐng)假在家，就是孩子剛治好了送回學(xué)校繼續(xù)流鼻涕咳嗽

寒冷的冬天本身就難熬，再加上女兒三番五次的感冒操心，早已經(jīng)讓她本來(lái)就疲憊的生活更加雪上加霜了

特別是一看到女兒咳嗽就滿臉憋紅的模樣，她很心疼，也很焦急

于是，好幾種壓力、和情緒的交匯下，關(guān)心話到嘴邊就成了：

“是不是晚上睡覺又踢被子了？”
“肯定趁我不在的時(shí)候，偷喝涼飲料了吧”
“你能不能讓我省點(diǎn)心，你感冒一次，我都要跟著脫層皮”

而這種明明是關(guān)心的責(zé)備，落在孩子眼里就成了不被喜歡的拖油瓶

特別是孩子生病虛弱的時(shí)候，最渴望爸爸媽媽抱在懷里的關(guān)心，你每次關(guān)心則亂的責(zé)備，都會(huì)再次挑破孩子的敏感，讓他們覺得自己是不值得被愛的那一個(gè)

所以，愛孩子就不要在她生病的時(shí)候批評(píng)指責(zé)，哪怕孩子做的不對(duì)，也要等他身體恢復(fù)能量后再對(duì)事不對(duì)人

這種在松弛感環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，他們的內(nèi)心也是幸福而充實(shí)的，和爸爸媽媽之間無(wú)話不談，很多問題也自然就不會(huì)成為問題，大家在嘻嘻哈哈中就輕松把問題解決了

05

睡覺時(shí)不責(zé)

既然已經(jīng)決定休息了，那就好好營(yíng)造舒適的環(huán)境

無(wú)論生活給了你怎樣的磨礪，當(dāng)孩子的面都要控制住脾氣，你越從容、孩子就會(huì)成長(zhǎng)得越靈秀

有位媽媽，她告訴我，她從來(lái)不會(huì)在睡覺的時(shí)候批評(píng)孩子

這份醒悟是來(lái)自和她丈夫吵架的一個(gè)晚上，就因?yàn)檎煞蜇?zé)備她幾句，她整個(gè)晚上都徹夜失眠，不管如何平復(fù)情緒都睡不著

那種“有心事，就難入眠”的真實(shí)經(jīng)歷，也讓她明白了一個(gè)道理：不管什么事，都不要拿在睡覺的時(shí)候批評(píng)指責(zé)

是的，既然已經(jīng)決定休息了，那就需要營(yíng)造一個(gè)讓人能放松的溫暖環(huán)境

就像孩子睡前是開心、放松的，他們的整個(gè)失眠過(guò)程就會(huì)穩(wěn)定而從容，很少出現(xiàn)拳打腳踢、說(shuō)胡話、做噩夢(mèng)的情況

可如果孩子睡覺之前壓力很大，很難入眠不說(shuō)，即便是好不容易睡著了，晚上也會(huì)頻繁做噩夢(mèng)，甚至還會(huì)重復(fù)睡前的一些語(yǔ)言、和動(dòng)作

所以，睡覺之前，要么不說(shuō)話，說(shuō)話就要說(shuō)一些讓孩子能輕松、不會(huì)產(chǎn)生心理壓力的話

比如，聊聊白天看到的一些新鮮事

又或者，和孩子聊聊同學(xué)、朋友、或者親子之間的八卦

這些松弛感，都會(huì)為孩子高質(zhì)量睡眠提供一定的養(yǎng)分和能量

06

心情沮喪時(shí)不責(zé)

負(fù)面情緒時(shí)需要理解，繼續(xù)訓(xùn)斥只會(huì)加重卑和憂

為什么說(shuō)一定要好好善待自己的孩子？蘭媽認(rèn)為，原因有四個(gè)：

1、 孩子的快樂就那么幾年，只要長(zhǎng)大就會(huì)承擔(dān)、壓力大，還會(huì)疼和苦，就像現(xiàn)在的我們

2、 我們心情不好的時(shí)候會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，那孩子心情不好呢？只能默默承受，還不敢反抗

3、 幸福的童年可以治愈一生，如果連自己的爸媽都不能包容缺點(diǎn)，那這個(gè)世界還有誰(shuí)會(huì)包容呢？

4、 接受孩子平庸，就像孩子從來(lái)沒有要求父母多優(yōu)秀一樣，愛孩子就要簡(jiǎn)單更容易被理解

認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，從小就膽小懦弱，看到人躲起來(lái)，遇到事也躲在一邊做個(gè)隱形人

剛開始還以為這就是性格使然的結(jié)果，直到看到她邊哭邊往學(xué)校跑，旁邊媽媽還不停地指責(zé)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自卑懦弱就是這么來(lái)的

是呀，本來(lái)就是心情沮喪的時(shí)候，也是不想面對(duì)的時(shí)刻，如果爸爸媽媽再繼續(xù)批評(píng)指責(zé)，只會(huì)讓孩子更加反感、和逃避

特別是那些本身就比較敏感、膽小、又怕事的孩子，持續(xù)的指責(zé)環(huán)境就像是一個(gè)囚籠一樣，把孩子關(guān)在里邊出不來(lái)

直到，孩子連反抗的力氣都沒有了，對(duì)自己的人生和未來(lái)也失去了色彩和追求

07

與朋友玩時(shí)不責(zé)

如果破壞了歡慶氛圍，只會(huì)讓孩子更加反感忤逆

以前不明白，為什么夫妻兩個(gè)人結(jié)婚之后，只要妻子一查崗，丈夫就會(huì)惱羞成怒

很多人都說(shuō)這就是做賊心虛，如果問心無(wú)愧，為什么不能如實(shí)匯報(bào)行蹤呢

事實(shí)上，有些事，如果不能做到彼此相互支持，選擇善意謊言也是維持關(guān)系的一種方式

有個(gè)妻子，每天晚上都會(huì)查看丈夫的手機(jī)，包括聊天記錄、還有當(dāng)天的轉(zhuǎn)賬記錄

直到有一天，妻子查賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)丈夫的余額少了2萬(wàn)塊錢，最重要的是在聊天記錄里還沒有看到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容

為了了解情況，妻子直接找丈夫轉(zhuǎn)賬的那個(gè)人，當(dāng)場(chǎng)撥過(guò)去電話，然后就開始了一陣氣洶洶的討伐

對(duì)方是丈夫的朋友，被一頓批評(píng)和數(shù)落之后，二話不說(shuō)就把那筆錢轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)

自此，丈夫和那個(gè)朋友也算是關(guān)系崩了

也就是那一次之后，丈夫改了手機(jī)密碼，還關(guān)閉了定位，不管妻子怎么鬧都當(dāng)作聽不到、看不見

問起原因時(shí)，他的回答也是：“如果一個(gè)人活得連尊嚴(yán)和自由都沒有，那還有什么意思了”

是呀，成年人如此，小朋友的成長(zhǎng)也不例外

如果孩子和朋友玩得正開心的時(shí)候，家長(zhǎng)跑過(guò)去批評(píng)指責(zé)，孩子的第一反應(yīng)就是“我會(huì)被朋友嘲笑”

這種直接破壞歡慶氛圍的指責(zé)方式，也會(huì)讓孩子更加反感忤逆，討厭和爸爸媽媽繼續(xù)溝通

所以，好的成長(zhǎng)方式是建立在高質(zhì)量親子關(guān)系方面，可以指正孩子，但一定要謹(jǐn)記以上“7個(gè)不責(zé)”時(shí)刻

你把溫暖、踏實(shí)、還有被愛的安全感帶給了孩子，孩子才會(huì)以同樣的方式回饋你、依賴你、信任你…

那么，關(guān)于不能責(zé)備孩子的一些事情，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評(píng)論區(qū)留言分享！